新鄭市技能

A. 河南省新鄭市技校

新鄭來中專是河南省教育自廳批准成立的一所公辦中等專業學校.2005年被國家教育部批准為國家級重點中等專業學校.學校高有國家職業技能鑒定所,學生畢業獲得中專學歷的同時,在校內即可取得職業資格等級證書.
建校幾年來,為高校輸送了大批新生,歷年來,我校學生對口升學率達91.2%,參加國家職業技能鑒定合格率達100%,學生就業安置率達100%,其中被珠海佳能,北京松下,深圳富士康.三星視界.上海寶鋼.格力空調等一大批國內外知名企業錄用的學生不勝枚舉.切實為學生提供良好的畢業出路.

B. 有關國防部新鄭市培訓的作文、

國防建設是國家建設的有機組成部分。中國的國防建設以國防政策和軍事戰略為依據，堅持中國共產黨的領導，堅持以現代化建設為中心，堅持同國家建設協調發展，堅持全體軍民共建國防的原則，從中國的國情出發，建設強大的現代化國防。它著重進行國防領導體制、武裝力量、國防科技、國防工業、國防動員、兵役制度、國防教育、國防法制等方面的建設。（張萬年《當代世界軍事與中國國防》第211頁）
新中國成立後，建立起軍、警、民密切聯防的強大鞏固的邊海防體系；採取正確的民族政策，加強了邊疆地區各族人民的團結；在經濟上大力支援邊疆建設，奠定了雄厚的邊海防物質基礎；進行自衛反擊作戰，粉碎了敵人的蠶食和侵襲，保衛了邊疆的安全。但是應當看到，在現代條件特別是高技術條件下的戰爭中，面對敵人的海陸空立體進攻，不僅要建立強大的邊、海防，而且要建立一支有快速反應能力、強大投送能力、高度機動能力的軍隊，國家在任何方向上遭到侵略都能迅速投人交戰，並取得勝利。
子新中國成立以來，中國結束了有國而無防的歷史。國防建設在武裝力量建設、武器裝備發展、防空體系的建立、動員體制的建設以及國防外交與國家軍事合作等方面，取得了驚人的成就。使中國的國防力量逐步增強。
作為天之驕子的大學生應加強國防觀念，認識國防的重要意義。 並積極學習國防教育理論，理解研究國防知識。只有具有了一定的國防觀念,才可能積極學習國防知識和軍事技能,應主動旅行國防義務.，在新的歷史時期,隨著我軍革命化、正規化、現代化建設的深入發展,軍隊對包括應屆大學畢業生在內的各類高學歷人才的需求量也將不斷增大,已是人才的大學生們應以報效祖國為己任 為祖國的繁榮富強而努力

C. 新鄭市教師績效工資怎麼發

新鄭市教師績效工資通常需要和學校績效工資制度有關，不同學校存在差異。
新鄭市教師的工資與當時與用人單位簽訂的勞動合同以及用人單位的各種補助、津貼以及加班時間的多少有一定的關系，加班時間越多，工資總額也就越高，其月實際工資=月工資÷21.75×實際出勤天數
《關於職工全年月平均工作時間和工資折算問題的通知》
一、日工資、小時工資的折算
按照《勞動法》第五十一條的規定，法定節假日用人單位應當依法支付工資，即折算日工資、小時工資時不剔除國家規定的11天法定節假日。據此，日工資、小時工資的折算為：
日 工 資：月工資收入÷月計薪天數
小時工資：月工資收入÷（月計薪天數×8小時）。
月計薪天數＝（365天-104天）÷12月＝21.75天
二、如果用人單位工作拖欠工資，有兩個途徑可以要求支付工資：
1、勞動者可以到當地勞動局勞動監察投訴；優點：方式簡單。缺點：各地執法力度可能不是很大；
2、可以到當地勞動局（人力資源和社會保障局勞動爭議仲裁委員會）申請仲裁，要求支付工資。如果未簽訂勞動合同，可以要求支付未簽訂勞動合同的雙倍工資。如果是以拖欠工資提出的解除勞動關系，還可以要求支付經濟補償金。優點：除了工資外，還可以主張經濟補償、雙倍工資等，並且一般都可以最終解決；缺點：申請勞動仲裁就是打勞動官司，程序稍多，需要專業人士指導。
《勞動爭議調解仲裁法》
第二條 中華人民共和國境內的用人單位與勞動者發生的下列勞動爭議，適用本法：
（一）因確認勞動關系發生的爭議；
（二）因訂立、履行、變更、解除和終止勞動合同發生的爭議；
（三）因除名、辭退和辭職、離職發生的爭議；
（四）因工作時間、休息休假、社會保險、福利、培訓以及勞動保護發生的爭議；
（五）因勞動報酬、工傷醫療費、經濟補償或者賠償金等發生的爭議；
《勞動法》
第五十條工資應當以貨幣形式按月支付給勞動者本人。不得剋扣或者無故拖欠勞動者的工資。
《工資支付暫行規定》
第十八條各級勞動行政部門有權監察用人單位工資支付的情況。用人單位有下列侵害勞動者合法權益行為的，由勞動行政部門責令其支付勞動者工資和經濟補償，並可責令其支付賠償金：
（一）剋扣或者無故拖欠勞動者工資的；
（二）拒不支付勞動者延長工作時間工資的；
（三）低於當地最低工資標准支付勞動者工資的。
經濟補償和賠償金的標准，按國家有關規定執行。

D. 新鄭和的操作問題

你好,我整理過的.

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美國校園槍擊案兇手初步認定為中國留學生

【刊播媒體】中新網

【發表時間】2007年4月16日

【作者】鄧悅劉小青

【「新聞」】今天發生在弗吉尼亞理工大學的特大槍擊案兇嫌身份初步認定：該行凶男子是一名持學生簽證來美國就讀的中國留學生，現年24歲。但警方稱他不是弗吉尼亞理工大學的學生。消息源《芝加哥太陽報》透露，他於去年8月7日乘坐美國聯合航空公司的航班飛機從上海出發，在加州舊金山登陸美國，持學生簽證入境。

【真相】北京時間4月17日晚9時40分左右，美國CNN直播了案情新聞發布會，在會上，警方宣布，經過有關部門的細致調查，兇手的身份水落石出———23歲的韓國學生趙承輝，弗吉尼亞理工大學英語專業本科四年級學生。

【點評】對於這則有損國人形象並令國人義憤填膺的假新聞，網民「子美老人」當天晚上便在西祠胡同上發帖，指出中新網發布的關於「槍擊事件的兇手是24歲中國人」的新聞有幾點不足：「第一，稿子不是自己的采訪，通篇翻譯，卻署名中新網記者；第二，信源沒有仔細核實，並且也沒有說明信源出處；第三，翻譯有誤。據說，在這次美國校園槍殺案的報道中，中新網的報道不僅速度快而且數量多，讓其他媒體大嘆弗如。這里，特選摘一條BBC的新聞規范以為共勉：「正確比速度更重要。」

2

河南新鄭市原副市長出獄後賣燒烤

【刊播媒體】《廉政瞭望》雜志

【發表時間】2007年4月

【作者】王發坤

【「新聞」】在鄭州市政局和旅遊局交匯路口，有一家「李記燒烤店」生意特別火爆。人們經常看到：一位肩搭毛巾的主烤倌熟練地翻動著肉串，他就是這家燒烤店的老闆。可是誰又能想到：這個燒烤匠竟然曾經是河南省新鄭市的副市長！李兆才出生於河南省新鄭市一個農民家庭，高中畢業考上了河南農業大學，獲得碩士學位留校任教，兩年後就被破格評定為副教授。2000年李兆才掛職鍛煉，來到了家鄉新鄭市擔任副市長，後因玩忽職守罪被判處有期徒刑兩年。刑滿釋放後，他拜師學藝，成了一個地地道道的風味羊肉燒烤匠。

【真相】4月28日，新鄭市人民政府新聞辦公室就《河南新鄭市原副市長李兆才出獄後賣燒烤》一文鄭重聲明：「最近，一些網站在未經調查核實的情況下，對四川《廉政

E. 新鄭市新村完全小學的寒假成績

有3份，僅供參考 1、目標 列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。「課內知識課外考」的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野局限於課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學年，既是中學時代的最後一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹，「牽一發而動全身」，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就「水到渠成 2、知己 作戰講究「知己知彼，百戰不殆」。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要「知己」。「知己」包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到「知己」後，我們就可以制定計劃了。 3、要求 列計劃本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——「詳、實」就足夠了。 首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂「實」，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容鬆鬆垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。 其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間並不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。 4、注意 ①必須強調的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計劃，別人告訴你的方法最多隻能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。 ②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什麼時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。 ③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。 ④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。 ⑤「堅持」是計劃實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產生奇跡。 四、好處 嚴格遵守學習計劃有很多好處： 1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。 2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那麼學習便不會給你帶來太大的壓力。 3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。 4、學習計劃表可以使你了解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學習做個評價。 五、努力養成以下幾個好習慣： 1、按計劃學習的習慣 2、專時專用、講求效益的習慣 3、獨立鑽研、務求甚解的習慣 4、善於請教的習慣 5、查閱工具書和資料的習慣 1、制定計劃 要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：「凡事預則立，不預則廢。」因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。 基本要點： 第一，要有正確的學習目的。每個學生的學習計劃，都是為了達到他的學習目的服務的。正確的學習目的，是正確的學習動機的反映，它是推動學生主動積極學習和克服困難的內在動力。 第二，計劃內容一般分五個部分： ①全學期學習的總的目的、要求和時間安排。 ②分科學習的目的、要求和時間安排。優秀中學生的學習經驗表明，在制定分科學習計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數學三門學科的學習。學好這三門學科，是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點，但不能偏廢某些學科。 ③系統自學的目的、要求和時間安排。 自學內容大致有三方面： ①自學缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。 ②為了配合新教材的學習而系統自學有關的某種讀物。 ③不受老師的教學進度的限制提前系統自學新教材。 ④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內容、要地和時間安排。 ⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。 第三，要從實際出發。一個中學生要不斷地提高自己的學習質量，取得優秀的學習成績，上述五個部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由於每個中學生的實際情況不一樣，因而在訂計劃時，每個人的計劃重點和要求也是不同的，並不是每個中學生在任何情況下制定學習計劃都必須包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎很差，就不必急於去系統自學課外讀物，而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內容上。總之，要制定一個對學習有指導意義的計劃，必須從實際出發，也就是要實事求是地摸清自己的學習情況，從自己實際掌握的知識程度出發。 第四，在執行總的學習計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃，以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優秀中學生每天還有一個學習小計劃，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。 2、課前自學 課前自學是學生學好新課，取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學，上新課時就會心中無數，不得要領。老師灌，自己吞，消極被動，食而不化。反之，如果做好了課前自學，不僅可以培養自學能力（主要是獨立思考問題的能力），而且可以提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點，配合老師授課，及時消化新知識和掌握新技能。 基本要點： 第一，根據老師的教學進度，教材本身的內在聯系和難易程度，確定課前自學的內容和時間。 第二，課前自學不要走過場，要講究質量，不要有依賴老師的思想，要力爭在老師講課以前把教材弄懂。 第三，反復閱讀新教材，運用已知的知識和經驗，以及有關的參考資料（包括工具書），進行積極的獨立思考。 第四，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號，積極思考，為接受新知識作好思想上的准備。 第五，不懂的問題，經過獨立思考（包括運用參考資料）後，仍然得不到解決時，可以請教老師、家長、同學或其他人。 第六，結合課前自學，做一些自選的練習題，或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現場觀察、調查研究等，以豐富感性知識，加深對新教材的理解。 第七，新教材與學過的教材是連續的，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的，課前自學若發現與新課相關的舊知識掌握不牢時，一定要回過頭去把有關的舊課弄懂。 第八，做好自學筆記。 3、專心上課 上課是學生理解和掌握基礎知識和基本技能，並在此基礎上發展認識能力的一個關鍵環節。按上面要求做好課前自學，學生就能更專心地上課。「學然後知不足」，往往這時學生的注意力高度集中，大腦處於優勢興奮狀態，能更為主動和靈活地接受老師授課。 基本要點： 第一，帶著新課要解決的主要問題和在課前自學中弄不懂的問題與詞語，有目的地認真聽講和做實驗。始終保持高度集中的注意力，認真觀察，積極思維，力爭把當堂課的學習內容當堂消化。 第二，將自己通過課前自學而獲得的對新教材的理解與老師的講解加以比較，加深對新教材的理解和記憶，糾正原先自己理解上的錯誤。 第三，認真做好課堂筆記。 第四，在上課過程中要積極提問，並將課堂上沒有機會得到解決的問題，用筆記下來，以便課後解決。 4、及時復習 課後及時復習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶，系統地掌握新知識以達到靈活運用的目的。所以，科學的、高效率的學習，必須把握「及時復習」這一環。復習時間的長短，可根據教材難易和自己理解的程度而定。 基本要點： 第一，反復閱讀教材，反復獨立思考，多方查閱參考資料和請教老師與同學，使通過課堂教學仍然弄不懂的問題盡可能得到解決，達到完全理解新教材的目的，以便用所學的新知識准確地指導獨立作業。 第二，抓住新教材的中心問題，對照課本和聽講筆記，將所學的新知識與有關舊知識，聯系起來，進行分析比較，進一步弄懂新課中的每一個基本概念，使知識條理化、系統化，加深鞏固對新教材的理解。 第三，在復習過程中，對一些重要而又需要記住的基本概念和基礎知識，應盡可能通過理解加以記憶。 第四，一邊復習，一邊將自己的復習成果寫在復習筆記本上。勤動腦與勤動手相結合。 5、獨立作業 獨立作業是學生經過自己頭腦的獨立思考，自覺靈活地分析問題和解決問題，進一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。如果按要求抓好以上幾個環節，獨立完成作業是不困難的。 基本要點： 第一，解答每一個問題和做每一個實驗，都應該是學生自己運用所學的知識認真地進行獨立思考和獨立操作的結果。 第二，克服做作業的盲目性。做練習的目的是為了加深對新知識的理解和掌握運用新知識解決實際問題的方法，提高分析問題和解決問題的能力。 第三，在時間允許的情況下，學生可根據自己的實際知識水平，適當地選做一些難度較大的有代表性的綜合性練習題，發展思維能力，培養靈活運用知識解決較復雜問題的技能。 第四，對於難題，要反復閱讀教材（包括與解題有聯系的舊教材）和聽講筆記，認真鑽研參考資料，加深難題的理解，促成問題的解決。經過獨立思考後，問題仍然不能解決，可請教老師和同學。與老師和同學開展問題討論，是打開思路、解決問題的一種好方法。 6、解決疑難 在獨立作業的過程中，有時自以為做對了，但經老師的批改後，發現實際上是做錯了。為什麼會做錯呢？有的是疏忽大意造成的；有的是由於對新知識和與新知識有聯系的舊知識的錯誤理解。分析產生錯誤的原因，糾正在運用知識於實際的過程中所暴露出來的對知識的錯誤理解的過程，就是解決疑難問題的過程。這種對知識的錯誤理解如果得不到及時糾正，所獲得的一知半解的知識，就會嚴重地影響學生對新知識的學習，結果必須導致學習無法有效地繼續進行下去。 基本要點： 第一，認真分析作業做錯的原因。 第二，將做錯了的作業重新做一遍。 第三，經過反復獨立思考，如果還弄不清做錯作業的原因可請教老師和同學，直至弄懂為止。 對學生進行系統小結，是學生通過積極的獨立思考，達到全面、系統、深刻、牢固地掌握知識和發展認識能力的重要環節。做好系統小結的基本要點，除前面所述做好課後及時復習的要點適用於本環節外，還必須注意以下幾點： 基本要點： 第一，系統小結是在系統復習基礎上進行的。 第二，以教材為依據，參照課堂筆記、作業和有關學習資料，對要進行小結的知識進行系統復習。 第三，抓住一個和幾個重要問題運用科學和思維方法（分析、綜合、對比分類、抽象概括、判斷推理、具體化等），對所學的知識進行積極的思維，揭露知識之間的內在聯系，使知識系統化，概括化（將大量的知識歸納為幾條基本理論）用一個簡明的表格或提綱，或幾句精煉的語言准確地表達出來。科學思維方法的運用，應貫穿於學生的整個學習過程。 第四，在小結過程中，要注意培養豐富的想像力和創造性的思維能力。 第五，在小結基礎上，檢查學習計劃執行的情況，進一步修訂或制訂下一階段的學習計劃。 8、課外學習 課外學習活動，（包括閱讀課外書籍和報刊、參觀訪問、社會調查、科技活動和科學競賽等）是學生通過課內學習掌握了一定的基礎知識和基本技能，有了學習興趣，很希望將自己學到的知識和技能用於課外學習活動，進一步認識客觀事物的一種需要。課外學習活動是學生課內學習的補充和繼續，它不僅能豐富學生的文化科學知識，加深和鞏固課內學習的知識，而且能滿足和發展他們的興趣愛好，培養他們獨立學習和工作的能力，激發他們的求知慾望和學習的積極性。 基本要點： 第一，要盡可能與課堂學習內容相結合。 第二，課外學習活動的內容和時間要適當，不要影響正常的課堂學習，身體鍛煉和社會活動。要注意勞逸結合。 第三，在課外學習活動中，要盡力做到學練結合，手腦並用，把學習和實踐結合起來。 第四，要爭取老師的指導提高課外學習活動的效果。 在運用上述學習方法的時候，應注意下面幾點： 第一，要扎扎實實地按每個學習環節的要求去進行學習實踐。 第二，開始運用時，不要要求過高、過急 對學生來說，有計劃學習要比無計劃學習好得多，其好處是： （一）學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。 （二）恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。 （三）對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利於鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學習目標。 （四）提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。 有些學生學習毫無計劃。"腳踩西瓜皮，滑到哪裡算到哪裡"，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什麼的人是不幸的。"有的學生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以後的自學部分，更要有自己的計劃。 由於學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。 怎樣制定學習計劃呢？ 一份好的學習計劃大致包括三方面的內容。 一、進行自我分析 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。 1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想像力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。 2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。 二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。 確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。 學習目標要具有適當、明確、具體的特點。 適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標. 明確 就是指學習目標要便於對照和檢查。如："今後要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以後是否達到就可以檢查了。 具體 就是目標要便於實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要准確無疑地背出來，等等。 三、科學安排時間 確定了學習目標之後，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。 全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。 合理 要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然後再復習自然常識外語待。 高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。 一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。 在進行時間安排時，還要注意以下兩點： 1、 要突出重點 也就是說，要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。 2、 要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。 定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表，把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度，列成表格，完成一項，就打上"√"。根據檢查結果及時調整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。

F. 新鄭市言明律師事務所賈雲傑辯護能力怎麼樣

1對法律知識的熟悉與精通

2良好的口才

3快速的反應能力

4善於發現證據中存在的問題專（已屬有的控方的證據）

5主動收集對被告人有利的證據（偵查中未發現的證據）

6創造性的思維（提出問題）

7很好的學習能力（善於總結經驗與教訓）

8同事間合作能力（發揮團隊優勢，聽取他人的意見）

9律師的人格魅力，對當事人、法官都會有所影響，是綜合素質的體現。

跟律師交談善於分析律師上否具備以上能力，不要只重於說結果會怎樣，過程不到位，結果往往不讓人省心！

G. 新鄭新村收費站到新鄭工業信息化高技能學校招限號嗎

近日，記者從相關部門了解到，新鄭市在春節來臨前夕又給全市人民送上一份特殊的新春版賀禮，所有從新鄭權至鄭州的高速，從1月6日起，可免費通行。近日，鄭州市政府與省交通運輸廳協商一致，雙方簽訂了《關於鄭州籍小型客車在京港澳等高速公路部分區間通行費繳納問題的合作協議》。按照「政府買單，個人免費」的原則，此協議明確自2019年1月6日0時至2021年12月31日24時，所有懸掛豫A牌照的安裝有ETC設備或持有ETC非現金支付卡的小型客車(7座以下，含7座)，在京港澳高速薛店站、新鄭站、雙鶴湖站，商登高速公路園博園站、新鄭新區站、新村站，鄭堯高速新鄭西站、軒轅丘站8個收費站區間內行駛，即車輛入口站和出口站同時滿足在上述高速公路區間內的，均可享受此協議規定的免費政策。據介紹，新政策主要為了帶動新鄭市與鄭州、航空港、新密等地經濟發展，所以通行費主要由市政府財政承擔。而機場高速主要是接送車輛，與當地經濟聯系較少，故沒有納入免費政策范圍。

H. 新鄭市直中學的師資力量

學校擁有一流的教學設施，擁有高標准雙配套實驗室、多媒體教室、語音廣播系統、校園計算回機網路等答，是目前新鄭市教學設施最完善的一所初級中學。學校擁有一支團結協作、勇於拼搏的教師隊伍。任課教師全都是正規師范院校的畢業生，有扎實的專業知識和專業技能，大部分是經過層層選拔的優秀青年教師，師資力量雄厚，師德修養高尚。其中高級教師13人，占專任教師總數的13.7%,一級教師45人，占專任教師總數的47.4%。所有教師學歷達標，本科學歷48人，占專任教師總數的50.5%。全校教師黨員35人，占教師總數的31.9%，各級優秀教師佔到了教師總數的52.3%。

I. 2020年鄭州事業單位報考工勤技能技師

技師（Technician）就是技能工程師，是具備相關技術，掌握或精通某一類技巧、技能的人員。技師不同於一般工程師，技師屬於職業資格，工程師屬於職稱。相對比起工程師，他們會更了解在技術領域所要面對的實際問題，同時也具備解決實際問題的技能。

J. 鄭州有哪些中專

鄭州的中專院校：

1、河南水利與環境職業學院 地址：河南省鄭州市花園里136號

2、 河南省工業設計學校 地址：鄭州市園田路2號

3、鄭州幼兒師范高等專科學校 地址：鄭州市市民新村北街9號

4、河南建築職業技術學院 地址：鄭州市二七區馬寨鎮工業路中段

5、 河南農業職業學院 地址：鄭州中牟青年西路38號

6、鄭州城市職業學院 地址：鄭州市新密市溱水路618號

7、鄭州科技學院 地址：鄭州市二七區學院路1號

8、鄭州工業應用技術學院 地址：新鄭市中華北路

9、鄭州電子信息職業技術學院 地址：鄭州市中牟縣大學路1號

10、鄭州工業安全職業學院 地址：新鄭市郭店鎮蘆家橋

11、鄭州幼兒師范高等專科學校(周口幼兒師范學校) 地址：鄭州市市民新村

12、河南省理工中等專業學校 地址：鄭州市金水區茂花路6號

13、河南省輕工業學校 地址：鄭州市二七區嵩山路南段

14、河南工業貿易職業學院 地址：鄭州市龍湖大學城祥雲路

15、 河南信息工程學校 地址：鄭州市金水區鑫苑路10號

16、河南測繪職業學院 地址：鄭州市鄭東新區白沙園區工貿路

17、 鄭州工業貿易學校 地址：鄭州市鄭東新區通商路與工貿路東北角

18、鄭州財稅金融職業學院 地址：鄭州市管城區鄭尉路18號

19、河南省工業學校 地址：鄭州市文化路78號

20、河南省財經學校 地址：鄭州市金水區優勝北路3號

21、河南省工藝美術學校 地址： 鄭州市鑫苑路六號

22、河南省商務中等職業學校 地址：鄭州市金水區博頌路六號

23、河南省民政學校 地址：鄭州市金水區豐慶路12號

24、鄭州旅遊職業學院 地址：鄭開大道與雁鳴路交叉口向北兩公里

25、河南物流職業學院 地址：鄭州黃河大橋北中州大道與鄭焦晉（原焦）高速交叉口西側

26、河南省外貿學校 地址：鄭州市文化路91號

27、河南衛生幹部學院 地址：花園路149號

28、河南省經濟技術中等職業學校 地址：鄭州市三全路26號

29、中國共產主義青年團河南省團校 地址：鄭州市金水區豐產路26號

30、河南省幼兒師范學校 地址：鄭州市經七路22號

31、河南省體育運動學校 地址：河南省鄭州市惠濟區銀河路2號

32、河南藝術職業學院 地址：鄭州市鄭開大道文明路

33、河南輕工職業學院 地址：鄭州市二七區嵩山路南段

34、黃河科技學院 地址：鄭州市紫荊山南路666號

35、 河南省廣播電視中等專業學校 地址：鄭州市黃河路124號

36、河南省民族中等專業學校 地址：鄭州市北三環路東段10號

37、河南省電子科技學校 地址：河南省鄭州市二七區鐵英街23號

38、河南省新聞出版學校 地址：鄭州惠濟區清華園路

39、鄭州市衛生學校 地址：鄭州市二七區航海中路84號

40、鄭州樹青醫學中等專業學校 地址：鄭州市二七區馬寨工業苑區東方路23號（桃賈路校區）

41、鄭州黃河護理職業學院 地址：鄭州市高新區鐵魏路東段

42、黃河科技學院附屬中等專業學校 地址：鄭州市紫荊山南路666號

43、鄭州中原中等專業學校 地址：鄭州市京廣南路78號

44、鄭州綠業信息中等專業學校 地址：鄭州市金水東路107輔道北600米

45、鄭州信息工程職業學院 地址：鄭州市中原西路桃賈路331號

46、鄭州市財經學校 地址：鄭州市中原區中原中路128號

47、鄭州市金融學校 地址：鄭州市建設西路91號

48、鄭州市電子信息工程學校 地址： 鄭州市中原區伏牛路145號

49、鄭州機電工程學校 地址：鄭州市鄭上路111號

50、鄭州理工職業學院 地址：鄭州龍湖大學城南107國道西側

51、鄭州市國防科技學校 地址：鄭州市中原區中原西路富民路18號

52、鄭州長城科技中等專業學校 地址：河南省鄭州市新鄭市郭店鎮五里口東1000米

53、鄭州市信息技術學校 地址：白沙高教園區金龍路與鳳棲路交叉口

54、鄭州市科技工業學校 地址：鄭州市豐樂路2號

55、鄭州市藝術工程學校 地址：鄭州市管城回族區同慶里55號

56、鄭州電子信息中等專業學校 地址：中原西路與萬山路交叉口北800米路西

57、鄭州鐵道中等專業學校 地址：鄭州市建設西路三十里鋪陳庄

58、鄭州商業中等專業學校 地址：鄭州市惠濟區江山路北段

59、鄭州時代科技中等專業學校 地址：河南省新鄭市107國道與蘆家橋交叉口西北角

60、鄭州新華中等專業學校 地址：鄭州市須水鎮鄭上路

61、鄭州輕工業學校 地址：鄭州市北林路16號

62、鄭州市經濟貿易學校 地址：鄭州市紅旗路西段1號

63、新鄭市中等專業學校 地址：新鄭市鄭新路509號

64、鄭州商貿旅遊職業學院 地址：鄭州市建設西路須水工貿園

65、鄭州城軌交通中等專業學校 地址：河南省鄭州市新鄭新村產業園區

66、鄭州市商貿管理學校 地址：鄭州市紫荊山路71號

67、鄭州市財貿學校 地址： 河南省鄭州市航海中路77號

68、鄭州鶴立中等專業學校 地址：鄭上路801號

69、鄭州電子科技中等專業學校 地址：鄭州市工人路429號

70、鄭州電力中等專業學校 地址：河南省鄭州新區商都大街東段1933號

71、鄭州外資企業管理中等專業學校 地址：鄭州市富民路158號

(10)新鄭市技能擴展閱讀：

部分中專院校介紹：

1、河南工業設計學校

河南省輕工職業學院是省教育廳直屬全日制國家重點普通中專（大專），院校內有「三加二對口升學班」（屬於中專），三年制大專。目前有三個校區，園田路校區、嵩山路校區、鑫苑路校區。

2、鄭州電子科技中等專業學校

鄭州電子科技中等專業學校系鄭州市教育局批准成立，河南省教育廳備案，納入國家統招計劃的普通中專。統招代碼：433。

學校開設：汽車運用與維修、通信技術、城市軌道交通運營管理、護理、音樂教育(幼師方向)、電子商務、計算機應用(無人機方向)、計算機網路(藝術設計方向)、城市軌道交通供電、城市軌道交通信號、會計十一個專業。

3、鄭州城軌交通中等專業學校

鄭州城軌交通中等專業學校是由鄭州市教育局批准成立，納入省統招計劃的一所專門培養城市軌道交通類人才的學校，專業培養城市軌道交通運營管理、交通供電、交通信號、軌道檢修、列車乘務、航空服務等交通軌道類人才。

參考資料來源：河南省普通中等專業學校招生服務平台--中等專業學校