吳江震澤中學特長生

① 吳江高級中學重點班相對於吳江中學和吳江震澤中學的普通版怎麼樣啊還有就是吳江高級中學的校風怎麼樣啊

吳江高級中學的校風很好，學生的學習氛圍比較自主和強烈。吳江高級中學重點班相對好。下面從多角度進行三者的對比：

一、師資力量

1、吳江高級中學重點班：教師中有省特級教師2名，全國優秀教師1名，蘇州市學術、學科帶頭人5名，蘇州市名教師1名，吳江區名校長1名，吳江區名教師2名，吳江區學術、學科帶頭人15名，吳江區教學能手31名，吳江區教壇新秀38名，吳江區示範課、百節好課和A級優質課教師40多名。2001年至今教師共發表論文近600篇，出版著作4部，教師獲蘇州市級以上榮譽獎項50多人次。

2、吳江中學普通班：學校有江蘇省特級教師1人，蘇州市學科帶頭人6人，吳江市學科帶頭人12人，70多位老師獲得過吳江市級以上榮譽稱號；中學高級教師70人，占專任教師人數的50%以上。

3、吳江震澤中學普通班：學校有在職教職工214人，有碩士79人、本科134人、大專1人，有高級教師129人、一級教師69人、二級教師16人；有骨幹教師128人，其中，有特級教師2人、市區級學科帶頭人47人。

二、硬體設施

1、吳江高級中學重點班：有寬敞的教學實驗辦公用房、一流的健身運動場所和藏書8萬冊的圖書館，成立征鴻校園電視台，建起「千兆入校，百兆上桌」的寬頻校園網，近三年內兩次更新老師人手一台的電腦，52個教室全部安裝多媒體網路投影設備，另擁有5個網路教室、8個多媒體教室、1個大型多媒體報告廳和1個現代化演播廳，實現「智能辦公，網路教學」。

2、吳江中學普通班：建成了配套的省級「標准化實驗室」、體育場、體育館等常規設施；建成了校園信息中心、電視控制中心、校園廣播系統、微機房。校園網路以千兆為主幹，百兆到桌面，所有教室、辦公室都有多媒體設備並連接網際網路。

3、吳江震澤中學普通班：學校建有教學樓3幢，擁有70個標准教室，每個教室附帶儲藏室；另有實驗、藝術、微機、心理咨詢等專用教室47個，常用教室配備現代化多媒體教學設施設備73套。建有6352平方米的格物樓，內設物理實驗室6個。

三、學校規模

1、吳江高級中學重點班：佔地約10萬多平方米，建築面積4萬多平方米，氣勢恢宏，布局合理，環境幽雅，設施現代化。

2、吳江中學普通班：學校佔地86.7畝，建築面積38491.65平方米。

3、吳江震澤中學普通班：據2020年6月學校官網顯示，學校佔地面積370畝；有高中教學班50個，在校學生合計2128人。

(1)吳江震澤中學特長生擴展閱讀

吳江高級中學坐落於美麗的太湖之濱松陵，建校於1998年，2000年4月創建為 「江蘇省重點高中」，2005年1月晉升為江蘇省四星級普通高中。

吳江高級中學確立了「以人為本，追求發展，把學校建成展現師生生命價值的綠洲」的辦學理念，制訂「辦學人性化，管理柔性化，教育開放化」的辦學方針，以加強師資隊伍建設為重點，以「研究型學校」「數字化校園」的特色建設為抓手，以提高教育質量為根本目標，扎實地推進著學校可持續發展。

② 吳江市 中考免試推薦和分配

2009年中招「免試推優」方案掃描
重點提示

●按照1：1.2的比例，全市優秀生推薦名額為1020名，其中170名為備取生。

●學生初中五個學期操行等第必須「合格」以上，「良」不少於4次，否則一票否決，取消推薦資格。

●學生每學期政治、生物、歷史與社會、藝術、信息技術、體育等各科學期總評（共28次）合格率不低於90%，「良」以上不少於60%。

●學生總分由初三上學期期末五科（語文、數學、外語、物理、化學）的考試成績（滿分為500分）、初二學年末四科（語文、數學、外語、物理）考試成績（滿分為400分）、初一學年末三科（語文、數學、外語）考試成績（滿分為300分）折算獲得。

●學生各年級成績折算的系數分別為1.2（初三）、0.4（初二）、0.2（初一）。折算時以各學期期末考試成績原始分乘以系數，相加獲得總分，總分保留小數點後二位，如有分數並列，則看初三五科成績，若初三成績並列，則看初二成績，以此類推。

一、免試推薦名額以及分配

（一）名額

2009年免試推薦進入江蘇省震澤中學、吳江市中學、吳江市高級中學、吳江市盛澤中學等四所高中就讀的優秀生總的名額為850名（佔2009年初三畢業生總數的8%左右），江蘇省震澤中學招400名，吳江市中學、吳江市高級中學、吳江市盛澤中學等校各招150名。按照1：1.2的比例，全市優秀生推薦名額為1020名，其中170名為備取生。

（二）分配

市教育局根據對各初中辦學水平的評估（2008屆初三中考文化課合格率、優秀率、2008年度學校工作綜合考評等第）以及2009屆初三應屆符合條件學生總人數（普教科審核確認），將江蘇省震澤中學、吳江市中學、吳江市高級中學、吳江市盛澤中學等四所四星高中招收的免試推薦優秀生正式名額以校為單位分配到每一所初中，備取名額則單獨整體分配到各初中。

1.計算辦法：依據以下四項分解指標，2008屆初三中考文化課合格率佔40%，優秀率佔20%，2008年度學校工作綜合考評等第佔10%，2009屆初三應屆畢業學生總人數佔30%。

2.2008年度學校工作綜合考評等第分別以一等獎×1.5，二等獎×1計算。

3.2008屆初三中考文化課合格率低於60%的初中取消推優資格。

4.各初中學校須將市教育局下達給本校免試推薦的優秀生名額在校內公布。

二、優秀生推薦程序

（一）各初中學校根據優秀生的推薦標准，確定推薦名單。

本次推薦的對象為2009屆應屆初三畢業生，且為江蘇省戶籍或港澳台籍，考慮到公平、公正，中途轉學生以及病休生不在推優范圍。

推薦標准主要為：

1.初中五個學期，操行等第必須「合格」以上，「良」不少於4次，否則一票否決，取消推薦資格。

2.每學期政治、生物、歷史與社會、藝術、信息技術、體育等各科學期總評（共28次）合格率不低於90%，「良」以上不少於60%。

3.將學生的初三上學期期末五科（語文、數學、外語、物理、化學）的考試成績（滿分為500分）、初二學年末四科（語文、數學、外語、物理）考試成績（滿分為400分）、初一學年末三科（語文、數學、外語）考試成績（滿分為300分）折算獲得總分。

折算的系數分別為1.2（初三）、0.4（初二）、0.2（初一）。折算時以各學期期末考試成績原始分乘以系數，相加獲得總分，總分保留小數點後二位，如有分數並列，則看初三五科成績，若初三成績並列，則看初二成績，以此類推。

4.各校將所有符合條件（指為江蘇或港澳台籍、非中途轉學生或病休復學生）在讀應屆畢業學生依據文化成績從高到低排列名次並確定推優名單，若因不符推薦標准1或2者出現取消資格現象，則往下推，名次不變。但是最末一名推優者的文化成績名次不得大於教育局按1：1.2分配給學校推優指標數（即最大名次）。

5.學校優秀生推優工作小組對擬推薦學生進行綜合評價後，由學校推優領導小組審核，按照分配指標，分正式名額和備取名額確定推薦名單，在校內張榜公示三個工作日。

（二）公示無異議後，所有同意被推薦同學填寫《2009年吳江市優秀初中畢業生免試進入高中就讀推薦表》以及《2009年吳江市優秀初中畢業生免試進入高中就讀名單匯總表》，報教育局優秀生推薦工作領導小組審核。凡放棄填報志願的同學和符合條件但因標准1和2喪失推薦資格的同學另需填寫《2009屆優秀初中畢業生免試進入高中放棄登記表》。

（三）經教育局優秀生推薦工作領導小組審定後，被正式確認的推優生按本人意願填寫市招辦統一印製的《2009年度吳江市推薦優秀初中畢業生免試進入高中志願表》。每生可填報4個志願，由學校集中後送市招辦（具體要求由招辦制定）。

三、錄取原則及程序

（一）分正式名額和備取名額兩個批次進行錄取。若正式名額批次錄取階段已完成各初中分配的指標，則不再在備取生中錄取；如果正式名額批次錄取階段有初中未完成分配的指標，則再在該校的備取生中組織錄取。

（二）江蘇省震澤中學、吳江市中學、吳江市高級中學、吳江市盛澤中學等四所高中配合招辦，根據優秀生的綜合素質以及推優標准，按照中招錄取的程序以及辦法組織錄取工作。

（三）江蘇省震澤中學、吳江市中學、吳江市高級中學、吳江市盛澤中學等四所高中應依照志願從高分到低分錄取，第一志願未錄滿可以錄第二志願，第二志願未錄滿可以錄第三志願，第三志願未錄滿可以錄第四志願。不得預留計劃數錄取下一志願優秀生，也不得超計劃錄取。

（四）凡實際錄取人數不滿30人的學校取消招收免試生資格。

四、時間安排

3月教育局以及相關四星學校就免試推優政策進行相關宣傳，創造良好的環境。具體分以下階段：

第一階段：發動階段（2009年 3 月 30 日—4月5日）

各初中根據教育局文件制訂實施方案，成立領導小組、工作小組、監督小組，並將方案和組織領導名單報教育局普教科以及當地鎮政府。召開教師會、家長會、學生會，傳達有關文件精神和學校的操作方案。江蘇省震澤中學、吳江市中學、吳江市高級中學、吳江市盛澤中學等四所高中根據教育局有關要求及時制訂免試錄取優秀生的工作方案，成立領導小組和工作小組，並將方案和小組名單報教育局普教科。普教科、招辦確定各校推優指標由教育局下達；教研室制定初高中銜接教育指導性意見並組織討論。

第二階段：推薦階段（2009年4月6日—4月12日）

各初中根據推優標准確定推優的正式名單和備取名單，在校內張榜公示三個工作日後，填寫《2009年吳江市優秀初中畢業生免試進入高中就讀推薦表》、《2009年吳江市優秀初中畢業生免試進入高中就讀名單匯總表》及《2009屆優秀初中畢業生免試進入高中放棄登記表》，報教育局推優工作領導小組審核。教育局公布由免試班教學研究中心制定的初高中銜接教育指導性意見；江蘇省震澤中學、吳江市中學、吳江市高級中學、吳江市盛澤中學等四所高中據此制定學校銜接教育意見。

第三階段：錄取階段（2009年4月13日—4月19日）

各初中組織、指導推優生填寫志願，各四星高中配合招辦按照中招錄取的程序以及辦法組織錄取工作，教育局、各初中在一定的范圍內將最終錄取名單公示三個工作日。

為不損害其他同學利益，保證免試名額的充分利用，據省教育廳文件《江蘇省高中階段教育招生工作暫行規定》有關規定，免試入學同學一旦被四星高中錄取後就獲得相應學校高中學籍，不再享受其他升學條件。進入高中的免試班同學一律填寫《誠信承諾書》，對自己享受免試入學的權利和義務作出承諾。

第四階段：銜接教育（2009年4—6月份）

江蘇省震澤中學、吳江市中學、吳江市高級中學、吳江市盛澤中學等四所高中在教育局組織下進行初高中銜接教育。

銜接教育主要是學科教學，主要是高中課程的先行學習，同時對初中學科進行適當強化，安排初中老師進行有關初中知識的梳理。另外開展一些適當的社會實踐活動、興趣活動及其他活動。

五、加強免試班的教育管理

四所四星高中在錄取免試入學新生後，要嚴格按照教育局下達的《關於優秀初中畢業生免試進入高中就讀教學管理的要求》進行操作，在學生管理、教學管理等方面要高度重視。師資配備上除意見中強調外必須要配備優秀教師任教。擔任班主任，不得安排新上崗未教過高三的教師任教。各學科必須配備一定數量的市級以上學科（術）帶頭人任教免試班。同時教育局將採取以下措施來加強免試班的教學管理。

1.震澤中學8個免試班在高一階段可以通過文理綜合競賽選擇特別優秀同學組成江蘇省震澤中學省招班。2.發揮高中骨幹教師的作用，凡不擔任免試班教學的其他蘇州市以上學科（術）帶頭人、名教師、省特級教師每學期必須為本校免試班上一定數量的課（包括講座）。各校適當聘請特級教師或競賽輔導教師，為免試班作講座或輔導。3.教研室與免試班教學研究中心加強對免試班的教學模式的研究。4.加強四校間免試班的合作、競爭，保證高一、高二每學年舉行各層次的學科競賽，鼓勵免試班同學相互競爭、共同提高。

③ 震澤中學的免試班和普通版怎麼樣的啊，分別介紹下

形象一點來說免試班就是重點班，免試班的同學都是入學成績比較好的。學校里對免試班的關注度也比較高。不過這些都是外部條件，成績好不好還是要看學生本人啊努力了。

④ 吳江震澤中學和蘇州外國語學校（高中英才班）哪個好

外國語學校好

以前震澤高中的高校入學率是很高，可是這兩年不行了。而且採用的是應試教回學模式，基答本不能發揮個人的特長。

外國語學校走的是素質教育路線。現在江蘇教育界在推廣蘇州的素質教學模式。這種模式讓蘇州在去年高考超過了傳統的啟動、楊四模式。

⑤ 吳江市震澤中學重點班和蘇州十中實驗班和吳江中學重點班比哪個好

這次吳江中學高考吳江市第一
吳江市前5名里吳江中學佔三名
好吧
我是吳江中學畢業的
僅供參考
但我TMD熱愛它啊~

⑥ 中考吳江區前一百名能進震澤中學火箭班嗎

答: 中考吳江區前一百名能進震澤中學火箭班
問題問的挺好的
很高興為你回答

⑦ 吳江高級中學重點班相對於吳江中學和震澤中學的普通班怎麼樣啊。我今年要中考。請各位給點建議

吳江高級中學的免試班和震澤中學的普通班哪個強點因為高級每一屆都有一個不同的教師團隊，三個我是震澤中學免試班的，從我個人觀點來看，吳江

⑧ 蘇州中學和吳江震澤中學哪個好

蘇州來中學北大清華有很多都自自主招生提早錄了，好的人都不參加高考，出國的出國，保送的保送，剩下的人還可以考上清華，北大校長實名推薦蘇州只有蘇高中，震澤有嗎。蘇中的能力強，很多大學進校就感覺到了，外國大學在蘇州也很認可蘇高中。

⑨ 吳江震澤中學的重點班怎麼樣

三個班別 普通班 普通面試 強尖班

強尖班么 強大
普通免試 其次
普通班 算是震中墊底 但是在吳江全市排名1500以內的