中考美術特長生文化分多少可以錄取
Ⅰ 初中生中考特長生和普通生有什麼不同,特長生加多少分
特長生不加分,只是作為特長生培養。
每個學校都會有特長生招生計劃,他們是不回需要根據中考成績錄取的,區答里會組織統一考試,每個人會給一個分數,然後各學校下達特長生的錄取分數線,只要過了就可以錄取。特長生與普通生不同,普通生要參加高考文化課考試進入大學。
1.特長生有特長生的考試,通過那個考試進入大學。
2.特長生除了文化課之外還要花精力去練習他們的特長,時間安排上有所不同。
3.特長生與普通生的人生規劃不同,更側重於特長的人生規劃。
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特長生加分取消消息:
2015年起取消體育、藝術等特長生加分。
2014年9月,國務院發布關於深化考試招生制度改革的實施意見。意見要求,改革招生錄取機制,減少和規范考試加分,大幅減少、嚴格控制考試加分項目,2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目。
國內他部分地區中考目前仍然存在藝體特長生的現象,符合條件的招生學校可以提出申報,按管理許可權,分別報市、縣(市)區教育局審批同意後納入普通高中招生計劃,並經教育部門批准。
Ⅱ 中考如果走美術特長生沒有過,文化課也是普通高中的最低分能上高中嗎
達到了分數線就能上高中。
中考如果走美術特長生沒有過,就不能以特長生的身份進入高中了,但是如果文化課成績達到了分數線,就可以以普通考生的身份進入高中學習。
Ⅲ 美術特長生中考文化課成績要與統一分數線一樣嗎
特長生和藝術生是不一樣 的。特長還是以文化課成績為主,美術回特長只是在同等文化答課成績下可以優先錄取,還是普招。而藝術生的話上大學後就是美術專業。文化課課較低,先過專業,在看文化課成績。一般文化課線在300左右。各省還不一樣的。
Ⅳ 一般中考美術特長生考試可以降低錄取分幾分
現在說的特長生應該是指經學校和區里考核認定給予資格的特長生,版這類考生相當於保送,志願只權報統招一志願(僅僅之前報名考核的那個學校),直接錄取,跟中考分數無關。
特長生
「特長生」的概念當前在中國還沒有統一定義,從廣義上說,特長生是指具有某種技能或特長的學生和學生群體;從狹義上說,特長生是指資質特別優秀的學生或學生群體。一般來說,特長生群體,其共同特徵是:智商較高、學習成績優秀、思維活躍、具有潛在優秀特質的在校生群體。通常是指那些智商高、學習成績優秀、各方面條件均屬強勢的學生群體。
Ⅳ 今年中考藝術類特長生的錄取分數線大概是多少
音樂 加100 ,但需復要花錢 類似於擇校體育制 加100 ,分兩種情況:若與分數線相差30分以內就不需要花錢,大於30小於100分的需要花錢。舞蹈 加50 ,也花錢樂器 加50 ,花錢美術 加50 ,也需要花錢
Ⅵ 關於中考美術特長生
在藝術生特別抄多、尤其是美術的考生,想必你也都知道。美術這個科目,主要看天賦跟教你的老師,即使學半年的美術,你的悟性好,感覺到位,也是能考個挺好的學校的。一個老師都有一套自己的考學方法,最好你的老師每年都有能考上好學校的,跟對了老師,你能少走不少彎路,有些規矩還是需要老師的。
我分析,你小學學過美術只是粗略的,報考跟獲了多少證書沒關系。報考肯定要交錢,那些錢都是給評委的閱卷費,每個學校加的分都不一樣,50跟100分不等,這個你得咨詢當地的學校或你班主任。關於第3個問題,這個也是可以的。我有個同學學美術一般都是晚上學,學校一般晚上都上自習,或者上一堂課,不會耽誤太多的,到高三的時候參加藝術考試,你會耽誤一段時間學校課程,所以現在就應該把文化課分數搞上去,等3月份回來再補課。要是你在家找的老師好,他就會幫你策劃的
,老師每年都送學生,他最懂。
我是考音樂的,這段路我都走過,希望能給你帶來一些幫助。
Ⅶ 中考美術特長生的分數線大概是多少
首先告訴你孩子= = 素描這個東西學不完的。。。你是什麼老師教的啊?居然讓你覺得能學專玩?你博士研究生你也屬得繼續話素描的。。。趕緊換個班吧。。。
初二的話不難啊~你找找好一點的班~好好輔導一個特長生還是很輕松的吧- -。。。
還有啊 特長生有什麼好處呢?你文化課可以完全可以不走特長的- - 進了學校加入美術組 告訴學校你的美術學習情況 其實兩部耽誤 我就是這么過來的 特長生什麼的沒必要 有的時候還遭老師白眼 我勸你別靠特長生~ 真喜歡這東西高考的時候好好沖個好得美術院校比什麼都強~
特長生再學校也沒什麼高水平的老師輔導你~ 頂多管你少一點 課外活動多一點~ 沒啥用~
Ⅷ 美術特長生中考文化分要多少
全國不同省份的藝術類考生文化課分數線是不一樣的,要按照不同省份去查詢。
中考美術沒有級別加分。2017年教育部下發通知,明確中考招生取消體育和藝術類等加分項目。
2015年北京市中考取消體育等加分項目;成都市從2016年起取消中考體育和藝術類等加分項目;天津則從2009年起即停止對初中畢業生體育類等特長生的加分。
對普通學生而言,取消體育類加分帶來的公平是顯而易見的。各種特長生加分,各地操作存在不平衡性,暴露出一些問題,影響了政策公平性導向。
推行加分政策的目的與初衷是彌補考試制度的不足,如果政策反而起到相反作用,調整乃至取消加分政策就勢在必行。
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據統計,2010年至2014年,北京中考報考人數由10.2萬下降到8.9萬,加分人數卻從9000餘人上升至15786人,加分考生佔全部考試人數近兩成。
無獨有偶,2014年武漢市中考報考人數6.24萬人創「十年新低」,而升學成績總分加20分、10分優錄項目卻增加5項,享受各項優錄照顧人數高達3681人。
過去中考的擇校壓力較小,但現在高中擇校競爭性越來越強。另一方面,加分的評判標准相對比較主觀,彈性操作空間較大。
這些因素是加分亂象背後最大的動因,也是為什麼越發達地區亂象越多的原因。
Ⅸ 中考美術特長生考什麼
中考的美術專業考試內容沒有統一規定,都是招生學校自行選擇確定的,這和高考的美術統考不一樣。由於中考美術藝考面對的是無美術基礎、初學美術不久的初中畢業生,考試內容和要求也很低,常見的是靜物素描,或者是素描的靜物臨摹,考察考生的構圖、透視、光感基本能力;加試色彩、速寫的不多見。當然,還有面試,視力、辨色能力檢查等,這是少不了的。
素描:
1、認真審題,分析默畫的內容
2、比較比例關系調整好
3、整理歸納,統一調整畫面
4、線條的對比
5、形狀的對比
6、黑白的對比
7、肌理的對比
8、空間的對比
9、默寫人物頭像要抓住年齡段的基本特徵
10、物體的透視規律
11、避免散、亂、空、塞等弊病
色彩:
1、常見的構圖問題有:板(物體分布在同一直線、斜線或縱橫交錯的垂直線上,顯無變化、單調)、平(物體分布無疏密,無穿插,顯平均、呆板)。
2、要有環境色,但不能忽略了固有色。使畫面花、亂。
3、畫物體的局部時要不斷地把所描繪的局部和其他部分進行比較,比如遠近物體的比較,近處的物體實、色彩純,遠處的物體虛,要高度概括,色彩灰。同時,經常調整畫面不滿意的地方,使一切細節服從於整體。
4、打腹稿,明確背景兩大面的轉折。比較兩大面,處理立面時筆觸要大一些,色彩稍灰一些;處理平面時可以稍亮一些,筆觸也可豐富一些。之後再在平面與立面中各自拉開它們的空間,以增強層次感和空間感。
速寫:
1、一開始就得舍棄一切枝末細節,刪繁就簡,去粗取精。要抓住重點、直奔主題,迅速地用最精練的線條表現出最生動、最精彩的部分。
2、速寫離不開默寫。
拓展資料
成為美術特長生
要參加校級和市區級兩級測試,兩項測試全部合格,才有可能以特長生身份被錄取。具體安排可咨詢招生學校所在區中招辦。統測一般安排在5月。
想成為中考特長生要參加校級和市區級兩級測試,兩項測試全部合格,才有可能以特長生身份被錄取。測試合格的考生,要按規定把所報招收特長生學校的普通班作為統一招生第一志願第一專業填報。
招生學校測試時,除考查考生專業水平外,還考查文化課學習狀況。因此,考生在抓緊練習特長的同時,不能放鬆文化課學習。
Ⅹ 2019年中考特長生文化課多少分
體育特長生就是有些高中(一般是比較好的高中)在招收高一新生時,對體育專尖子的屬一種特殊政策,有點類似於特招,進了這樣的高中後,不一定是要訓練你的,主要是學校里為三年後的高考著想的。一般來說,體育特長生在高中應該能繼續發揮體育方面的特長,也就是說,高考時作為體育生考試拿高分的可能性會比較大。但中考的體育特長生在三年後考大學沒優惠的。要靠自己的實力。