2017臨沂四中特長生

⑴ 臨沂四中西校區是什麼性質的

臨沂四中創辦於1973年，是山東省規范化學校、山東省普通高中教學示範校、全國特色化高中。佔地287畝，總建築面積12萬7千平方米。現有93個教學班，學生5600餘人，教職工478人。
學校師資力量雄厚，有國優教師、特級教師4人，省市教學能手、齊魯名師22人，碩士研究生54人。學校實驗樓、科技樓按國家一類標准配備實驗儀器，有多媒體教室、語音室、微機室、主控室共11口。圖書樓藏書50餘萬冊，藏書量全市第一。著眼於素質教育發展的需要，學校高標准建成通用技術教室、音樂教室、美術教室、書法教室、史地教室、大型舞蹈室共15口。生活區擁有可滿足6000人同時就餐的三層多功能學生餐廳。運動區有大型全塑膠400米跑道，足球場、籃球場、排球場及其他體操場地器械齊全。
學校按照「全力促進師生發展，共同打造幸福家園」的總體目標，努力營造「風正氣順心齊、科學優質高效」的濃厚氛圍。一是抓人心，聚士氣。以嚴格為本，以公平為基，讓教師感受到職業尊嚴，極大地提高了學校的向心力和凝聚力。二是抓體制明責任。秉承「從細從嚴、致高致遠」的管理理念，實行「小單元、低重心、少層次」的級部責任管理制，教育教學秩序得到極大轉變。三是抓規范建秩序。學校從嚴查手機入手，規范學生行為，達到了「乾乾凈凈、整整齊齊、安安靜靜、板板正正、平平安安」的管理效果。四是抓課堂提效率。全體教干推門聽課，扎實推進課堂改革，提高了教學效率，教學質量大幅度提升。
學校堅持用育人教育促進升學教育，通過差異教育保護學生的學習個性，提出了「讓喬木長成最好的喬木，讓小草長成最好的小草」的育人理念，制定了「尊重人格，挖掘潛能，承認差別，彰顯個性」的育人策略。近兩年全市高中學校管理教學座談會、蘭山區中小學教學管理研討會相繼在我校舉行，學校連年被評為「普通高中教學工作先進學校」、「普通高中教學工作優秀人才培養先進學校」等。學校繼續加大對國際部的管理力度，探索班級分層教學模式，積極引進外教、名師，把國際部打造成了四中辦學的一個亮點。國際部首屆26名畢業生共獲得62份美國大學錄取通知書，其中世界排名前50位大學的錄取通知書有22份。
我們堅持因材施教，成立了青少年科技創新和學術研究小組，通過科技創新拓寬了學生的成才渠道。學校榮獲「臨沂市青少年科技創新市長獎組織獎」，被評為「山東省科普示範學校」，被中國科協確立為「全國科普教育基地」。每年有幾十名同學獲國家級、省賽區各類競賽一、二、三等獎並具備了高考自主招生資格。西城校區已進入完全規范和特色初顯的時期，現有45個教學班，在校學生1830人，教職工181人，實現了從幼兒園到高中一貫制的精英教育。學校將在現有成績的基礎上繼續堅定「精品學校、精良團隊、精緻管理、精英教育」的辦學目標，攀登全市乃至全省基礎教育完全學校的新高地。
學校以「尊重規律辦教育，從細從嚴抓管理，依靠科學提質量，以人為本促發展」為辦學思想，進一步尊重教育規律，樹立大教育觀，培養教師濃郁的教育情懷，使教師具備職業良心、職業操守和職業理想，保持健康向上的精神風貌；進一步從細從嚴抓管理，規范學生行為，切實抓好學生的常規管理，強化學校督查和級部自查力度，實行每天一通報，每周一小結，每學期一總結的反饋制度，按時進行級部、班級德育效果評價，著力創設良好的學習環境；進一步依靠科學提質量，狠抓高效課堂建設，確立科學的教師發展策略和學生發展策略；進一步以人為本促發展，落實全員育人導師制，實行師生結對幫扶，全方位育人，加強交流溝通，繼續建立健全多元化、個性化、激勵性評價機制，定期開展「學習之星」、「進步之星」、「文明之星」、「特長之星」、「感動之星」等評選及表彰活動，做到以良好的校風熏陶學生，以嚴謹的師風影響學生，以優秀的服務關愛學生。
站在新起點，追求新跨越，學校將凝神聚力，真抓實干，為「建文化家園，走育人之路，辦優質教育，創齊魯名校」而努力奮斗。

⑵ 臨沂第十九中學與臨沂的十八中學教學質量哪個更好

我感覺十九中來要好一些吧自 因為 他們學校的對學生的素質教育挺好的 能讓學生又鍛煉，又學習。臨沂十九中更好，因為臨沂十九中與一中、四中並稱為全市「三大中學之一」，師資力量、教學管理、升學成績在全市斗遙遙領先。

當然是十八中好，這個學校的升學率高。雖然是老校環境差一些，但最近學校一直在建新使用樓，餐廳樓，宿舍樓，教學樓。管理的要比十九中嚴的多。

臨沂第十九中學，原名羅庄區實驗中學，亦稱羅庄一中北校區，與羅庄一中南校區共同構成羅庄一中，形成「一體兩翼」的辦學格局，屬羅庄區國辦完全中學。

學習靠自覺,進步靠努力。每天比別人多付出一點點,將來比別人收獲多許多!學習的過程又累又苦,甚至是令人傷心的,只要你咬牙挺過來,前途無可限量。

⑶ 2019山東臨沭的中考分數線是多少

2019山東臨沭的中考分數線是429。第一中學587，第二中學573，第三十九中學548，除第三十九中學以外，版一中二權中思想品德成績都要在B以上。

山東省臨沂第一中學是一所具有111年歷史的老校，現分為校本部、南校區、北校區三個校區，共有150個教學班，在校學生8000多人，五百餘名教職工。一九五六年確定為省屬重點，改稱山東省臨沂第一中學。1960年國務院授予「全國教育先進單位」稱號。十一屆三中全會之後，教育之春天才真正到來，1979年重被確認為省重點中學。1988年始實施素質教育，聞名遐邇，1993年榮膺首批省級規范化學校。

⑷ 臨沂市第四中學的合作辦學

2012年6月23日上午，臨沂四中教育國際化研討會暨中美合作高中課程班咨詢會在國際部樓會議室隆重召開。美國中學校長博爾頓先生，美國優質教育聯盟陳威臣院長、馬全忠博士，北京人大附中副校長、全國特級教師王金戰先生，山大繼續教育學院趙炳新院長，山大物理學院張承琚副院長，新東方教育科技集團劉春鵬、彭新濤先生，臨沂市、蘭山區教育局領導，以及來自各家媒體的記者、各兄弟學校校長、老師和學生代表出席會議。
為了滿足學生對教育的多元化需求，學校與美國索斯蘭中學聯合率先舉辦中美雙高中文憑課程班，這是魯南五地市惟一一家省教育廳批准、國家教育部備案的中外合作班。學校把「走高端，育英才，創名牌」作為合作班的發展目標，與國內外一流的高中、大學和培訓機構合作，讓學生享受高品質的高中段教育，為將來走進世界一流名校打好基礎。
李長青校長在致辭中對學校成就、辦學特色、教育理念、發展目標等方面進行了介紹，學校將進一步整合中學教育、大學教育、國際教育的優質資源，為「培養有中國靈魂、有國際眼光的現代化人才」提供最優質的服務。美國索斯蘭中學博爾頓校長介紹了索斯蘭中學在美國基礎教育中的地位和影響，談了中美基礎教育對學生的不同影響，強調了合作辦學對中國學生接受國際教育的重要性。
市教育局人事科王科長在講話中高度評價了我校合作班在臨沂教育國際化發展中的引領意義。山大趙院長在講話中盛贊「臨沂四中人以敢為人先的豪氣和永追卓越的銳氣率先在沂蒙大地首開中美英才班，這在沂蒙教育史上具有里程碑意義」。山大物理學院張院長、我校李長青校長共同為「山東大學陽光留學培訓基地」揭牌，美國加州索斯蘭中學校長博爾頓先生、我校李長青校長共同為「中美合作高中課程項目班」揭牌。
最後，在劉勝群副校長的主持下，李長青校長、博爾頓先生和與會專家對媒體、教師、家長和學生就臨沂四中同索斯蘭中學合作辦學有關事宜的咨詢進行了精彩的回答。
臨沂四中中美合作高中課程項目班與美國加利福尼亞州的索斯蘭中學合作，引進美國原版課程，並聘請美國優秀教師使用全英文教授美方課程。學生同時學習中國課程和美國課程，注冊兩國學籍，畢業可同時獲得中美雙方高中文憑，既可以報考中國大學，更利於報考國外名校。2012年擬招生90人，面向全市招生，學校將對中考成績特別突出、且報名國際班的學生免學雜費；對學習特別優秀且家庭經濟條件不寬裕的學生給予資助。入學後，還將對國際班學業成績或特長發展出類拔萃的同學給予獎勵，對考入世界前幾位大學的英才學生將重點資助，同時，通過英語預科集訓、假期國外休學、高一提前個性化設計等方式，全力打造中外英才班的品牌。

⑸ 臨沂四中有哪些特長班

有時候你必須跳出「窗外」，然後在墜落的過程中長出「翅膀」。

⑹ 考臨沂一中各科最少需要多少分能考上臨沂一中

2020年臨沂一中分數線並未規定各科最低分，而是按照中考總分及道法等級劃分錄取分數線，臨沂一中最低分數線為：576分，道法等級B。

臨沂一中的校區不同，其錄取分數線也各不相同：

1、臨沂一中學校本部錄取分數線：594分，道法等級A。

2、臨沂一中學校南校區錄取分數線：576分，道法等級B。

3、臨沂一中學校北校區錄取分數線：627分，道法等級B。

(6)2017臨沂四中特長生擴展閱讀

2020年臨沂市高中錄取時，考生總分相同的情況下，優先錄取道德與法治科目成績等級較高的考生；錄取滿計劃時，總分和道德與法治科目等級相同的考生全部錄取。

根據《2020年臨沂市普通高中招生錄取工作實施方案》，錄取滿計劃時，總分和道德與法治科目等級相同的考生全部錄取，實際錄取普通生17402人。

考生可於8月10日9：00後登陸志願填報平台查詢錄取結果，各普通高中學校也將通知被錄取學生。公辦普通高中學校特長生及國際班錄取名單由各招生學校公布。

未被臨沂市城區公辦普通高中錄取的考生檔案將於10日9：00解檔，屆時考生可登陸臨沂市高中階段學校統一招生錄取工作平台正常填報職業教育類學校志願。

⑺ 臨沂 高中

一中最好，四中其次，其他的直接忽略。二中你去玩玩不錯。不過關鍵還是靠個版人。一中的分數線太高了權都在580.590左右，四中稍微第一點。你如果覺得自己考不到這么多，就考慮二中，三中，七中的吧。順便說一句，分數不夠是可以花錢買的，但是分數不能差的太多

⑻ 中考351.5能上臨淄中學(大高中)嗎

我想是不大可能考取的 因為中考滿分是670分 你覺得一半的分數會有希望嗎 歷年來最差的普高也要在390左右 有點懸 除非這次中考考卷深

⑼ 臨沂學校那個環境比較好、

2中 一般般 6中山東省臨沂第六中學始建於1975年，佔地18676平方米，總建築面積19098平方米。設有40口標准教室。現有37個教學班，在校學生2496人，在職在崗教職工208人，專職教師118人，學歷達標率100%。學校有全國優秀教師1人，省特級教師1人，省教學能手1人，省骨幹培訓教師5人，市兼職教研員8人，市級教學能手16人，區級教學能手25人，省市區優秀教師100餘人次。學校實驗室、電教器材室、音體美勞器材室、圖書室、閱覽室、語音室、電腦機器人室、微機室、多媒體電教室等設備按照省級一類標准配備。良好的辦學條件和卓越的教育資源營造了一個高品質的教育氛圍。 學校遵循「以育人為根本，以教學為中心，以科研求效益，以創新促發展」的辦學理念；按照「教育思想現代化，辦學條件標准化，學校管理科學化，教師素質專業化，教育研究校本化，學生素質優良化」的要求；提出「科研先導，質量立校，提升特色，打造名校」的總體奮斗目標和「社會贊譽，專家認可，領導放心，行業領先，家長信任，學生嚮往，校園和諧，追求卓越」的全新發展目標；確立「以學生發展為本，為全面提高學生素質服務，讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成才」的辦學宗旨；堅持「管理靠制度、評價靠公正、看人看師德，工作看業績，用事業凝聚人心，用愛心教育學生」的評價原則，全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為先、育人為本的指導思想，全面實施素質教育，突出特色教育，確保每個學生人格健全、特長明顯、德學雙優、素質全面。在學校管理中堅持「按程序、講原則、看透明、論實效」，用師生的滿意度來衡量領導的執政能力和執政水平。學校在全體教職工中大力倡導「講師德、盡職責、做名師、爭一流」的競爭奉獻精神，用家長的滿意度來評價教師的師德和教學水平。 學校德育確立了「1234」的工作思路，即「一個核心（習慣養成），兩個重點（感恩教育、責任教育），三個貼近（貼近生活、貼近實際、貼近學生），四個育人（管理育人、服務育人、教書育人、環境育人），以管理為抓手，以活動為載體，努力創建和諧校園，建設溫馨班級，加大對學生的感恩教育、責任教育和心理健康教育，開展豐富多彩的主題教育活動，培養了學生健全的人格和良好的心理品質。教學工作實施「一把手」工程，「兩條線」管理，強化「四個核心」的團隊創優意識，堅持傳承與發展，推進課堂教學改革，確立了「自主探究，學案導學」的教學策略，落實教學過程的精細化管理，實現教學過程的最優化。學校努力探索構建校本、民主、規范、科學的教學評價和師生發展性評價機制。自02年以來，中考的平均分、保優率、轉化率和高分段進線率均穩居全區榜首。學校總務、工會、綜治等工作扎扎實實、穩步推進。 近年來，我校在臨沂市教學工作會議、臨沂市教育科研工作會議、臨沂市課程改革經驗交流會、山東省教學示範學校命名表彰大會等省市區會議上作典型發言或經驗介紹達30餘次。山東省創新教育研討會、市中小學心理健康教育現場會、市「大語文教育」成果推廣會、全市學習貫徹《守則》、《規范》現場會、區教學管理現場會等在我校先後召開。學校先後榮獲全國「太陽花」杯中華少年知識競賽第一名、全國中學生生物學奧林匹克競賽金牌學校，省教學示範學校、省科普教育示範學校、省校本培訓示範學校、省電化教學示範學校、省心理健康教育優秀學校、省綜合實踐活動課程研究與實驗優秀實驗基地、山東省一級檔案室、省「讀書郎杯」齊魯少年英語口語大賽優秀組織獎、市規范化學校、市優秀學校、市教學示範學校、市初中教學工作先進學校、市德育先進單位、市未成年人思想道德建設示範學校、市綜合治理先進單位、市示範家長學校、市現代教育技術示範學校、市教育科研示範學校、市勞動技術教育先進單位、市優秀圖書室、市優秀教科室、市職工代表大會先進星單位、市職業道德先鋒崗、市人事考試定點學校、市中小學電腦機器人實驗學校、市安全保衛工作集體三等功、市「四五」普法依法治理先進集體、市科技教育先進集體、市五四紅旗團總支、市依法治校示範學校等32項國家和省市級榮譽，連年包攬區級各類獎項。在區教育局年度綜合督導檢查評估中，我校連續6年名列前茅。2007年4月，在山東省教學示範學校命名表彰大會暨第二屆校長論壇上，孫校長作了《創新教學管理，提高教學質量》的典型發言，並被收編《山東省教學示範學校優秀經驗材料匯編》一書，我校教學管理的成功經驗在全省推廣。今天的臨沂六中，已經成為蘭山區乃至臨沂市優質教育的典範，社會信賴的理想學校。 7中在金雀山路與臨西二路.三路叫交匯處中間 學校不算大 初中的教學水平還可以,高中的文理教學水平和學生水平都一般,但是美術很厲害. 如果學美術,建議去七中. 如果學文理,最好去四中. 一中,二中也可以,但是四中管理最好.