高中音樂特長生培養和選拔

Ⅰ 關於高中普通生轉為音樂特長生的問題

音樂特長生並不是什麼多久就可以畢業的。。。
尤其是樂器，都是慢功夫，除非你很有天回賦，
不然你一時答半會臨陣磨槍圖快圖速度是不行的，
作為一名普通的高中生，轉為音樂特長生，
其實你只要去上一些關於音樂的課程，如視唱練耳之類的，
樂器我估計你還是算了吧，要學還是聲樂吧，但是你要有這個天資，現在唱的好的人太多了。。。
而且就算是高中的特長生，也是要高考的，只不過報考的是藝術專業，
不是你說的什麼學得好，一年就可以畢業了，要在你的高考前，把你要報考音樂專科過了，
音樂學院算是比較難考的，不過一般的好點的大學的音樂系我想才是你最好的選擇。
（音樂學院比較腐敗。。。）

Ⅱ 高中音樂特長生

是的，分聲樂和抄樂器、架子鼓絕大部分學校不進行考核與加分、無論學什麼樂器，都越早越好，甚至立刻馬上就學。一般情況下，藝術類高中只教學生樂理和視唱練耳，不教樂器，所以得在外面找老師學樂器與聲樂、祝你音樂之路一路順風~~

Ⅲ 關於高中普通生轉為音樂特長生的問題

普通抄學校的音樂特長生主襲要是為音樂高校培養人才的確實有天賦的可以跳級、一年畢業說的有點玄乎、只要你有天賦 肯努力 兩年還是很有可能的、能不能轉為特長生要看你得那個學校審核情況還有你得個人素質了、這個我們就不好說了、如果真的喜歡音樂你可以去試試

Ⅳ 高中音樂特長生該怎麼學

你好復 我就是高中剛剛畢業的制 音樂特長生 如果你的學校允許的話 高一高二 的早自習 你都可以發發聲 練練器樂 然後 文化課照常上 下午的後兩節課抽出時間 或跟學校申請 練習你的聲樂 或器樂 其他時間 你自己安排就可以 文化課正常上 到高三的話呢 最好是主攻音樂 但是如果你文化課功底不好的話呢 還是建議你不要完全丟掉 每天安排至少6~8個小時的時間在音樂上 還有 提醒你個很重要的事 小三科（樂理 試唱 聽音 ） 很重要 如果 樂感好的話 多練練聽音 實在不行的話 就把精力投進 樂理和試唱 . 樂理好 就了不得了 總之 很重要就是了 等到冬天考完試之後 什麼都不要想 學文化課 能打多少打多少 祝你有個好成績 呵呵 期待ing...

Ⅳ 高中特長生（音樂）有前途嗎

哎呀，和我一樣，我就是特長生，我們學校設了兩個班，一個是美術，一個專是音樂。屬我學的是音樂，在我們那個班級里，學習成績不太好。

我們最有出息的是一個學長號的人，他通過努力，高考打了很少的分就進了中國解放軍藝術學院，今年奧運會開幕式還有他們學校的演出呢！

不過，有好前途的人不太多哦。我那個同學是全國里就招4人，他成功了，很難的~！建議你好好考慮！

Ⅵ 音樂特長生升高中都考什麼

一、考試的性質和目的
江蘇省普通高校招生音樂類專業統考是全國普通高考的一個重要組成部分，其宗旨是本著公平公正的原則，通過科學、嚴謹的考試方法和手段，以達到對考生專業水平及素質進行客觀、准確評定的目的，以利於各高校根據本校藝術專業的培養要求，全面衡量、擇優錄取音樂類各專業新生，更好地培養合格的、符合社會需求的藝術人才。因此，考試科目設置要求具備相關專業選錄
人才的共性，試題難易程度適中，並利於成績評定。
二、考察要求
通過考試來考察考生的音樂聽覺能力、識譜能力、演唱或演奏能力；考察考生掌握音樂理論基礎知識的情況。
三、考試科目
1．基本樂科：視唱（面試）、練耳和基本樂理與音樂常識（筆試）三項均考，基本樂科滿分為130分。
2．主試科目：聲樂或器樂，只需任選一項。如選考兩項，則得分高的項目為主試科目，另一項自動降為加試科目。主試科目滿分為260分。
3．加試科目：聲樂或器樂（要求加試科目必須與主試科目不同），滿分為20分。
基本樂科和主試科目必考，加試科目可由考生根據自身情況選考。專業總成績滿分為410分。
四、考試內容和形式
（一）聲樂考試內容和形式
1．考試目的
聲樂是考生的主考科目或加試科目之一，通過考生所演唱的歌曲，測定考生的嗓音條件、音準、節奏、音樂表現等。
2．考試內容
考生在考前必須自報三首歌曲，考試時由考生自選一首作為主唱考試曲目，計算機考試系統隨機抽取另一首作為加唱考試曲目。兩首歌曲演唱時間總體不超過5分鍾。
3．考試要求
(1)聲帶無毛病，能夠運用良好的發聲方法進行演唱。
(2)用較准確的語音（普通話、方言、外國語言）演唱。
(3)歌劇詠嘆調須用原調演唱。
(4)可自帶伴奏或自彈自唱，不得用音像製品伴奏。如需考場伴奏，考生須提供樂譜。
4．考試形式
面試，鋼琴伴奏現場演唱。
（二）器樂考試內容和形式
1．考試目的
器樂是考生的主考科目或加試科目之一。通過考試考察考生的演奏水平。
2．考試內容
(1)樂器種類：中外各類樂器。
(2)考生在考前必須自報兩首樂曲，考試時由考生自選一首作為主奏考試曲目，另一首作為加奏考試曲目。兩首樂曲演奏時間總體不超過8分鍾。
3．考試要求
(1)演奏流暢、准確。無不良演奏習慣及明顯失誤。
(2)能感悟音樂作品，准確把握音樂風格。
4．考試形式
面試，現場演奏（可自帶伴奏，但不得用音像製品）。
（三）視唱練耳考試內容和形式
1．考試目的
視唱練耳是每位考生入學考試的必考科目之一，通過視譜即唱和聽辨聽寫能力的測試來考察考生的音準感、節奏感、音樂表現能力以及讀譜能力，從而衡量考生是否具備學習音樂的素質和條件。
2．考試內容、要求和形式
(1)視唱
①考試內容。視唱曲2-3首，每首長度約8-16小節；C大調、a小調或C宮系統五聲性調式，適當運用輔助性變化音；2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等常見節拍形式；簡單節奏組合為主，包含切分音、三連音等較復雜節奏類型；音域在小字組a到小字二組e之內。
②考試要求：掌握各種常用音符、附點音符、休止符的時值和切分音、三連音、弱起節奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等節拍；每條視唱演唱時音高、節奏准確，速度前後一致，富有音樂感；並能清晰地劃拍或擊拍視唱。
③考試形式。面試，視譜即唱。電子文本試題，簡譜、五線譜兩種譜式（可任選一種）；准備時間2分鍾左右；電子文本試卷由監考人員從試題庫中隨機調出，一人一卷。開始考試前由主考評委在鋼琴上給出該曲調的主和弦及第一個音。
（2）練耳
①考試內容。聽記音組、音程、和弦、節奏及旋律等。
音組聽記：以自然音級為主，適當加入變化音，在五線譜上記出正確的音高(聽前給出標准音或音組的第一個音)。
和聲音程聽記：在五線譜上記出音程的音高或判斷音程的性質。
和弦聽記：判斷和弦的性質或在五線譜上記寫和弦的音高。
節奏聽記：用2/4、3/4及4/4拍。節奏包含常用附點音符、切分音、三連音和休止符以及連線的運用等。
旋律聽記：調性：C大調、a小調；節拍：2/4、3/4、4/4；節奏：常用形態。
②考試要求。根據播放音響給出的試題，要求考生對聽到的音組、音程、和弦、節奏及旋律能正確判斷和聽辨聽記。
③考試形式。錄音播放試題，卷面筆試。
（四）基本樂理與音樂常識考試內容和形式
1．考試目的
基本樂理與音樂常識是考生的必考科目之一。通過測試考察考生所掌握的音樂基礎知識及其運用音樂基本理論分析問題、解決問題的能力，鑒定考生是否具備進入高等院校音樂專業學習的音樂理論基礎。
2．考試內容
(1)基本樂理
音與音高(基本音級、變化音級、變音記號、音的分組等)；音律(十二平均律、半音、全音、等音)；記譜法(各種音符與休止符、譜表、譜號等)；節奏節拍(常用節拍的識別、變拍子以及音值組合法)；音程(各種音程的理解、識別與構成；調式中的音程)；和弦(各種三和弦及屬七和弦的理解、識別與構成；調式中的和弦)；西洋大小調式(自然、和聲、旋律調式；調號、音階構成、平行調、同主音調及調式分析)；中國民族調式(五聲調式、調號、音階構成、同宮系統調、同主音調及調式分析)；各種常用省略記號、演奏法記號、速度與力度標記、裝飾音及其他術語；五線譜與簡譜的互譯。
題型：選擇題、判別題、音值組合、構成音程、構成和弦、構成音階、分析音程或和弦所屬調性、分析旋律的調性、譯譜、移調等。
(2)音樂常識
中外民歌及民歌的分類；人聲分類與演唱形式；民族樂器的分類、常見的民族樂器及民族樂隊種類；西洋管弦樂隊中的常規樂器及其分組；世界音樂及樂器；常見的聲樂和器樂體裁；中外著名音樂家、中外音樂名作及有關常識〔以 (1)義務教育課程標准實驗教科書《音樂》(江蘇少年兒童出版社)(2)普通高中課程標准實驗教科書•音樂《音樂鑒賞》(湖南文藝出版社)(3)普通高中課程標准實驗教科書•音樂《音樂鑒賞》(人民音樂出版社)中的欣賞、視唱、歌曲的有關曲目為主，但不局限於中小學音樂教材的曲目〕；歌曲常見的結構形式及戲曲、曲藝常識、音樂的基本表現手段等。
題型：選擇題、填空題、連線題、判別題、問答題等（可以檢測常識性內容，也可以通過聽音響辨別樂曲性質、樂器及演唱演奏形式等。試題以考察考生的能力和素質為主）。
3．考試形式
閉卷、卷面筆試。其中音樂常識部分以聽覺分辨為主，基本樂理部分用五線譜書寫方式。
練耳、基本樂理與音樂常識考試時間共2小時。
4.參考書目
(1)義務教育課程標准實驗教科書《音樂》 江蘇少年兒童出版社
(2)普通高中課程標准實驗教科書•音樂《音樂鑒賞》湖南文藝出版社
(3)普通高中課程標准實驗教科書•音樂《音樂鑒賞》人民音樂出版社
(4)《音樂理論基礎》李重光編 人民音樂出版社
(5)《基本樂理教程》郭 鍈編 南京師范大學出版社

Ⅶ 高中的時候去學的音樂是特長生還是專業的

高中的時候去學的音樂是特長生

Ⅷ 高中做音樂特長生好嗎

首先你這樣 會更容易考取一個好的大學。文藝特長生考進好大學會簡單很多。 等你版進大學後你覺的不權好就可以換嗎！對社會有用？呵呵你想的太多了，現在有句話這么說的「不做危害社會的事情，只做有利於自己的事情」能使自己過生幸福生活才是王道！然後你在考慮為社會做點什麼貢獻。像電影「10全9美」中不是有段經典的台詞么「做演員，不紅那就是死啊，紅了，那就身不如死啊」呵呵我覺的有點道理的。