基層兩年工作經驗和四項人員
A. 關於公務員報考中的四項目人員
一、在報考公務員中，四項人員指的是：
（1）在報考公務員中央機關及其省級直屬機構除部分特殊職位和專業性較強的職位外，主要招錄具有2年以上基層工作經歷的人員，中央機關直屬市(地)級機構職位、縣(區)級及以下職位(含參照公務員法管理的事業單位)15%左右的計劃用於招錄服務期滿、考核合格的大學生村官、「三支一扶」計劃、「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」、「大學生志願服務西部計劃」等服務基層項目人員。
（2）地處艱苦邊遠地區的中央機關直屬機構縣(區)級以下職位(含參照公務員法管理的事業單位)根據《關於做好艱苦邊遠地區基層公務員考試錄用工作的意見》(人社部發〔2014〕61號)採取措施適當降低進入門檻。
二、「四項目人員」基層工作經歷起始時間界定如下：
參加「大學生村官」、「三支一扶」(支教、支農、支醫和扶貧)、「大學生志願服務西部計劃」、「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」等中央和地方基層就業項目人員，基層工作經歷時間自報到之日算起。
三、「四項目人員」想要報考定向職位須出具以下證明：
（1）參加「大學生村官」項目的，要提供由縣級以上組織人事部門出具的證明;
（2）參加「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」項目的，要提供省級教育部門統一製作，教育部監制的「特崗教師」證書和服務「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」鑒定表原件和復印件;
（3）參加「三支一扶」計劃項目的，要提供各省「三支一扶」工作協調管理辦公室出具的高校畢業生「三支一扶」服務證書(此證書由全國「三支一扶」工作協調管理辦公室監制)原件和復印件;
（4）參加「大學生志願服務西部計劃」項目的，要提供由共青團中央統一製作的服務證和大學生志願服務西部計劃鑒定表原件和復印件。
以上材料在面試時與其他材料一並交招錄機關審核。
四、「四項目人員」如何選擇職位操作如下：
(1)職位表——核實自己的「身份」：打開國考職位表，在首行標題中找到「『三支一扶』大學生」、「西部志願者」、「大學生村官」、「特崗計劃教師」四列，這四列就是四項目人員的「身份核實」的地方了，符合其中任一項的考生，在篩選中選擇「是」即可。
注意：若四項目人員與組織部門簽訂聘任制合同服務期為3年，就必須在滿3年後界定為服務期滿，服務期滿的四項目人員可享受定向招考的優惠政策，未滿服務期的人員不得報考定向職位。
以上信息可以參考
B. 服務基層四項目人員 是什麼意思
服務基層四項目是公務員招考中的一個術語，四項目人員可以算基層工作經歷，同時內可以報告制容定崗位。四項目是指選聘高校畢業生到村任職、農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃、三支一扶、大學生志願服務西部計劃四個項目，參加人員統稱為服務基層「四個項目」人員。
C. 三支一扶主要是做什麼呢服務基層四項人員又是指哪些人呢
一、三支一扶
「三支一扶」是指大學生在畢業後到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作，其目的在於為高校畢業生向基層單位落實就業問題提供具體的指導和保障。
支教：支援鄉鎮基層教育事業，主要從事9年義務教育中的小學、初中學科教育。
支醫：支援鄉鎮基層醫療衛生事業，主要從事臨床診療，中醫診斷，醫療救護，醫學檢驗工作等。
支農：支援鄉鎮基層農業生產工作，主要從事涉農產業(種植業、養殖業、深加工等)建設工作。
扶貧：支援鄉鎮基層扶貧攻堅工作，主要從事與農村脫貧致富相關工作。
二、基層四項人員：
「選聘高校畢業生到村任職工作」、「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」、「三支一扶」計劃、「大學生志願服務西部計劃」人員。
(3)基層兩年工作經驗和四項人員擴展閱讀：
三支一扶的出台背景：
2006年2月25日，中央組織部、人事部（現人力資源和社會保障部）、教育部、財政部、農業部、衛生部、國務院扶貧辦、共青團中央決定，聯合組織「三支一扶」
實施高校畢業生「三支一扶」計劃，要以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，全面落實科學發展觀和中央關於做好大學生志願服務西部、服務基層工作的重要指示精神，引導和鼓勵高校畢業生到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去，經受鍛煉，健康成長，為促進農村基層教育、農業、衛生、扶貧等社會事業的發展、建設社會主義新農村和構建社會主義和諧社會做出貢獻。
D. 2020國考報名條件中「四項目人員」基層工作經歷起始時間如何界定
（1）在基層黨政來機關、事業單源位、國有企業工作的人員，基層工作經歷時間自報到之日算起。
（2）參加「大學生村官」、「三支一扶」（支教、支農、支醫和扶貧）、「大學生志願服務西部計劃」、「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」等中央和地方基層就業項目人員，基層工作經歷時間自報到之日算起。
（3）到基層特定公益崗位（社會管理和公共服務）初次就業的人員，基層工作經歷時間從工作協議約定的起始時間算起。
（4）離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地（該基地為基層單位）參加見習或者到企事業單位參與項目研究的，視同具有基層工作經歷，自報到之日算起。
（5）在其他經濟組織、社會組織等單位工作的人員，基層工作經歷時間以勞動合同約定的起始時間算起。
（6）自主創業並辦理工商注冊手續的人員，其基層工作經歷時間自營業執照頒發之日算起。
（7）以靈活就業形式初次就業人員，其基層工作經歷時間從登記靈活就業並經審批確認的起始時間算起。
E. 2018年國家公務員考試四項目人員如何報考
國考招錄對四項基層服務人員有一定的優惠政策，那麼，四項基層服務人員該如何認定呢?如何報考呢?
1、什麼是「四項目人員」?
中央機關及其省級直屬機構除部分特殊職位和專業性較強的職位外，主要招錄具有2年以上基層工作經歷的人員，中央機關直屬市(地)級機構職位、縣(區)級及以下職位(含參照公務員法管理的事業單位)15%左右的計劃用於招錄服務期滿、考核合格的大學生村官、「三支一扶」計劃、「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」、「大學生志願服務西部計劃」等服務基層項目人員。地處艱苦邊遠地區的中央機關直屬機構縣(區)級以下職位(含參照公務員法管理的事業單位)根據《關於做好艱苦邊遠地區基層公務員考試錄用工作的意見》(人社部發〔2014〕61號)採取措施適當降低進入門檻。
2、「四項目人員」基層工作經歷起始時間如何界定?
參加「大學生村官」、「三支一扶」(支教、支農、支醫和扶貧)、「大學生志願服務西部計劃」、「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」等中央和地方基層就業項目人員，基層工作經歷時間自報到之日算起。
3、「四項目人員」想要報考定向職位須出具哪些證明?
參加「大學生村官」項目的，要提供由縣級以上組織人事部門出具的證明;
參加「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」項目的，要提供省級教育部門統一製作，教育部監制的「特崗教師」證書和服務「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」鑒定表原件和復印件;
參加「三支一扶」計劃項目的，要提供各省「三支一扶」工作協調管理辦公室出具的高校畢業生「三支一扶」服務證書(此證書由全國「三支一扶」工作協調管理辦公室監制)原件和復印件;
參加「大學生志願服務西部計劃」項目的，要提供由共青團中央統一製作的服務證和大學生志願服務西部計劃鑒定表原件和復印件。
以上材料在面試時與其他材料一並交招錄機關審核。
4、「四項目人員」如何選擇職位?
(1)職位表——核實自己的「身份」：打開國考職位表，在首行標題中找到「『三支一扶』大學生」、「西部志願者」、「大學生村官」、「特崗計劃教師」四列，這四列就是四項目人員的「身份核實」的地方了，符合其中任一項的考生，在篩選中選擇「是」即可。
(2)基層工作經歷——選擇自身的「身份」：在「基層工作經驗」一欄的篩選中，選擇自己在基層工作的年限以確定可報考的職位。
若四項目人員與組織部門簽訂聘任制合同服務期為3年，就必須在滿3年後界定為服務期滿，服務期滿的四項目人員可享受定向招考的優惠政策，未滿服務期的人員不得報考定向職位。
(3)學歷——定位自己的「身份」「學歷」一項需要慎重選擇，四項目人員在選擇學歷時應多加謹慎，不要漏掉任何一個可以選擇的條件。例如：本科畢業的四項目人員可以選擇：「本科(僅限本科)」、「本科或研究生(碩士)」、「本科及以上」、「大專或本科」選項。如下圖：
招錄職位表中所要求的學歷為報考人員所獲得的最高學歷。四項目人員在服務期內就讀全日制研究生、在其他企事業單位工作的，就讀和工作時間不計入服務期;其在崗工作時間累計不滿一個服務期的，不享受定向招考優惠政策，不得報考定向職位。
(4)專業——明確自己的「身份」：四項目人員可以在「專業」的篩選中，明確自己能夠報考的職位。在文本篩選中要嚴格按照畢業證書或學位證書的專業進行篩選。同時考生還要注意，有些專業要求比較泛化，比如有的職位要求計算機類，那麼基本上只要是計算機相關專業就可以報考，還有的職位要求文科類，就囊括了文、史、哲等各類專業，如果考生對自己專業是否符合要求有疑問，那麼可以直接致電招錄單位進行仔細確認，確保報考無誤。
篩選專業時必須按照已經取得的畢業證或學位證上的專業准確篩選，避免因專業不符而審核不通過。
(5)備注——打造自己的「身份」：「備注」一項中包含著職位所需的特定條件，四項目人員在報考時，一定要仔細研讀「備注」中所寫的內容：如戶籍要求、工作地點要求、最低服務年限要求、英語能力或計算機要求，以及要經常出差等條件。
F. 國考服務基層四項人員，在服務期內被借調到省政府工作，借調期不算兩年服務期，政審不能通過
以2020年度國家公務員考試為例，報考指南中告知：
在省級及以上機關借調（幫助）工內作的經歷和應屆畢業生在校容期間的社會實踐經歷，不能視為基層工作經歷，不計入基層工作經歷時間。
為了避免影響錄用，建議直接咨詢招錄單位的工作人員。
G. 河北省公務員考試「服務基層四項目人員」是指哪些人員
項目人員是指：大學生村官、三支一扶、大學生志願服務西部計劃，特崗教師這些人員版
而這個身份使權用的條件限制：
（1）村官2012年之前的；三支一扶16年及之前的；西部計劃17年及之前的（今年應該是18年及之前）山東選派或者外省選派的山東生源
（2）服務滿2年+考核合格
不能使用的情況：已享受優惠政策被錄用為公務員或聘用為事業單位工作人員的不能報考。
H. 服務基層四項目是什麼意思
服務基層抄四項目是公務員招考中襲的一個術語，四項目人員可以算基層工作經歷，同時可以報告制定崗位。四項目是指選聘高校畢業生到村任職、農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃、三支一扶、大學生志願服務西部計劃四個項目，參加人員統稱為服務基層「四個項目」人員。
1、選聘高校畢業生到村任職，即大學生村官，既增強了大學生基層經驗，又改善了農民缺人才的矛盾。大學生到村任職服務業期為三年。
2、選聘農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃，其目的是為解決農村義務教育老師不足的矛盾，可以改善農村義務教育學校辦學條件。
3、選聘三支一扶人員。指大學生在畢業後到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作，服務期為兩年。
4、大學生志願服務西部計劃，指服務國家西部大開發計劃，讓更多的知識青年服務西部大發展，即西部志願者，服務期為1-2年。
I. 「四項目人員」基層工作經歷起始時間如何界定（這個上面的「四項目人員」是什麼）
四項來目人員指的是:
1、「農自村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」；
2、在服務期（合同期）滿的「高校畢業生『三支一扶』計劃」；
3、「選聘高校畢業生到村（社區）任職工作」（一村一名大學生）；
常見於公務員考試中定向招錄。四項目人員可以算基層工作經歷，同時可以報告制定崗位。
而這四類人員的服務期各有不同，。
其中三支一扶人員的服務期為兩年；農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃人員的服務期為三年；選聘高校畢業生到村任職人員（即大學生村官）的服務期為三年，但文件規定我省大學生村官服務滿兩年即可享受服務期滿的優惠政策，所以服務滿兩年的大學生村官視同為服務期已滿，可以報考定向服務期滿四項目人員的崗位；大學生志願服務西部計劃人員（即西部志願者）的服務期有一年也有兩年，根據中央關於統籌四項目人員的政策規定，對西部志願者，無論屬於中央計劃還是省內計劃人員，統一執行兩年的服務期。
基於對每期四項目人員都能均衡照顧的考慮，本條中所稱的「近3年內」，指的是服務期滿3年之內的人員可以報考這類定向崗位。例如：某甲2009年服務期滿，可以報考這類定向崗位，但如某乙2008年服務期滿，則不能報考這類定向崗位。
J. 2019年國家公務員考試，參加大學生村官等服務基層四項目的人員可否以應屆畢業生的身份報考
你好，好像為您解答
不可以以應屆生身份報考。現在分兩種情況，第一版如果你是在權服務期限內想要報考國考，必須要單位開同意報考證明，而且只能選擇在職人員能報考的職位，第二如果你已經滿服務期限了，你只能報考服務基層項目工作經歷為大學生村官的。
參加大學生村官等服務基層四項目前無工作經歷的人員，服務期滿且考核合格後2年內，可以報考限應屆畢業生報考職位。