特長生申請

A. 如何寫藝術特長生申請書

1，填寫要申請的學校。
2，表述自己的特長，以及取得的成就及獲獎證書。
3，表達繼續專學習藝術特長的願屬望。
4，落款：署名，年月日。

例子（以美術為例）：

尊敬的美術特長班XX老師：
本人因極度熱愛美術，故想申請進入美術特長XX班。
本人學習美術已經有X年了（或者學過X年美術），在形體塑造方面有一定基礎，希望能在美術素養以及造型上有較深程度的提高。希望老師能批准我的申請。
XXX（姓名）
XXXX年XX月XX日

B. 小學生中得特長生的申請表怎樣寫

我是這樣寫的：先寫自己在小學是的優異表現，再寫在初中時的期望，最後再寫一下：我希望自己能夠進這所初中（一定進的就不用寫了）。

應該是這樣寫的

C. 初中考高中舞蹈特長生申請書

申請書
尊敬的老師：
我是高 班 ，因文化基礎薄弱，經和家長慎重考慮報考美內術特長生。容現需要進行美術集中培訓，故申請於 離校外出前往 進行美術高考培訓。培訓期間遵守學校各項規章制度，安全問題由 負責，與學校無關。希望給予批准。
此致 敬禮
申請人（簽字）：
家長簽字：
家長電話|：
培訓老師簽字：
培訓老師電話：
班主任簽字：

月 日

D. 特長生申請書一般要寫多少字

1，填寫要申請的學校。
2，表述自己的特長，以及取得的成就及獲獎證書。
3，表內達繼續學習藝術容特長的願望。
4，落款：署名，年月日。

例子（以美術為例）：

尊敬的美術特長班XX老師：
本人因極度熱愛美術，故想申請進入美術特長XX班。
本人學習美術已經有X年了（或者學過X年美術），在形體塑造方面有一定基礎，希望能在美術素養以及造型上有較深程度的提高。希望老師能批准我的申請。
XXX（姓名）
XXXX年XX月XX日

E. 怎樣寫藝術特長生個人申請最好有範文！

很簡單你的要求不是很明確哦
去 最好文章網 看看吧 很多這樣的申請範文，
記住這個內網站 以後就不用到處容找了
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2011-11-17 00:25395474900|二級隨便。關鍵寫明不在外面出什麼事不關學校事就好

F. 體育特長生申請書怎樣寫

periences, what associations should we

G. 自己有特長怎麼才能申請特長生

主動找到學校領導，說明情況。

H. 怎樣寫加入美術特長生申請

尊敬的學校領導： 我是xx級x班的xxx，由於對自己本身進行分析後，選擇美術專業比較適合回我。 我的文化課在答400分左右，走文化高考的路子不適合自己，所以想選一門特長課，因我對美術比較感興趣，而且美術行情比較不錯，顧想在文化班轉的美術班，和家長商量，得到了家長的支持，望校領導批准。 xxx級x班 xxx xx年x月x日 寫申請只是個表面工作，除非你們學校的特長班很難進，一般都會批准，自己看著寫點就可以了，寫好聽點如果你文化課很好的話估計學校批准可能會難點

I. 特長生申請書怎麼寫

可以先寫自己在學校期間的一些優異的表現，包括特長方面獲得的獎項，之後再寫對未來的期望，比如你是初中生，就寫在以後在高中時候如何如何的，

J. 初中生怎麼申請體育特長生

認為要考慮到以下幾點： (1)興趣愛好，興趣才是最好的老師，學生有了對體育特別的興趣才能在平時訓練和比賽中刻苦努力，奮勇拼搏，所以為了能把較好的體育人才培養成才，平時上課要培養學生的體育方面的興趣和愛好，對上課成績比較突出的學生及時給予鼓勵和表揚，激發學生主動參加體育運動熱情。 (2)要具有較突出的運動能力。(3)對身材條件的要求不能過高，初中生正在迅速生長發育時期，往往一些學生因為青少年生長發育特點，身高增長較快，表現出力量較差，身體協調性不是很好的暫時問題，但是這類學生裡面有很多有著極大潛力，隨著年齡的增長和系統訓練，在初三或者將來升入高中能取得很好成績。
2．抓好組建特長生隊伍的幾個關鍵環節。要把體育特長生隊伍建設好，只靠幾個體育教師的努力是不夠的，我們必須做好以下幾個關鍵環節的工作： (1)爭取學校領導的高度重視，只有學校領導重視，本項工作才能徹底搞好。 (2)做好體育特長生所在班班主任的工作，經常聯系，取得班主任的支持。 (3)做好體育特長生家長的工作，把我們培養的目標、方向明確告訴家長，得到家長的理解、支持和信任。 (4)做好體育特長生自身的思想工作，平時嚴格要求特長生的行為規范，把「育人」作為體育特長生培養的根本點，讓其懂得參加體育訓練的根本目的，培養優秀的意志品質和榮譽感，學生才能積極主動地投入到訓練中來，起到事半功倍的訓練效果。
3．培養體育特長生的三個重要的任務： (1)體育特長生必須具有良好的思想品德。體育特長生的思想品德教育是這三個任務中最重要的任務，長期以來體育特長生給師生的印象是：經常違反校紀校規，例如：打架、逃課、抽煙等等不良習慣，因此教師必須嚴格要求他們，狠抓特長生的思想品德教育，逐漸改變體育特長生以往的不好的形象，使之養成良好的學習、生活和行為習慣，讓家長放心，讓學生成人、成才。 (2)狠抓體育特長生的文化成績。在初中階段，體育特長生的文化成績和特長訓練二者相比，我認為文化成績比特長訓練更為重要，訓練教師要培養體育特長生良好的文化學習習慣，使之明確文化成績的重要性，只有有了好的文化成績，特長才能得以更好地發展，我們的特長生才有更好的出路和前途，才能進入更高一級的學校深造和學習，才能達到中學體育特長生培養的目標，才能得到學校、家長和社會的認可。近幾年來，我校體育特長生的文化成績直線上升，很多都考上了理想的學校。(3)體育特長生的體育特長培養要持之以恆。一般說來，只要經過選材參加體育特長培訓的學生，經過三年的訓練，特長成績應該是很好的，至少說應付體考是沒問題。至於特長成績如何提高，如何培養，在此不做過多說明，但注意一點，不要因為片面追求體育特長成績的提高，而影響或耽務了學生文化課的學習。我們平時訓練只是利用每天課余時間和節假日期間進行訓練，持之以恆，特長成績提高是很快的。
4．特長訓練教師應具備相當高的素質。(1)在中學里，我認為培養學生體育特長者，不是純粹的教練角色，更主要是教師角色，在對學生的培訓過程中，要注重自身形象，為人師表，做好表率，不僅要訓練學生的特長，更重要是在訓練過程中要育人，教會學生怎麼學習、怎樣做人。 (2)訓練教師必須具有奉獻精神和犧牲精神。 (3)訓練教師須長期學習，不斷提高自己的業務水平。 (4)訓練教師必須有團隊精神和合作意識。
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