如何提升管理者的能力和技能

『壹』 如何提升中層管理人員的管理能力

在提升中層管理者的管理能力問題上，伯特結合多年的咨詢經驗與您分享以回下觀點：
1.意識轉變答：多數中層幹部均是因為在專業崗位上表現出色被提拔上來，本身可能並未意識到角色調整的變化及要求，企業需要及時發現該情況並進行意識層面的宣貫；
2.短板識別：管理能力的要求較為綜合，不同的中層幹部在能力薄弱或者缺失環節上往往存在一定差異，例如有的幹部不善於合理授權，有的幹部則不善於化解矛盾等，企業需要通過一定的方式找准中層幹部的能力短板，再有針對性地採取能力提升舉措；
3.注重方法：對於中層幹部而言，其管理能力的提升需強調「從實踐中來，到實踐中去」的重要原則，故在提升方法上，注重情境模擬，強調自我反思及內部交流等，都是效果較為理想的管理能力提升方法；

『貳』 如何提高中基層管理者管理技能提升

首先明確中基層管理者應具備六大技能，包括溝通能力、協調能力、規劃與統整能版力、決策與權執行能力、培訓能力、統馭能力。
其次針對六大技能這六個維度建立素質能力模型，對公司中基層管理者進行人才測評盤點，統計測評結果，根據「短板效應」對管理技能進行排序，明確哪些管理技能是急需補齊，哪些管理技能需要進一步提升，哪些技能需要重點拔高，進而整理出下階段管理技能提升培訓計劃。
最後依據培訓計劃開展培訓，具體的培訓方法有：1）工作培訓，通過崗位交流，了解其他部門運作，拓寬視野；通過代理較高職務，提高處理問題的思維高度；安排特殊工作，提高處理特殊事務的工作能力。2）外部培訓，將中基層管理者送入外部培訓機構進行比較系統的學習和訓練，提高管理者的理論修養。3）內部培訓，發掘內部較高的技能水平，組織開展針對性較強的內訓，提高某一方面的技能，使中基層管理者及時充電。4）中基層管理者自我修練，中基層管理者參加公司組織的系列培訓的同時，還應加強自身的修煉，學習提升基本業務的基礎上，還要加強道德、素質方面的修養，樹立「終身學習」的理念，促使自己天天有進步。

『叄』 管理者應該具備哪些素質和技能

管理者應具備的六大能力
1、溝通能力。為了了解組織內部員工互動的狀況，傾聽職員心聲，一個管理者需要具備良好的溝通能力，其中又以「善於傾聽」最為重要。惟有如此，才不至於讓下屬離心離德，或者不敢提出建設性的提議與需求，而管理者也可藉由下屬的認同感、理解程度及共鳴，得知自己的溝通技巧是否成功。
2、
協調能力。優秀的管理者必然具備了高度的協調能力，他可以化解部屬之間的爭端，部門之間的矛盾，不會對組織內部的沖突視而不見，或是隨著員工的情緒而上下波動。面對沖突事件時，他會召集相關部屬，直接理清沖突的原因，並且在沖突萌芽之際，就立即採取化解之道，甚至化阻力為助力。
3、規劃與統整能力。管理者的規劃能力，並非著眼於短期的策略規劃，而是長期計劃的制定。換言之，卓越的管理者必須深謀遠慮、有遠見，不能目光如豆，只看得見現在而看不到未來，而且要適時讓員工了解公司的遠景，才不會讓員工迷失方向。特別是進行決策規劃時，更要能妥善運用統整能力，有效地利用部屬的智慧與既有的資源，避免人力浪費。
4、決策與執行能力。在民主時代，雖然有許多事情以集體決策為宜，但是管理者仍經常須獨立決策，包括分派工作、人力協調、化解員工紛爭等等，這都往往考驗著管理者的決斷能力。
5、培訓能力。管理者必然渴望擁有一個實力堅強的工作團隊，因此，培養優秀人才，也就成為管理者的重要任務。
6、統馭能力。有句話是這樣說的：「一個領袖不會去建立一個企業，但是他會建立一個組織來建立企業。」根據這種說法，當一個管理者的先決條件，就是要有能力建立團隊，才能進一步建構企業。但無論管理者的角色再怎麼復雜多變，贏得員工的信任都是首要的條件。

『肆』 如果提高管理能力和管理水平

一、管理能力和管理水平的提高，關鍵在於加強學習。 作為管理者必須增強與時俱進的學習意識，把學習擺在重要地位，從而不斷地提高自身的管理能力。

二、管理能力和管理水平的提高，要樹立創新觀念。 創新是現代管理的重要功能之一，管理創新與科技創新不同，樹立大膽創新的觀念，自覺運用創新思維，完成公司的經營目標。
三、管理能力和管理水平的提高，要有良好的執行力。 執行力是管理者具備的最基本條件，想如何就如何，這樣只會影響管理質量。
四、管理能力和管理水平的提高，要培養勤思考的習慣。 提高思考能力，要善於從全局上觀察和處理問題。「不謀萬事者，及時給予處理。
五、管理能力的提高，要有良好的協調和溝通能力。

『伍』 如何做好一個管理者，如何提高自己的演講能力

要做好一個管理者一定要善於溝通，管理者聯通著下屬和高層，要使之上下聯通專，使信息更加屬符合實際、更加真實，能使公司製作出完美的戰略方案，使員工更能准確的理解公司的想法並一一去落實做好。作為一個管理者要提升自己的演講能力有以下方法：

1、每天至少與5個人有意識地交流思想。

2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鍾。

3、每天訓練自己「三分鍾演講」一次或「三分鍾默講」一次。

4、每天給親人、同事至少講一個故事或完整敘述一件事情。

5、注意講話時的一些技巧：

A、講話前，深吸一口氣，平靜心情，面帶微笑，眼神交流一遍後，開始講話。

B、勇敢地講出第一句話，聲音大一點，速度慢一點，說短句，語句中間不打岔。

C、當發現緊張卡殼時，停下來有意識地深吸口氣，然後隨著吐氣講出來。

D、如果表現不好，自我安慰：「剛才怎麼又緊張了？沒關系，繼續平穩地講」；同時，用感覺和行動上的自信戰勝恐懼。

E、緊張時，可以做放鬆練習，深呼吸，或盡力握緊拳頭，又迅速放鬆，連續10次。

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『陸』 管理者應該具備哪些能力如何提高

溝通能力為了了解組織內部員工互動的狀況，傾聽職員心聲，一個管理者需要具備良好的溝通能力，其中又以「善於傾聽」最為重要惟有如此，才不至於讓下屬離心離德，或者不敢提出建設性的提議與需求，而管理者也可藉由下屬的認同感、理解程度及共鳴，得知自己的溝通技巧是否成功。

『柒』 管理者怎麼提升講話能力

好的，當眾講話能力不是天生的，是後天訓練培養的。提升當眾講話能力的技巧，主要就是要找到談話的感覺。一次成功的講話，最終要通過聲音的形式表達出來。調查顯示聲音要素在講話中對聽眾的影響力佔38%語速太快，或者太慢聲調激昂或者低沉兌獎，否成功有著極其重要的影響。很多人的講話不能夠吸引人，就輸在聲音技巧掌握不好，上面。首先。建立與聽眾的溝通，感。當眾講話不是演講，而是團體間的溝通，所以盡量不用演講的語氣講話，否則會顯得極不自然，缺少現場溝通感。其次，要有談話的感覺，當你感到無法把握講話時的聲音調門時不妨想像一下平常與同事朋友在一起時，那種自然的講話狀態。用這種狀態去面對重任就能輕松找到談話的感覺。最後。在講話節奏上要有適當的停頓。講話時沒有節奏的控制似乎講完就算完成任務，這是許多人在講話時最容易犯的錯誤。殊不知適當的停頓可以給自己和聽眾留出思考的時間，同時也顯得講話有節奏感容易掌控，現場。是否說得出說得妙關鍵在於講話時心理上是否舒適，放鬆。可以說心態左右著我們講話的性質內容和頻率。人們面對上級領導面對諸多同事的眼光，包圍時。很少有人能夠毫無壓力，侃侃而談。那種緊張不安感會自然產生，尤其對於那些在集體活動中總是躲在角落的人們，他們的壓力會更大。對於這些打醋在領導和上級面前露頭一講話就結巴的人來說，首先要消除他們對領導的敬畏之心，這不是要大家不尊敬領導，而是要放大膽量在內心將領導和上級首先視為可信任的人，朋友，這一點非常重要。另外。一定要抓住機會，多參加集體活動。多在同事朋友面前表達自己對某件事的看法，想法。其實這種訓練不必多麼專業完全可以隨意而為。如果走在路上，你可以假裝迷路，像一個看上去不太容易打交道的人問路，如果可能的話，試著多和他閑聊幾句，你可以再路過菜市場時主動和小販們就菜價的漲落寒暄幾句。或許一開始會害怕被拒絕，表情會不自然。但隨著這種隨意的訓練積累。你就會對處於眾人視線，包圍之下，這件事不那麼敏感和不適。以平等心對待，聽眾與他們的職位，身份無關。與是否與其認識和熟識無關。與愛有關與內心是否有底氣和膽量，有關。

『捌』 怎麼提升企業中層管理人員的管理技能和務實的執行能力

釋放中層的力量，可謂是每一個企業人力資源的終極目標。中層幹部是企業人力內資源的核心力量，直接影響到容一個企業的生存與發展。打造一支德才兼備的中層管理隊伍是每個老總夢寐以求的。中高層幹部管理水平的高低、以及對工作的執行態度和執行能力，往往決定了一個企業或一個部門的好壞，直接影響到企業的信譽、效益、質量、成本、和員工士氣，因此擁有卓越的管理技能和務實的執行能力是一位優秀管理幹部必須具備的。如果你是企業負責人，可以為自己的管理人員報一個中層管理能力提升訓練的課程。領航咨詢的MTP中層管理能力提升訓練課程是不錯的選擇。

『玖』 如果你想成為一名管理者，你會從哪些方面提高自身的素質和技能，談談你的想法

1.懂溝通、會說話
的員工，作為公司的管理層，如果有一個得力的下屬，能夠專對領導的各項屬安排都能心領神會，一點就通，那自然省去不少溝通的時間，工作效率也能提升不少。
2.對自己嚴格要求，不斷學習
員工，大家進入公司起點都不一樣。領導提拔的是一個在工作中有沒有後勁，對自己是否嚴格要求的人。3.是否有強大的關系網
公司發展過程中，要面對各種各樣的問題、接觸各種供應商，如果某個員工能夠主動積累自己身邊的資源，建立強大的關系網，那對公司來說，將是不小的財富，肯定提拔。4.超強的執行力
，作為老闆，最煩心的事情莫過於員工拿一堆無標准答案的「解答題」過來求教，做事拖延，還有一大堆借口，這樣的員工用著如何能提拔？如果遇到執行力超強的員工，那就一定要給他更多機會和平台去提拔。
5.堅守做人底線，不碰公司紅線
，做人有德，不論是國企還是私營企業，最不能容忍的就是「吃回扣」行為。作為領導者，一定要清楚准備提拔的員工是否堅守做人的底線。
以上說明，領導喜歡提拔德才兼備的員工。