工作經驗0

㈠ 0經驗的人是怎麼開始工作的

公司肯定會有抄對新人的1-2周的入職培襲訓，在培訓期就可以大致了解你工作崗位的內容，這時你就可以自我考量，是否合適自己的性格。

聽你描述，應該要Cold Call來開發新客戶的，關於這個你不必擔心，公司會提供給你培訓的~

㈡ 作為一個半路出家的java程序員，目前工作經驗為零，怎麼樣才能找到一份可以提升自己的工作，好多公司

要看你目前的能力如何，如果各方面能力不錯，就是缺乏工作經驗，工作版還是比較好找的。如果能力一權般的話，可以先入職要求不高的中小企業，積累工作經驗。 來自職Q用戶：匿名用戶
建議你放棄。早放棄晚放棄都是放棄 來自職Q用戶：潤土

㈢ 零工作經驗應屆生簡歷應該怎麼寫

不少「初涉職場」的求職者為給自己的求職材料加重砝碼，紛紛花錢到那些五花八門、大大小小的「人才評估機構」進行「人才評估」，目的就是為了得到一份能證明自己能力的測評報告而使自己增添幾許競爭力。但是，我們要告誡大家的是，目前社會上(包括一些學校開展的)一些所謂「評估機構」把評估當成「算命」一樣，根本不具備科學性，也不可能達到用人單位對你的「另眼相看」。

而你要做的只能是下面幾點：

【突出實習】

實際上，實習工作的性質或內容同許多工作相似，它們都需要自律以完成多項任務。你也有可能早已學習過許多與你應聘工作有直接關聯的事物。這些事物必須在技術欄目中體現出來，就如你在工作經歷欄目體現出相關的工作經歷。

【突出社團】

比方說，在社團中曾經擔任過社長(或是創立社團)有時就代表著領導能力，獨立或經由團隊合作安排跨校聯誼、建教合作等活動，可能代表著協調力、談判力、團隊重視程度、或是開發市場的能力，利用社團經驗的填寫方式，可以有效幫助主管猜測你的個人特質與個性，也是另類彰顯能力與評估發展性的指針。不過，在這里要注意的是，並不是每項社團經歷對求職者都有幫助，也不是每一次的校內活動都有正面的意義，建議畢業生們在處理這個部分的時候要稍微做一番整理和選擇。

【學習至上】

你應該強調你的極強的學習能力能夠有效地彌補你所欠缺的工作經驗，同時輔佐以大量真實、詳細的例子作為補充。你在簡歷中簡單地陳述，你熟悉最新的趨勢與技術，並且能夠馬上運用到新工作中。而且，既然你有學習、研究新事物的能力，你有能力更好更快地學習新工作所要求的技術，那麼簡歷中你也可以有效地陳述出那些你在其它行業的工作技巧，盡管看上去與你應聘的工作沒有直接的關系，那些工作經驗同樣提供可適用，可轉移運用技術來支持你應聘的工作。

【勤能補拙】

你應該在簡歷中的工作技能部分強調「勤奮苦幹」、「可適應的技術來彌補你所欠缺的工作經驗」等等。這樣就可以給你未來的僱主留下較深的印象。同時，你也必須考慮表達接受困難條件的意願以實現轉行和增加工作經驗的目的，例如「願意在周末和晚上加班」或「能夠出差或外派」，也許這樣就能為你獲取工作的機會。

最後，要充分利用所備技能和特長愛好這兩項技能里可以將你所會一切的東西填入其中，而這些技能也許只是你的興趣愛好或者業余時間所做的，不能夠體現在工作經驗里，而這里就是最好的平台。特長愛好，一方面體現了一個人的性格，一方面體現了一個人的態度。不要再寫什麼睡覺打游戲自拍這類的，突出你的特點，喜歡寫作，喜歡攝影，喜歡旅遊，喜歡運動等等這些積極向上的東西。很多人忽視這點，殊不知很多HR很重視這一點。

㈣ 擁有9年工齡的人，為什麼被HR指出經驗為0

相信大家一定經歷過這樣的事情，那就是在你面試的時候，在你前面面試的那個人，雖然擁有著很多年的工齡，但是當HR問他有關行業知識的時候，那些人總是吞吞吐吐無法直面回答。而這類人經常被HR定義為零工作經驗的人但是大家從他們的簡歷中不難發現，其實他們在某公司已經是工作了9年的老員工了。但是為什麼他們卻被認為是零經驗的，下面就由我來簡單的介紹一下。

所以說大家對工作經驗需要有一個重新的定義，並不是說某人的工齡越長，他的工作經驗就會越豐富。每個人的經驗和自己經歷的事情是成正比的，但是和工齡卻不一定成正比。

㈤ 今天面試，我剛大學畢業，工作經驗為零，所以我寫的都是以前實習的經歷，寫了兩個。然而面試官卻說了一句

人性的本能啦，想必他們在生活中過得也沒有多好（一般這種類型的都是沒什麼本內事的），借著容面試的機會來發泄，面試官可不都是這樣，當然也有好的面試官（當初面試我的那個就很友好）～～所以啦，看開一點吧。（總能遇到好的面試官～）

㈥ 在職場，如何用0.5年的時間獲得別人2年的工作經驗

㈦ 為什麼很多地產人離職後，發現自己十年的工作經驗等於0

做房地產的要是辭職去做其他的東西的話，那之前的經驗再多也是沒用的，這個不僅僅是在地產行業，其他的行業也是差不多的，跨行是一件很痛苦的事情，所謂跨行窮三年就是這個意思。

㈧ 大學生求職簡歷：零工作經驗應屆生簡歷怎麼寫

工作經驗沒有？？簡歷不會寫？？沒關系！在這里京數教師人才網小編為你提供一些小技巧！也可以讓你的簡歷一樣優秀！
首先要明白簡歷製作誤區：
不少「初涉職場」的求職者為給自己的求職材料加重砝碼，紛紛花錢到那些五花八門、大大小小的「人才評估機構」進行「人才評估」。
目的就是為了得到一份能證明自己能力的測評報告而使自己增添幾許競爭力。
但是，我們要告誡大家的是，目前社會上一些所謂「評估機構」根本不具備科學性，也不可能達到用人單位對你的「另眼相看」。
而你要做的只能是下面幾點！突出實習 實際上，實習工作的性質或內容同許多工作相似，它們都需要自律以完成多項任務。
你也有可能早已學習過許多與你應聘工作有直接關聯的事物。這些事物必須在技術欄目中體現出來，就如你在工作經歷欄目體現出相關的工作經歷。
突出社團
比方說，在社團中曾經擔任過社長(或是創立社團)有時就代表著領導能力，獨立或經由團隊合作安排跨校聯誼、建教合作等活動。
可能代表著協調力、談判力、團隊重視程度、或是開發市場的能力，利用社團經驗的填寫方式，可以有效幫助主管猜測你的個人特質與個性，也是另類彰顯能力與評估發展性的指針。
不過，在這里要注意的是，並不是每項社團經歷對求職者都有幫助，也不是每一次的校內活動都有正面的意義，建議畢業生們在處理這個 部分的時候要稍微做一番整理和選擇。
學習至上
你應該強調你的極強的學習能力能夠有效地彌補你所欠缺的工作經驗，同時輔佐以大量真實、詳細的例子作為補充。你在簡歷中簡單地陳述，你熟悉最新的趨勢與技術，並且能夠馬上運用到新工作中。
而且，既然你有學習、研究新事物的能力，你有能力更好更快地學習新工作所要求的技術，那麼簡歷中你也可以有效地陳述出那些你在其它行業的工作技巧。
盡管看上去與你應聘的工作沒有直接的關系，那些工作經驗同樣提供可適用，可轉移運用技術來支持你應聘的工作。
勤能補拙
你應該在簡歷中的工作技能部分強調「勤奮苦幹」、「可適應的技術來彌補你所欠缺的工作經驗」等等。這樣就可以給你未來的僱主留下較深的印象。
同時，你也必須考慮表達接受困難條件的意願以實現轉行和增加工作經驗的目的，例如「願意在周末和晚上加班」或「能夠出差或外派」，也許這樣就能為你獲取工作的機會。
最後，要充分利用所備技能和特長愛好這兩項技能里可以將你所會一切的東西填入其中，而這些技能也許只是你的興趣愛好或者業余時間所做的，不能夠體現在工作經驗里，而這里就是最好的平台。
特長愛好
方面體現了一個人的性格，一方面體現了一個人的態度。不要再寫什麼睡覺打游戲自拍這類的，突出你的特點，喜歡寫作，喜歡攝影，喜歡旅遊，喜歡運動等等這些積極向上的東西。
很多人忽視這點，殊不知很多HR很重視這一點，怎麼樣不錯吧!就算零工作經驗應屆生簡歷也可以寫得很優秀！

㈨ 性格內向,工作零經驗怎麼找工作啊

找工作一定要有自信才可以的，機會是留給有準備的人。如今的這個社會讓人不自信的因素太多了，工作就業，結婚生子，太多的壓力讓人喘不過氣來了。今年的就業壓力和去年比有過之而無不及，人才市場人山人海的，很多畢業生都找不到工作，本來是自信滿滿的，面試卻是一次次的挫敗，臉上全是失落的神情，自信全沒了，剩下的只有抱怨和對現實的不滿。人被打擊了要麼是墮落要麼就是爆發。我還算是幸運的一個，至少沒有抱怨和不滿，湊合找了一分合適的工作，本來還想可以找個更好的，機會都沒有一個。同宿舍的姐妹就不是很好了，現在都不敢出門了。找了兩個月都沒有找到工作，發出去的簡歷都有一本書厚了，但是都石沉大海啊，出去面試回來的第一件事就是跟我抱怨面試的慘況，那個僧多粥少什麼的，乞討都還有可能填飽肚子，她連做乞丐的勇氣都沒有。我聽得出她的無耐，原本自信的她也開始消極了，真想幫幫她，但我也沒有辦法給她找工作，我只能鼓勵、安慰她了，盡量讓她積極一些，相信機會是留給有準備的人的，可這些都是空話，說多了也是沒用的。後來我還發現了一種神奇的方法，就是不知道可不可行，不管怎麼樣試試就知道了。周末的時候我在網上看見有一種祝願袋，直覺告訴我它會是有用的東西，至少不會讓情況更糟糕，這是在一家叫助你發財的店鋪看到的，賣家范飛和苑英很好說話，他們說所有的祝願袋都是開過光的，送人可以帶來好運和財運，甚至還有桃花運。我想舍友應該很需要這樣的一個東西，她需要的是好運找回自信，需要改變現在的狀況，於是我就送了一個給她。想不到這個方法還真的管用啊，一個星期後室友就找到了工作，整個人都不一樣了，不再跟我抱怨，又變得自信滿滿，每天回到宿舍還親我抱我，說話肉麻吧唧的，真受不了她呢。她說特別感謝我送她的禮物，還說等發工資了請我吃大餐，隨便我想吃什麼，我當然是不會客氣的。風雨過後總會有彩虹的吧，人不管遇到什麼挫折都應該以積極的心態去面對，相信自己的努力和實力，保持那份不變的自信才會看得見彩虹。

㈩ 畢業兩年都是在企業工作，國考報名中的基層工作經驗填0還是2年

填2年。
基層工作經歷指的是具有在縣級及以下黨政機關、國有企事業單位、版村（社區）組織及其權他經濟組織、社會組織等工作的經歷。
應屆畢業生在校期間的社會實踐經歷，不能視為基層工作經歷。具有基層工作經歷的應屆畢業生，可按應屆畢業生身份報考，如果符合職位規定的基層工作年限，也可以報考要求具有基層工作經歷的職位。