乐陵市杨安镇私立学校招聘老师吗
㈠ 代课老师不是被取消了吗为什么还有好多私立的学校在招聘老师,这些老师难道不是代课老师吗可以去面试
私立学校是可以招老师的啊 你混久了而且以后学校有编制的名额了也就给你了 估计好多人也就是冲着这点去的吧 但事先要说好 是不是以后有编制名额了我就可以去考 争取那个编制名额
㈡ 私立学校怎样招聘教师,是自主招聘吗
必须地!私立学校抄招聘袭要求都比较高,当然待遇也很不错的!教育工作经验时间长短,有些中高或特高都必须的,还要讲课,我读高中时,我们学校(公立)一个教师职位有好几十个老师抢,最后是一个吉林大学的研究生获得了,竞争激烈啊!
㈢ 公立和私立小学招聘老师一般在哪儿能看到呀
公立和私立小学招聘老师,
公立小学是看当地人社局、教育局官网。
私立小学是看招聘学校官网。
各大师范院校的就业网,
也有这方面的信息。
㈣ 哪些私立学校在工作量和工资待遇上是忽悠老师的请知情的老师将你知道的这样坑害老师的学校在这里曝光。
一、工资待遇方面变化很快,比如招进来时博士年薪70000(可能以博士学位津贴形式),但过几年博士一多,津贴就可能被老板取消了。(研究生的命运经常如此)。教授们好一点,但教授谁会去民办学校啊。
二、由于民办学校在盈利性方面与公司类似——自负盈亏,大多数学校十分抠门,包括日常工作用品,过年过节教师福利,甚至提供住宿后里面的床、衣柜等都不是免费提供。
三、名义上民办高校评职称与普通高校一样,但明眼人都知道,亲生的和后生的待遇能一样么。一方面民办高校老师评职称都是由公办的教授们评,他们肯定对自己学校的优先照顾(比如公办评讲师一般100%稳过,但民办通常每次只有75%);另一方面职称高了薪水也高,老板的成本越高,所以除非是学校迎评,否则十分之不积极,包括(事先不告诉你岗前培训等),常常会拖一两年。而公办学校往往一签约就提供岗前培训,两年就能评中级。
四、民办学校在招聘时往往的理由是比公办更重视人才,环境更为宽松。事实上公办学校的确是系主任老大,等级森严,民办学校这点稍微占优;但民办学校凡是看老板脸色,(合同到期后)随时可以炒你鱿鱼。
五、尤其是在工资变动等方面他想怎样变就怎样变,今年有的补贴不代表明年有,工资经常改,但奇怪的是工资总额常常不变或反而降低。不信的话可以随便找几个民办学校的熟人咨询一下。
六、管理相当不完善。民办学校大多办学时间不长(很多由中职变过来),学校的管理常常死板,比如教师打的不让进学校(保安敢对着你骂),学生一出事班主任每天早上晚上查寝等等
七、合同往往要小心。民办学校的合同往往不会将津贴福利写入,为的是政策的变动(见上述一、五条),有时课时按每月算,如35节/月,一定要问清楚或在合同里写清楚是按周还是按月计算。举例,若2月20号开学,21到30号集中上课30节——显然工作量过大,若按周计,则有超课时费,若按月计(小于35节)则没有超课时费。——这种计法还包括周末监考加班等。
㈤ 私立学校招聘老师扣教师资格证和压金合法吗
1、目前抄,法律对此并无明确袭的规定。相关法律只是说不能扣公民的身份证,其它证件没说。这样还真不好说他不合法,但真的是不合情理!
2、对校方的管理来说,这样做是防止教师随意跳槽。你不给,可能工作没了。到教育局投诉,你赢了,但工作也没了。
3、对教师一方来说,扣教师证与押金,比较伤感情。而且,当想要离开学校另找工作时,校方可能多方为难,无法及时拿回教师资格证,甚至有借口已经丢失的,给教师一方增加很大的烦恼。
4、扣压金,这个没什么办法拒绝。你要不给,这工作可能就没有了。给了,要走的时候,很难拿回来。去教育局投诉,你可能赢了,但工作没了。
5、扣教师资格证,如果已经扣了,可向校方提请发还,理由是要考另一科目的教师资格证,要用现在这个资格证验证。要回证件后,如果校方索要,给个复印件!他们一般不会因为你不给原件而开除你。
如果还没扣,绝不要给原件,给复印件。
㈥ 私立学校招聘老师,看重什么
私立学校招聘老师,
肯定是要看能力和学历了。
因为私立学校学费高,
教学质量必须有保障,
家长才会把孩子送到那里。
而要提升教学质量,
就需要有经验有能力的教师。
㈦ 私立学校招聘老师当天可以确定名单吗
私立学校教师招聘,是否能确定名单并公布,这个不一定能当天出!这个要看这个学校的招聘效率,还有这个学科人才的需求程度,有的是当天出,有的是第二天,有的需要几天才能出!
㈧ 私立学校招聘教师的要求是什么
私立学历教师招聘,私立学校教师招聘学历要求一般也都是专科以上学历,有些名校可能还要求研究生等,教师资格证也是必须的,然后就是笔试,试讲,体检等环节。
一定要有教师资格证。教师资格证是从事所有教师行业都必备的最基本证书。无论是编制内还是编制外,招聘时的最基本要求都是这一本证书。
可以说,教师资格证是迈入教师行业的前提条件。报考初中学校的应该具有初中教师资格证或者高级中学教师资格证,报考小学学校的应该具有中小学教师资格证。
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有的学校只要具有相对应的教师资格即可,但是有的学校还要求必须专业对口。在学历上来说,一般专科学历只能报考到初中,本科可以报考高中,在报考老师的时候,要看好学校的公告,然后再去做准备。
其次大家还需要有普通话证。想要成为一名老师,普通话一定要过关,试想一下,如果老师的普通话都不过关,那么会直接影响到孩子的普通话,并且也会影响到同学们的听课情况,这样的老师绝对不算合格。
最后,最好有教学经验,其实无论是公立还是私立学校,有经验的老师总是更容易进入教学状态,如果你有经验当然更好啦,如果没有教学经验,只要符合招聘条件,也是可以报考的。
㈨ 学校招聘的教师是属于国家正式编制的吗,工资待遇
一、要看是不是通过教师招聘考试入职
二、看招聘公告写明是否入编
三、国家正式编制:
在编教师拥有的编制为事业编,即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员,入职后按照相关规定,签订合同期一般为五年(实际操作中,一般只签订一次合同)并按照相关规定,享受事业单位工作待遇,但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师,一般称作代课老师。
(一)编制教师优势
第一,教师的编制属于全额拨款事业单位编制,享受事业单位工作待遇。但实际操作中,因各地区经济水平发展不同,有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分,不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨,有望解决这个问题。
第二,有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高,工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定,在职称晋升和工龄方面,一般无法保证。近几年虽然在改革,但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。
第三,有编制的教师工作更有保障,更稳定。可以调动,退休后享有相应的社保和职业年金。
(二)有无编制主要区别
教师有无编制的区别主要体现在以下几个方面:
1、有编制可以调动,有相应的职称工资并可以晋升,退休后享受相应的社保和职业年金。
2、无编制的学校教师往往属于临聘人员,无法晋升,无法调动,即你只属于某一学校临聘人员(俗称代课老师),往往也无职称,更无职称工资(非在编有职称也常无法聘任)。退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中,因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保,所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员,因为财政困难等原因,一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。
(三)编制问题
1.我已经拿到了教师资格证,如果要应聘老师是否还要考编制?
答:拿到教师资格证,只不过是具备了从业资格,可以聘用为教师。按照机关事业单位“逢进必考”原则,还要经过考试录用。考试录用必须经过相关部门的组织考试,录用后即成为编制内的教师,即“在编人员”。录用后如果学校因超编而成为”编外人员“,实际上仍是我们俗称的”在编“人员,对其无影响,坐等空编再入编即可。
2.考的编制之后是不是只能在所考地有用?具体是以什么为单位?县还是地级市?
答:考的编制只能在当地有用,一般以市为单位。因各地政策落实不一样,所以存在差别。以江西省为例,近几年县一级单位一般不组织考试,凡事业单位考试都由市以上统一组织考试,教师考试由省统一考试。所以,理论上一般在市一级之间可以调动,即可以由A市调动至B市。但是,一般跨县调动都很难,所以实际操作中,跨市调动非常难。
3.如果考的编制只能在当地使用,那这岂不是相当的不合理,好不容易考了个编制到了外地却不能用也太郁闷了!
答:原则是可以调动。前几年,有文件出台,原则上不允许从教育系统调出至其他单位。
4.应聘老师的流程是什么?a.取得教师资格证b.考编制c.到学校应聘吗?
答:a、b流程对。应聘手续一般是按照当地的招考公考报名要求,参加笔试和面试后,体检并公示,然后到当地的人事部门报到,听从岗位分配,到学校报到。
5.考编制的大约时间是什么?每年可以考几次?大体都考些什么内容?
答:教师资格证和教师招聘考试属于不同的考试,一个是资格考试,即从业资格,一个是事业单位工作人员招聘考试。教师资格证考试从2015年起施行全国统考,考试时间按照要看国家出台的相关考试通告;教师招聘考试要看当地的具体情况。有些由省一级统一组织考试,有些由市一级组织考试,具体考试时间请留意当地人事考试网。资格考试和考试内容你请留意当地的招考公告里的考试大纲。
教师尽管是事业编制,和公务员编制是不一样的,调出教育系统,一样可以提拔为副科、正科等!
㈩ 私立学校招聘教师的要求是什么
1、师范专业来毕业,重点源本科、研究生毕业者优先。
2、热爱教师工作,善于因材施教,有授课或辅导经验者优先。
3、普通话标准,富有亲和力,有爱心、有耐心、有责任心、擅长与学生沟通交流。
(10)乐陵市杨安镇私立学校招聘老师吗扩展阅读
私立学校(Private School)是指由私人或私立机构投资,由当地政府和教育部门批准,教育和政府的结合,解决更多侧重于教育公平问题的学校。
私立学校是教育和市场的结合,更多解决的是教育的效率问题。为了适应区域人才来源短缺的问题、区域经济发展,人才总是趋于短缺状态,需要教育和培训,私立学校应运而生。相对而来,私立学校有着较大公立学校所没有的优势。