缺少機關工作經驗缺點
㈠ 如何解決公務員缺乏基層經驗的對策
解決公務員缺乏基層經驗的對策
1.建立健全選用激勵機制，增強能力導向。在基層公務員的選拔任用上，要堅持以能力為標准，牢固樹立能力為本的用人導向，變注重政治素質向政治素質與能力素質並重轉變。一要建立嚴格的公務員招錄機制。嚴把進口關，按照公開、公平、公正的原則，依據機關工作的實際需要，從社會上招考錄用急需的各類合格人才，在源頭上確保公務員的高素質，使得公務員增量的上升與質量的上升同步。二是建立定期轉崗的流動機制。要加強基層公務員轉崗交流工作。除科級領導幹部實行定期輪崗外，還應規定一般公務員在某一崗位工作滿一定年限必須轉崗，以崗位的變化帶動公務員求學的積極性，多職位的鍛煉，不僅可以提升公務員的全面素質，而且使機關內部保持一種有序的活力。加強基層公務員在部門與部門之間的轉任力度，實行一般公務員和單位的雙向選擇，增加外在壓力。三要進一步健全競爭擇優的選用機制。加大公開選拔和競爭上崗的工作力度。四要疏通公務員下的渠道，健全公務員汰劣機制。實行基層公務員任期制、引咎辭職、責令辭職制度。堅決調整那些缺乏履行崗位職責能力、實績平平、與時代要求不相適應的公務員，以能力用人，能者上、平者讓、劣者下，促進基層公務員能力建設，為優秀人才脫穎而出開辟通道。
2.切實加大學習培訓力度，促進能力提升。要建立鼓勵學習機制和強迫學習機制。立足於公務員完善現有素質的需要，針對公務員自身的素質、經歷的明顯缺陷，進行補課型鍛煉。對長期在機關工作的公務員，安排其下基層鍛煉;對有基層工作經驗，但缺乏在綜合部門工作經驗的公務員，安排到上一級機關鍛煉;對長期從事單一工作的公務員進行輪崗鍛煉。立足於對公務員增長某一方面特殊才乾的需要，為其安排更能發揮特長的崗位和環境，進行揚長型鍛煉，使其特處更特、長處更長。立足於公務員擔當重任的需要，把基層公務員放到順境、逆境中交替工作，特別是要通過選派公務員到矛盾多、困難大、條件差的地方去工作，進行考驗型鍛煉，提高其組織領導和應變能力。立足於把公務員培養成復合型人才的需要，採取跨行業、跨地區輪崗交流等形式，將公務員放在業務、環境陌生的地方和單位工作，進行輪崗型鍛煉，使其成為復合型、創新型的人才。
3.進一步完善收入分配製度，強化能力激勵。建立績效掛鉤的薪酬機制，強調基層公務員內部工作績效的不同，同職級不同崗位間工作難度、責任的差別等，逐步將工作量的大小、工作難度的高低、工作質量的優劣等因素引入收益分配。要盡快制訂和落實工資制度向基層主要領導傾斜的相關政策。對連續在基層工作達一定年限的，可以高定工資級別檔次等。對長期在基層工作，成績比較突出的同志，還可以考慮設立相應的基層工作津貼，鼓勵優秀人才紮根基層工作。
4.探索完善考核考評制度，加強能力考核。要按照分類指導、科學合理、易於考核、便於操作的原則，建立健全適用於基層公務員能力建設的考評機制，促進能力建設的落實。首先，要構建能力考核評價體系。主要包括基本能力、崗位能力和績效能力等三個方面。第二，要制定能力評價標准。按照基本能力、崗位能力和績效能力三個層次，分別制定相應的考核指標，確定具體的評價標准。評價標准要考慮基層公務員能力建設的相關因素，如公眾對基層公務員能力的認知和認同程度、能力建設的效率與成本、實際工作效果。要注重從人的能力到注重體制的能力的轉變，通過切實科學有效的制度建設，來提高制度的執行能力，並通過制度來塑造和提高基層公務員的能力。第三，要建立能力評定機制。按照不同行業、不同層次、不同崗位類別，在繼續運用和完善傳統的公務員崗位責任制考核、公務員年度考核等方法的同時，借鑒現代管理學、組織行為學、人力資源管理的理論和方法，建立科學有效的能力考核評價和認定工作機制，促進公務員能力的提高。
㈡ 缺乏工作經驗怎麼說
1、問題：請你談一下和工作有關的工作經驗
回答：如果你做過這一類工作，說出地點，並以具體的實例來說明你的工作業績，不要用空洞的詞語。如果你沒有做過這類工作，就應該強調你有能力來做這個工作，你要表明你非常喜歡這個工作，也非常想學習新東西。盡可能把你過去經歷中和這個工作有聯系的內容提出來，盡可能將你具有的與這個能夠做有關聯的技能提出來。
點評：此問題判斷你能不能做這份工作。
2、問題：若你到我們公司後，如何看待你本人的地位。
回答：（1）把自己當主人，能極大的發揮個人的潛能，與公司有共同的憂患意識。
（2）、不計較個人暫時得失，做到以公司利益為重，不急功近利或搞短期行為，在工作上任勞任怨、兢兢業業。
（3）、公司以真待我，我以誠回應。
點評：只有把「自己當主人」，才能幹勁十足，激發活力，迸發才智，干出業績，最終憑業績成為該企業的主人。如果，這山望著那山高，不專心工作崗位，公司稍一陷入困境就辭職走人，只同甘不共苦，把自己當成打工仔，人格就低人一等。
3、問題：你希望在本公司工作多長時間？
回答：如果我們彼此感到滿意的話，我將很樂意一直繼續工作下去。
點評：一般情況下，公司都希望所提供的工作和氛圍能使未來的雇員才華得到最大程度的發揮，而你也不樂意自己的大好時光耗費在一份自己不喜歡或不合適的工作上。因此，這時一個比較好的回答。
4、問題：你對本公司（或這份工作）有什麼看法嗎？
回答：我對貴公司（或這份工作）很感興趣，很樂意在公司里發揮自己的潛能，我也相信以自己的積極的心態，努力工作，在貴公司我會得以發展的。
點評：考官問這個問題的真正目的想要了解你能做份工作嗎？你在這公司工作安心嗎？若你感到沒有準備好的話，你最好先說：「讓我想一下」。然後，深呼吸放鬆，再做回答，這有助於增加你在後面回答問題時的自信。
5、問題：你為什麼要離開前一家單位？
回答：事實上，離開原來的單位對我來說是比較痛苦的選擇，因為我在哪裡工作了X年之後（一段時間），與那裡的領導和同事相處的非常好。同時，通過我的努力，也取得了大家的信任，大家不願意我離開。但是，我心中一直希望自己在XX領域里有所發展。由於客觀原因，在前面的單位里一直沒能實現這個願望，所以我還是做出了這個選擇，離開前一個單位。
點評：這個問題看起來比較簡單，但回答要注意。你回答的如果不合適，對方就可能產生這樣的想法，離開前一個單位是不是你不得已而為之，問題在你個人，你會因為同樣或者類似的原因離開我們？因此，要避免過多的抱怨前一僱主。要強調自己個人發展需要的原因，不要歸咎於別人。要讓聘方相信，你在原單位也是工作出色，人際關系良好，但是為了你個人的某種理想和追求，你願意到新公司工作。
㈢ 如何看待缺少工作經驗這個問題
1、問題：請你談一下和工作有關的工作經驗
回答：如果你做過這一類工作，說出地點，並以具體的實例來說明你的工作業績，不要用空洞的詞語。如果你沒有做過這類工作，就應該強調你有能力來做這個工作，你要表明你非常喜歡這個工作，也非常想學習新東西。盡可能把你過去經歷中和這個工作有聯系的內容提出來，盡可能將你具有的與這個能夠做有關聯的技能提出來。
點評：此問題判斷你能不能做這份工作。
2、問題：若你到我們公司後，如何看待你本人的地位。
回答：（1）把自己當主人，能極大的發揮個人的潛能，與公司有共同的憂患意識。
（2）、不計較個人暫時得失，做到以公司利益為重，不急功近利或搞短期行為，在工作上任勞任怨、兢兢業業。
（3）、公司以真待我，我以誠回應。
點評：只有把「自己當主人」，才能幹勁十足，激發活力，迸發才智，干出業績，最終憑業績成為該企業的主人。如果，這山望著那山高，不專心工作崗位，公司稍一陷入困境就辭職走人，只同甘不共苦，把自己當成打工仔，人格就低人一等。
3、問題：你希望在本公司工作多長時間？
回答：如果我們彼此感到滿意的話，我將很樂意一直繼續工作下去。
點評：一般情況下，公司都希望所提供的工作和氛圍能使未來的雇員才華得到最大程度的發揮，而你也不樂意自己的大好時光耗費在一份自己不喜歡或不合適的工作上。因此，這時一個比較好的回答。
4、問題：你對本公司（或這份工作）有什麼看法嗎？
回答：我對貴公司（或這份工作）很感興趣，很樂意在公司里發揮自己的潛能，我也相信以自己的積極的心態，努力工作，在貴公司我會得以發展的。
點評：考官問這個問題的真正目的想要了解你能做份工作嗎？你在這公司工作安心嗎？若你感到沒有準備好的話，你最好先說：「讓我想一下」。然後，深呼吸放鬆，再做回答，這有助於增加你在後面回答問題時的自信。
5、問題：你為什麼要離開前一家單位？
回答：事實上，離開原來的單位對我來說是比較痛苦的選擇，因為我在哪裡工作了X年之後（一段時間），與那裡的領導和同事相處的非常好。同時，通過我的努力，也取得了大家的信任，大家不願意我離開。但是，我心中一直希望自己在XX領域里有所發展。由於客觀原因，在前面的單位里一直沒能實現這個願望，所以我還是做出了這個選擇，離開前一個單位。
點評：這個問題看起來比較簡單，但回答要注意。你回答的如果不合適，對方就可能產生這樣的想法，離開前一個單位是不是你不得已而為之，問題在你個人，你會因為同樣或者類似的原因離開我們？因此，要避免過多的抱怨前一僱主。要強調自己個人發展需要的原因，不要歸咎於別人。要讓聘方相信，你在原單位也是工作出色，人際關系良好，但是為了你個人的某種理想和追求，你願意到新公司工作。
6、問題：你大學剛畢業，在相關工作經驗方面較為欠缺你怎麼看？
回答：
（1）「不見得吧！」「我看未必」「不會」「完全不是這么回事」等等
（2）「這樣的說法未必全對」「這樣的看法值得探討」「這樣的說法有一定的道理，但恐怕不能完全接受」等等
點評：（1）像這樣的回答方式雖然求職者也能表達清楚個人的想法並對主考官的設問進行反駁或申訴，但由於語氣太過生硬，否定太過直接而會引起主考官的不悅；
（2）在表達的過程中較為委婉地表達出自己的不同意見，不致會影響主考官的情緒。
7、問題：你如何看待自己缺少工作經驗這問題？
回答：
忌：「本人想到貴公司，目的也就是為了取得工作經驗」
應：「自己確實缺乏工作經驗，在讀書時，我就注意這個問題，作為學生、只能利用假期進行社會實踐，到公司去打工，鍛煉，平時勤工助學，曾在XX公司工作過，這是XX公司對我的評價。」
點評：如何理解，如何理解缺少經驗，缺少經驗並不是毫無經驗。一人在同一職位幹了五年的人，並不意味著此人就具備了五年的經驗，他極有可能只是將一年經驗重復了五次而已。
8、問題：你沒有營銷方面的經驗，不是嗎？
回答：
（1）「我很喜歡營銷方面的挑戰，我會達到你們的要求，而且我也期望能擴大我的經驗。營銷這一行很吸引我，因為我適應能力強，接受新知識能力又較快，我自信會干好營銷工作的。」
（2）「是啊，我是沒有這方面的經驗。」
點評：記住！如果這真的是一個問題，企業就不會請你來面試了。因此，不要按2回答。俺1回答顯示了你的熱忱和自信，無形中多了一些應征的可能。所以，要懂得化缺點為優點，轉劣勢為優勢。
9、問題：你比較喜歡獨立工作還是集體工作？
回答：我對獨立工作或集體工作沒什麼偏好，如果工作比較接近團隊工作，我會做的很愉快的。如果工作需要相當的自主性，我也很喜歡負責那樣的工作。
點評：如果你知道應聘的工作性質是自主的或需要依賴集體合作的，那麼你可以順勢決定回答這個問題。但是如果你一無所知，不論你怎麼回答都可能惹禍上身。因此，不要讓自己必須在兩者中抉擇，你不比非得說出喜歡哪一種不可。
10、問題：你為甚選擇現在的學校和專業？
回答：高考填報志願時，當然有好幾個高校是我理想的選擇。按高考進入現在的而學校，它是我的選擇之一，當然這個專業是我喜歡的專業。喜歡的或感興趣的專業，也是我學習的動力之一。事實上，通過四年的學習生活，我對我的學校所學專業感覺很好。
點評：回答這一問題時，要對自己的學校和所學的專業有一種崇高和熱愛的心情，並應抱有信心。隨意菲薄母校和所學的專業是一種極不負責的態度，會引起別人的反感，甚至讓人懷疑應試者是否有真才實學。
11、問題：你有什麼社會實踐經驗？
回答：一年級暑假參加過學校的社會實踐調查。調查「XX」寫了一篇《XX》小論文。二、三年級時利用暑假（周末）、業余實踐做英語家教，受到學生家長的好評。還曾在XX公司打過工，這是企業對我的評價。
點評：現在的就業市場相當重視工作經驗。如果應試者曾在假期或業余時間外打工，積累了一定的社會工作經驗，將會令用人單位更加滿意，哪怕應試者的打工與求職者的工作無關，如果應試者曾在大學里擔任過一些學生工作或參加一些社團活動，也應作些介紹，表明自己具有一定的閱歷與能力。用人單位都有這樣的共識，具有社會經驗的人往往比較成熟，能更快地適應工作環境。
㈣ 你如何看待自己缺少工作經驗
我覺得工作經驗都是慢慢積累的，這需要時間，所以我們不必要著急，靜下心來認真工作就好了。
㈤ 你如何看自己缺少工作經驗這問題
經驗是在日常工作中積累而來的，不過你可以多向周圍經驗豐富的同事學習，內同時可以多閱讀容一些職場要領書籍。職場這條路是一個漫長的學習過程，希望你可以正確對待成敗，因為沒有一個人可以一路陽光而行，不經歷風雨可以見得彩虹。
㈥ 辦公室工作存在的問題和不足
一、一年來的工作表現
（一）強化形象，提高自身素質。為做好督查工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻。綜合部門的工作最大地規律就是「無規律」，因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘於奉獻、誠實敬業，二是錘煉業務講提高。經過半年的學習和鍛煉，自己在文字功夫上取得一定的進步，撰寫督查專報12份、調研報告10餘篇。利用辦公室學習資料傳閱或為各部門校稿的同時，細心學習他人長處，改掉自己不足，並虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。
（二）嚴於律已，不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的准則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦幹上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；堅持做到不利於機關形象的事不做，不利於機關形象的話不說，積極維護機關的良好形象。
（三）強化職能，做好服務工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服務水平。科室人手少，工作量大，這就需要科室人員團結協作。在這一年裡，遇到各類活動和會議，我都積極配合做好會務工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不會計較幹得多，幹得少，只希望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足與今後的努力方向
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經驗的同事比較還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內容上缺少縱深挖掘的延伸，在今後工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好，
（一）發揚吃苦耐勞精神。面對督查事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事干，做到「眼勤、嘴勤、手勤、腿勤」，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才幹。
（二）發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇於實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種「營養」；同時，講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的`思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。
（三）當好助手。對各項決策和出現的問題，及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考。
㈦ 個人工作總結中存在的不足需要寫些什麼
主觀能動性不夠，主觀認識不足，工作思路不夠清晰。
工作計劃內制訂容得不科學，計劃與實際差距太大，脫離客觀實際。
抗壓能力不夠強，自身的優勢不能突顯。
比較被動去完成工作，執行不到位，對自己不能嚴格要求。
對計劃的分解不到位，執行和過程監控不到位。
對市場的跟蹤分析不夠深入，市場數據反饋較慢速度滯後。
(7)缺少機關工作經驗缺點擴展閱讀：
工作總結的特點
1.工作總結內容的主觀見解性。
總結是自身活動實踐的產物。它以客觀評價自身工作活動的經驗教訓為目的，以回顧自身工作情況為基本內容，以自身工作實踐的事實為材料，其所總結出來的理性認識也應該反映自身工作實踐的規律。所以內容的自我性是總結的本質特點。
2.總結回顧要具理論實踐性。
總結應當忠實於自身工作實踐活動，但是，總結不是工作實踐活動的記錄，不能完全照搬工作實踐活動的全過程。它是對工作實踐活動的本質概括，要在回顧工作實踐活動全過程的基礎上，進行分析研究，歸納出能夠反映事物本質的規律，把感性認識上升到理性認識，這正是總結的價值所在。
網路-工作總結
㈧ 工作中感到困擾，大部分是由於經驗的缺乏所導致
工作時間對於大部分人來說，可以是占據生活的一大部分時間。在現代社會中，工作分工越來越細，跨行業、跨分工、跨地區的工作方式也越來越多了，工作帶來的高壓力也讓人的心情受到了不少的影響。在碰到困擾的時候，就會有人安慰你，說這個只是因為你剛剛做的關系，後面你熟悉了，自然就會越來越好。但是事實並不是這樣的。
現在是處於一個高速發展的時代，信息、技術、知識是不斷地更新，很多人在工作之後對學習新知識喪失了興趣，使得自身能力沒有得到提高，所以工作中的很多問題都處理不來，因此感到困擾。
㈨ 述職缺點不足描述
述職報告中不足之處怎麼寫
1、做事不夠細心：辦公室文員工作是一項瑣碎的工作，因此更考驗人的細心。文員的每一項工作都要有條不紊的進行，切不可三心二意，做完每項工作要養成檢查的習慣。記得有次填寫報銷通，當我填寫完數據時簡單看了下就直接選擇了提交，本以為沒有問題,結果有個部分數據填寫顛倒了，後來得到了領導的批評，當時我明白了是自己做事不夠細心才導致了錯誤的發生。
2、缺乏主動主動性：不能主動主動地去完成工作，而是被動消極地適應工作需要。領導交辦的事情基本上都能完成，但幾乎都只是為了完成工作而工作。對於問題的解決只是浮於表面，而沒有深入的了解。
3、對於領導交辦的任務，辦事心切，處事不夠干練，想問題不夠全面，不夠深刻，雖然能基本完成上級交辦的任務，但在工作中面對困難面對壓力也感到力不從心，缺乏工作動力;
4、有時處理問題思路不夠清晰，使得開展工作起來比較被動;工作開展中也缺少積極開拓創新，協調能力有待加強;
5、缺乏工作經驗，面對問題過於急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改進。
6、自身的專業業務水平不高，事故應急處理能力不強。雖然通過學習和工作經驗的積累，在業務水平上有了一定的提高，但業務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重於日常生產工作，也忽視了自身思想素質的提高，工作中爭強當先的意識不強。
7、工作上滿足於正常化，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急於求成平穩有餘，創新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想，缺乏敢於打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對公司政策理論鑽研的不深、不透。有時候也放鬆了對自己的要求和標准。
8、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進一步增強事業心和責任感。
㈩ 缺乏工作經驗是缺點還是優點
優點是你可以從中吸收很多經驗!這對你以後很有幫助
缺點嘛就是工作效率慢.往往達不到工作要求,不過等自己熟練後就好了啊.凡事都要從頭開始啊
如果我是公司老闆我會的,因為這樣公司的發展潛力就很很大