2018中考特長生成績
❶ 什麼是特長生
廣義上說,特長生是指具有某種技能或特長的學生和學生群體;從狹義上說,特長生是指資質特別優秀的學生或學生群體。
一般來說,特長生群體,其共同特徵是:智商較高、學習成績優秀、思維活躍、具有潛在優秀特質的在校生群體。通常是指那些智商高、學習成績優秀、各方面條件均屬強勢的學生群體。
特長:
一般的高校招生對藝術特長生有一個專業加試考試。這個專業考試在每年的年初進行。有一些特長生可以憑借自己的特長進入某些僅僅靠文化課考試不能夠去的學校或專業,可以享受高考分數上的傾斜政策。
而更深刻意義上的特長生是指:在某一些學科方面突出於常人,有特別的興趣與偏好,有成為傑出人才潛力偏長的學生。
如:80後一些從事文學的,互聯網,專利發明創造的,等等,即一切更需要通過高度的智慧思考而成就學業事業的學生!
(1)2018中考特長生成績擴展閱讀:
相關規定:
加分規定:
2015年起取消體育、藝術等特長生加分。
2014年9月,國務院發布關於深化考試招生制度改革的實施意見。意見要求,改革招生錄取機制,減少和規范考試加分,大幅減少、嚴格控制考試加分項目,2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目。
國內他部分地區中考目前仍然存在藝體特長生的現象,符合條件的招生學校可以提出申報,按管理許可權,分別報市、縣(市)區教育局審批同意後納入普通高中招生計劃,並經教育部門批准。例:《深圳市教育局關於做好2016年公辦高中體育藝術特長生招考工作的通知》。
招生規定:
2018年2月23日,為進一步治理義務教育階段「擇校熱」,解決中小學招生入學工作中的熱點難點問題,教育部公布《關於做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》,對推進多校劃片、壓縮特長生招生規模、加強普通高中招生考試管理等作出具體規定。
嚴格控制大班額大校額:
通知要求,要整體謀劃普通中小學招生入學工作,並提出「三個統籌」:
一是統籌制訂招生入學辦法,各省(區、市)要統籌義務教育和普通高中、公辦和民辦中小學、戶籍學齡人口和隨遷子女、重點大城市和市縣招生入學工作。
要落實優質高中招生指標合理分配到區域內初中的比例不低於50%的要求,並適當向薄弱初中、農村初中傾斜。要將民辦學校招生入學工作納入當地教育行政部門統一管理,並與公辦學校同步招生。
二是統籌保障不同群體入學,加快建立以居住證為主要依據的義務教育隨遷子女入學政策,進一步落實和完善隨遷子女接受義務教育後在當地參加升學考試的政策措施。
三是統籌做好教育資源配置,依據區域內城鄉人口流動、學齡人口變化趨勢,合理規劃布局中小學校,加快學校建設,保障足夠學位供給。
嚴格控制大班額、大校額,確保2018年實現義務教育階段學校基本消除66人以上超大班額目標。統籌城鄉師資配置,著力解決當前鄉村教師結構性缺員和城鎮師資不足問題。
逐步壓縮特長生招生規模:
通知要求,要積極穩妥推進所有地市、縣(區)義務教育免試就近入學政策全覆蓋,為每所義務教育階段學校科學劃定服務片區范圍;在教育資源配置不夠均衡、擇校沖動強烈的地方,積極穩慎推進多校劃片;
對於有空餘學位的公辦熱點學校和報名人數超過招生人數的民辦學校,引導學校採取電腦隨機派位方式招生;要逐步壓縮特長生招生規模,直至2020年前取消各類特長生招生。
要加強普通高中招生考試管理,合理確定普通高中招生總體規模,嚴格控制跨地市、縣區招生的學校數量;依法規范民辦普通高中招生行為,根據核定的招生計劃和確定的招生范圍加強監管;
要嚴格規范普通高中學校自主招生辦法和程序,並嚴格控制比例;繼續清理和規范中考加分項目,尚未全面取消體育、藝術等加分項目的地方,要從2018年初中起始年級開始執行。
❷ 2018年中考特長生什麼時候考試呀
不同省市,不同高中不一樣。
具體情況請直接問「特長」老師或班主任。
❸ 廣州2018中考特長生如果被錄取了,還可以填其他學校的志願嗎
廣州2018中考特長生如果被錄取了,
如只是簽約,
沒有網報,
則還可以填其他學校的志願。
如果已網報,
是不行。
❹ 2018年深圳中考舞蹈特長生人多嘛
親= =每個省甚至每個城市,這個規定都是不一樣的。
而且不是統一加分,是你要回考哪個學校,之前先答過去考特長,通過了特長考試,中考結束你填報那所學校,才能給你優惠,不是說考哪都有用的。
比如大連,考八中,因為那有樂團,所以小提大提都可以加分。
❺ 石家莊二中2018年中考招鋼琴特長生了嗎
石家莊二中2018年中考招鋼琴特長生信息,
可上學校官網查看。
有詳細介紹。
祝你好運。
❻ 中考美術特長生怎麼考求具體
素描:
1、認真審題,分析默畫的內容
2、比較比例關系調整好
3、整理歸納,統一調整畫面
4、線條的對比
5、形狀的對比
6、黑白的對比
7、肌理的對比
8、空間的對比
9、默寫人物頭像要抓住年齡段的基本特徵
10、物體的透視規律
11、避免散、亂、空、塞等弊病
色彩:
1、常見的構圖問題有:板(物體分布在同一直線、斜線或縱橫交錯的垂直線上,顯無變化、單調)、平(物體分布無疏密,無穿插,顯平均、呆板)。
2、要有環境色,但不能忽略了固有色。使畫面花、亂。
3、畫物體的局部時要不斷地把所描繪的局部和其他部分進行比較,比如遠近物體的比較,近處的物體實、色彩純,遠處的物體虛,要高度概括,色彩灰。同時,經常調整畫面不滿意的地方,使一切細節服從於整體。
4、打腹稿,明確背景兩大面的轉折。比較兩大面,處理立面時筆觸要大一些,色彩稍灰一些;處理平面時可以稍亮一些,筆觸也可豐富一些。之後再在平面與立面中各自拉開它們的空間,以增強層次感和空間感。
速寫:
1、一開始就得舍棄一切枝末細節,刪繁就簡,去粗取精。要抓住重點、直奔主題,迅速地用最精練的線條表現出最生動、最精彩的部分。
2、速寫離不開默寫
◆對於十五分鍾一個動作的慢寫,開始練習的時候要從兩個方面入手,第一是練習概括能力,表現人物可以簡約,但要做到動態生動、比例正確、構圖恰當這三點;第二是練習深入刻畫的能力,要盡可能的將你觀察到的形體結構畫出來。
◆對於衣紋的表現不要看見多少畫多少,要有取捨的畫,例如模特胳膊大約有十七、八根線條,你可以通過概括組織為八九根代表主要結構關系的線條,這樣就不會面對復雜的衣紋無從下手。
◆速寫仍然存在對於物象的觀察方法問題,這一點與素描是一致的,要對比的觀察,要從形體結構的角度觀察,而不要局部的看對象,表面抄摹式的畫對象。
◆速寫的主要表現形式是線條,是大膽肯定主動的運用線條,還是縮手縮腳猶豫被動運用線條,對速寫技巧的掌握是十分重要的,同時要體會線條與結構的默契,線條要直接體現結構而不是游離於結構之外的,同時對線條表現的節奏、長短、疏密、虛實的組織和處理也要主動,不能完全依賴從模特那裡找到。
❼ 2018攸縣二中體育特長生的中考錄取學生分數線是多少
2018攸縣二中體育特長生的中考錄取學生分數線,
6月中考後才知道。
只要努力付出過,
就會有收獲。
❽ 初中升高中特長生有哪些科目
初中升高中特長生科目有:聲樂,器樂,舞蹈,繪畫,書法,體育等等。
1、聲樂
聲樂,是指用人聲演唱的音樂形式。聲樂是以人的聲帶為主,配合口腔、舌頭、鼻腔作用於氣息,發出的悅耳的、連續性、有節奏的聲音。按音域的高低和音色的差異,可以分為女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一種人聲的音域,大約為二個八度。
聲樂包括:美聲唱法、民族唱法和通俗唱法,2006年中國又出現了原生態唱法。通常聲樂指美聲唱法。
2、器樂
器樂是相對於聲樂而言,完全使用樂器演奏而不用人聲或者人聲處於附屬地位的音樂。演奏的樂器可以包括所有種類的弦樂器、木管樂器、銅管樂器和打擊樂器,有的器樂曲也應用部分人聲作為效果,但部分作曲家有時也加入一些人聲。
3、舞蹈
舞蹈是一種表演藝術,使用身體來完成各種優雅或高難度的動作,一般有音樂伴奏,以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式。它一般藉助音樂,也藉助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用,包括運動、社交/求偶、祭祀、禮儀等。
4、繪畫
繪畫(Drawing 或Painting)在技術層面上,是一個以表面作為支撐面,再在其之上加上顏色的做法,那些表面可以是紙張或布,加顏色的工具可以通過畫筆、也可以通過刷子、海綿或是布條等。
5、書法
書法,是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其「中國書法」,是中國漢字特有的一種傳統藝術。
從廣義講,書法是指文字元號的書寫法則。換言之,書法是指按照文字特點及其含義,以其書體筆法、結構和章法書寫,使之成為富有美感的藝術作品。漢字書法為漢族獨創的表現藝術,被譽為:無言的詩,無行的舞;無圖的畫,無聲的樂等。
❾ 我是新疆一名初三生,想參加2018年的高中美術藝考,但是教育部說取消特長生,我還能順利參加藝考嗎
多考慮考慮下吧!現在每個省份的藝考政策不一樣,對於初中畢業生藝考政策全國沒有統一規定。個人建議:這個情況最好先通過藝術類考試去選擇一所優質重點高中進行高中階段學習比較好,這也是最有保障的。同時對以後的發展會更好些。也就是說,從高一開始文化課,藝術課兩者同時學習。這樣文化與藝術的學習可以同步跟進,即早計劃、早行動,就早成功。選擇走藝考要根據自身情況而定,一般認為最好是初中畢業根據中考成績、個人愛好和近幾年高考情況作參考。一般參加藝考學生有以下情況:一是有藝術特長,特別愛好藝術的學生,比如:美術,舞蹈等;二是文化基礎功雖然扎實,但相比之下不能有把握高考能確保上名牌或重點大學,希望能通過藝考接受名校教育;三是文化基礎相對薄弱一些的孩子,希望通過藝術特長為自己上優質大學多一個保障。不管什麼方式,只要通過自己的努力達到的成功就是最棒了!但這里需要強調一下,藝考新規實施以來,不僅是藝術生文化課省控線大幅度提高,各大院校在招生錄取中也相應的提高了文化課分數線並加大了文化課比重,從近幾年的各大院校的招生情況中不難看出這一變化。專業課不再是衡量藝術生能力的唯一法碼,相反文化課卻成了藝考這場戰役的關鍵。所以這一點要重視。祝一切順利!