英语特长生培养

Ⅰ 什么叫英语特长生

以英语为特长，有过人之处的学生

Ⅱ 如何培养小学英语特长生

小学是英语的初级阶段，主要是口语。因为口语不错，能增强小孩的版的信心，给他继续学下权去的勇气。而口语就是要多读，多听，多说。多读的话，课本很重要，有需要考试的表达方式，课外的口语书也要买一两本；多听的话，下载一些对话，让小孩每天都听半个小时；多说的话，见到一些东西或一种场景，就问小孩改用英语怎么样表达，回答不上来的，也要鼓励他或她多学点，不能让小孩觉得受挫或丢脸。
其次，要培养小孩做笔记的习惯，尤其是不会说或不熟的的单词和表达方式。
总之，要使英语成为特长，是一个漫长的过程。语言的学习都是日积月累的。不过，能够培养小孩对英美文化的认识，是有助于他或她长期学习英语的。这样，他不仅有兴趣，还有动力，说不定以后出国留学或游玩呢。

Ⅲ 什么是英语特长生

你好！

是指在英语方面比较在行的人！！简单来说就是英语很牛！！

Ⅳ 特长生如何学好英语

学习英语是一种缓慢效应,需要慢慢的积累,学习英语最重要的就是培养语感,这样一来可以给学习语法减轻负担.你可以多听一些磁带,并不非要特意去听,比如说我吧,我每天一早醒来就吧录音机打开,然后洗脸刷牙,有些东西就自然而然的听进去了,这样,有了语感,对于一道不会做的语法题就可以正确地选出答案了,还有,要适当的记一些单词,这样一来,做完型填空和阅读理解就容易多了.我就是这么做的,所以我的英语一直在年级里名列前茅
再说说口语，英语口语在英语中也起到很重要的作用，首先，要有大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。
2.同时，学英语口语也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。
3.说英语还要有胆量。如果你能在说不太出口，或是说不好的情况下，大胆地说。说上一段时间后，突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。有了大胆说的精神，你才能闯过口语的难关

PS;既然对英语有信心那当然更好啊.写点鼓励自己的话来点精神鼓励哦

Ⅳ 英语特长生培养记录

首先、听自复己喜欢的英制文歌，曲调欢快的，或看几部搞笑的英文原配音但有中文字幕的电影。
其次、之后练习说，英文电影要在网上搜，把自己喜欢的桥段反复看，并同时学着说，尽管一开始你可能说得不伦不类。
再次、然后锻炼自己读的习惯，只有会读并且读得标准了，才能进一步培养自己继续学英语的兴趣。
最后、进入“写”的步骤，还是把你觉得好的文章好的诗文尝试英文写下来，持之以恒，效果明显。
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Ⅵ 什么样算是英语特长生

首先得看你是几年级？初中？高中？还是大学？大学的话过了八级就一定是特长生，四到六级也可以算吧。如果是大学一下的话就是能和老师流利的日常对话，然后考试成绩的话，都能在98分以上。

Ⅶ “特长生”用英语怎么说

特长生：
Talented students
talent
英 ['tælənt] 美 ['tælənt]
n. 才能；天才；天资

Ⅷ 如何培养小学英语特长生

“特长生”的概念当前在中国还没有统一定义，从广义上说，特长生是指具有某种技回能或特长的学生和学生群体；从答狭义上说，特长生是指资质特别优秀的学生或学生群体。一般来说，特长生群体，其共同特征是：智商较高、学习成绩优秀、思维活跃、具有潜在优秀特质的在校生群体。通常是指那些智商高、学习成绩优秀、各方面条件均属强势的学生群体。

Ⅸ 英语特长生的优秀表现一般写那些方面

一般从他的听说读写能力细分化地说，例如.他听到就能马上翻译过版来；说英语就像我们平权日里在说普通话；读英语的语音语调尤其标准，甚至堪比英文播音员；写作能力更是呱呱叫，比平时写语文作文还要快，还要切中主题。
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Ⅹ 什么叫英语特长生

全国性英语演讲比赛获奖或者英语奥赛等