体育特长生文化课要求

Ⅰ 中考体育特长生满分文化课成绩低会录取吗

中考体育特长生，特长科目成绩满分，文化课成绩没有达到分数线，一般是不回会录取的。特长生答需要双达标，也就是特长和文化课成绩都达到标准才能够被录取。
不过如果是特长的科目，例如打破省、市等记录的也有可能被破格录取，具体情况请直接咨询录取学校或您的体育老师。

Ⅱ 北体和武体对于体育特长生那个要求的文化课高

基本都差不多.
相比之下,
北体最近对体育特长生的文化课要求要高一点.
供您参考.

Ⅲ 体育特长生文化课要多少分啊，我是今年

估计要400分左右。
专业考试
报考体育教育、社会体育专业的考生须参加省招办统一组织的体育专业考试。未参加体育专业考试或考试成绩达不到合格分数线的考生

Ⅳ 一般体育特长生的文化课成绩要求是多少

特长生高考的时候分数线没有其他的学生要求高 比如:别人文化成绩450分上本科分数线 特长生只要400左右就可以了

Ⅳ 体育特长生能读文化专业吗

文化课能考500多分，过了文化课的分数线，当然可以报其他文（理）科类专业。那就不是体育生了。

Ⅵ 如何提高体育特长生的文化成绩

首先，要进行学习内容与目标引导。体育生之所以厌学，缺乏读书学习空气的原因之一就是不知学习什么，没有明确的目标。因而要通过班会、讲座、讨论、报纸宣传等途径让学生从思想上和心理上认识到应该学习什么？进而为自己确定学习的目标。使学生达成共识，认识到体育生要学习的内容很多，但可以归纳为五大方面：一是学习体育技能，锻炼出过硬的身体基本功，掌握各项体育项目的操作及其技巧；第二学习体育知识（体育文化），包括体育项目的知识和理论，体育发展历史，有关体育典故或传说和神话等；第三是学习体育时事，作为体育生，应该胸怀天下，放眼未来，了解时政，特别要关心国内国际体育发展动态，学会分析与评价体育现象，认识中国体育实力，激发爱国热情，并转化成提高自己体育素质的动力；第四学习体育师范，这是针对师范学校体育专业学生而言，因为师范学生将来要教书育人，要帮助学生在学校期间就学会做教师，掌握基本的体育教学能力，如体育动作示范能力、利用口令组织课堂能力、语言表达能力、三字基本功、多媒体技术操作能力、写体育教案、如何做班主任等，这些都是体育师范所必需的；第五学习非体育基础，也就是除体育之外的必需文化课程，使学生具备比较丰厚的基础知识和文化底蕴。通过五大内容的学习，让体育生发展体态、体能、体质，形成体育精神和作为一个人应有的人文气息，具有智慧和思想。 其次，要激发和培养学习的兴趣。兴趣是最好的教师，能把学生的心理导向一定的对象，要通过多种形式激发和培养学生的学习兴趣，特别是要使学生把学习兴趣保持在中心兴趣的地位。比如开展体育知识竞赛，让学生参与感受有知识的成就心理，也可进行知识不足的内心体验而奋起直追；举行人才招聘模拟现场会，除考核体育素质外，加重文化知识成分的考查，使学生身临其境感受竞争，多角度全方位地让学生形成自主意识，保持学习兴趣和动力。 再次，要磨炼学习意志。学生智商并不低，但厌学，成绩不理想，有的学生想学而不能持之以恒，重要原因是意志品质差，缺乏成才动机，缺乏刻苦精神。多数体育专业学生因知识基础薄弱在学习上遇到困难是难免的，但有些学生畏难情绪重，裹足不前，甚至有些学生受社会不良文化现象的影响而沉沦不振。苏东坡云：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。因此磨炼学生的意志品质是非常必要的，要让学生懂得和体会天行健，君子以自强不息的体育精神，要培养学生自觉性果断性品质，合理有效地进行自我控制，增强坚韧性，以坚定的信念、我决不能半途而废、我能行的积极心态去学习，克服学习中的困难。培养学生的坚强意志本身就是素质教育的内在要求。 第四，要引导学生掌握学习方法。21世纪的人应该具备四种基本能力：学会学习、学习做人、学习共处、学会做事。现代社会的文盲不是没有知识，不会学习是最大的文盲。体育专业的学生平日少读，尤其需要加强学习方法的辅导，体育专业的学生有比一般学生更健康的身体，只要懂得学习方法，合理科学地学习，就可以提高学习效率和学习质量。让学生掌握自己的生物钟，合理利用时间，多种方法综合使用，有计划地学习，是学习方法辅导的重点。 第五，老师要做学习表率。身教重于言教。体育专业教师和班主任要给学生做学习的榜样和表率，带头学习、读书求知。让学生感受读书、享受读书、欢乐读书。教师要当好学生的引路人，首先要当好学生读书的引路人。古人云：近朱者赤，近墨者黑。

Ⅶ 体育特长生怎样进浙江大学要多少文化分专业分要过一本吗

浙江分2种体育生，第一种是体育术科生，就是考取师范类的，要去当地主要行政区版进行体育考权试的，要文化分和体育分一起看的，文化要过2本左右，专业至少得很强，65及格分。

浙江大学直属于中华人民共和国教育部，是中国首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重点建设的全国重点大学之一，是C9联盟、世界大学联盟、环太平洋大学联盟的成员，是教育部“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高校，是中国著名顶尖学府之一。

截至2018年底，浙大有教职工8909人（其中：专任教师3741人），教师中有中国科学院院士、中国工程院院士（含双聘）45人、文科资深教授10人、教育部“长江学者奖励计划”入选者（含青年学者）121人、国家杰出青年科学基金获得者133人。

Ⅷ 高考体育特长生文化课有什么要求

具有体育专长的考生在高考中有两种情况：
体育类考生：
体育类考生在版6月份的全国统一高考文化权课考试之前，要在3-4月参加各省主办的高考体育专项测试，取得体育专项成绩。各省会按照当年的考试情况划出体育专业一本、二本线。
投档阶段：体育类考生只能根据体育成绩，报考相应批次大学的体育及体育相关专业。
录取阶段：按照考生的”体育专项成绩和高考文化课成绩加权平均分“择优录取。一般报考同一学校的考生，体育专项分数一般差距不大，主要决定因素就是文化课成绩的差距。
高水平运动员（体育特长生）：
高水平运动员录取采取单招的方式，高考之前，考生需要先确定报考院校，并参加该大学3-4月分举办的高水平运动员测试，通过测试后，极个别情况下，直接录取（学校必须公示），其余考生报考该学校可获得最高20分的加分。