高校党建工作经验推广示范
1. 高校辅导员如何开展党建工作
1.引言学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,高校辅导员作为思想政治教育工作的主力军,是学生思想政治教育的组织者和实施者,在开展学生党建工作中扮演着极其重要的角色。当前,随着全球化、信息化的不断发展,大学生思想逐步呈现多元化趋势,这就更要求辅导员进一步加强党建工作的针对性与时效性,改进工作方式方法,创新工作机制,提升思想工作与党建工作的科学化水平,加强针对学生党员、学生党支部的日常管理与教育工作。辅导员应当充分认识自身的工作定位、工作职责,思考既符合高校思想政治教育一般规律,又符合学生实际情况与思想特点的教育模式。2.当前高校辅导员开展大学生党建工作过程中存在的主要问题2.1工作精力不够集中。高校思政辅导员顾名思义应该是从事大学生的思想政治教育工作,其中的重点就是大学生党团建设工作,但由于辅导员的工作职责还包括学生的日常事务管理,这项内容琐碎繁杂的工作往往占用了辅导员过多的精力,造成他们对大学生日常思想政治教育与大学生党建的精力投入相对不足。此外,不少辅导员自身的政治理论水平、党建知识和业务素养还不够高,全局意识还不够强,对大学生党建工作面临的2新形势、新情况和新问题认识还不够深。
三重三轻（重数量轻质量，重发展轻培养，重发展轻管理），学生整体理论水平较低，入党功利性现象
措施：“低年级有党员，高年级有党支部”
1、实现层级式教育，发展要“早”：入学初级教育，党章学习小组，普通班，骨干班，预备党员培训班；团支部、院系、学校；早：早启蒙，早选苗，早培养，早发展
2、坚持党员条件，把关要“严”
2. 高校学生党建的主要内容是什么！
高校党建工作是全党事业的重要组成部分。高校党建工作的任务要根据党的建设总任务和高校党建工作的实际需要而不断调整。当前，高校党建工作的主要任务是：第一，紧紧围绕党的基本路线和教育方针，为社会主义现代化服务；第二，坚持用改革的精神研究新情况、解决新问题；第三，坚持党要管党、从严治党的方针。 为此，高校党建工作必须自觉坚持围绕中心抓党建、抓好党建促中心的原则，始终服从和服务于社会主义现代化建设、培养合格人才这个中心，并用完成中心工作的实际效果来检验党建工作的成效。要坚持用改革的精神研究新情况、解决新问题，保证高等学校管理体制改革和学校内部各项改革的顺利进行。要坚持党要管党、从严治党的方针，进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题。各级党组织必须重视党的建设，切实做好党务工作，加强对党的干部和党的组织的管理，充分发挥党员的先锋模范作用和党的基层组织的战斗堡垒作用。要严格按党章办事，按党的制度和规定办事；要对党员特别是领导干部严格要求，严格教育，严格管理，严格监督，坚决克服党内存在的消极腐败现象。
3. 大学的党建工作小组的面试要怎么准备啊会问些什么问题啊
如果你想参加党建工作小组， 应该了解或多学一些党建的基本知识， 比如专党章、发属展党员流程、党的组织生活、基层党组织的党建工作制度、目前党建的热点问题（创先争优、基层组织建设年）等等。
4. 第十六次全国高校党的建设工作会议精神
中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组联合召开了第十六次全国高等学校党的建设工作会议。
会议强调，各地各高校要把思想认识统一到十七大对党的建设作出的总体部署上来，统一到坚持和丰富高校党建工作的成功经验上来，统一到以改革创新精神加强高校党的建设的总体要求上来，以改革创新精神加强高校党建，开创高校党建工作新局面。
会议指出，总结高校党的建设的成功经验，最根本的一条就是要创造性地贯彻中央要求，从高校实际出发，不断推进高校党建工作的改革创新。具体来说，要始终坚持把用马克思主义中国化最新成果武装高校党员干部和广大师生头脑；始终坚持围绕学校改革发展稳定大局抓党建；始终坚持把建设高素质的高校领导班子作为高校党建工作的关键；始终坚持抓基层、打基础，充分发挥高校基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；始终坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务；始终坚持党委统一领导、各职能部门齐抓共管的工作格局，形成做好高校党建工作的整体合力和常抓不懈的工作机制。这些经验必须长期坚持，并在新的实践中不断丰富和发展。
会议指出，高校党的工作的根本任务，一是正确领导高校的改革发展稳定，按照科学发展观的要求，实现科学发展、创新发展、和谐发展；二是巩固党在高校的领导地位和执政基础，保持和发展高校党员队伍的先进性，不断增强党组织的生机活力和对党员干部、广大师生的凝聚力吸引力。以改革创新精神推进高校党的建设，就是要全面贯彻党的十七大精神，根据高校党组织的根本任务、高等教育事业发展呈现的新特征和师生员工的新期待，坚持与时俱进、开拓创新，统筹兼顾、突出重点，全面加强高校党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，努力做到在理论上有新发展、在实践中有新创造，为促进高等教育事业又好又快发展提供坚强有力的政治保证和组织保证。
会议强调，要坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装党员干部、教育广大师生；着力提高高校领导班子办学治校能力；积极推进高校党内民主建设；着力加强院系级党组织建设和青年教师党员队伍建设；加强拔尖人才培养和教师队伍建设；继续加强学生党支部建设和做好在大学生中发展党员工作；进一步提高大学生思想政治教育的针对性实效性；深入开展高校党的建设理论研究。
会议认为，做好新形势下高校党建工作，要把握四个根本，即把坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系作为根本着力点，把深入贯彻落实科学发展观作为根本要求，把立德树人作为根本任务，把改革创新作为根本动力。要抓住两个重点，即正确领导高校的改革发展稳定，巩固党在高校的领导地位和执政基础。要埋头苦干、扎实工作，务求实效，使高校党建工作的成绩真正经得起实践、?群众和历史的检验，更好地推进高等教育事业发展。
5. 如何开展高校党建工作
一要完善高校各级党组织的工作制度。既要完善党委领导下的校长负责制，也要完善院系党总支和党支部的工作制度。尤其在完善党委领导的校长负责制上，高校党委应该积极尝试制定符合本校实际的实施细则，切实将这种领导体制融入学校各项事业的改革和发展过程中。既要寻求这种体制推动高等教育事业和高校党建工作发展的切入点，又要在事业的发展过程中不断改进和完善这种领导体制。
二要加强党员教育管理和干部工作。包括完善教职工党员教育管理制度、探索对大学生党员教育管理的新制度、完善干部工作制度。建议对教职工建立考评制度和激励制度，对党员平时受教育情况和发挥先锋模范作用情况进行考评，并根据考评的情况确定相应的奖惩制度；对大学生党员教育管理建立学生党支部工作制度、正常的组织生活会制度。
三要正确处理高校党建工作和中心工作的关系。“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”是高校党建工作的基本理念。要在两者间寻找结合点，实现“两不误、两促进”，需要发挥党建工作对中心工作的政治保证和组织保证作用。党总支要发挥好政治核心作用。首先是要建立党政联席会议制度，规范集体领导、分工负责的领导管理体制和运行机制，明确党政的工作职责；其次是要发挥好党总支委员参与和支持行政工作的作用，为广大党员和教职工支持学校中心工作树立良好典范。
四要创新高校党建工作制度体系的长效机制。建立完善党员学习教育的长效机制。党的十七届四中全会明确提出要“建设马克思主义学习型政党”，高校党建工作要遵循这一要求，把政治理论学习作为加强党员教育的重要手段，通过学习加强党员的党性教育、师德教育、廉洁自律教育和法制教育，通过党支部的集中学习增强党员的集体荣誉感，发挥组织教育、自我教育和互相教育的作用。建立完善对党员考评、监督的长效机制。高校党员绩效考评制度是对党员进行管理的长效机制，它对党员的政治表现、思想作风、工作业绩、廉洁自律等方面进行系统的考察，强化党员的政治意识、自律意识、责任意识，提高党员学习和工作的积极性，从而达到提高党员思想素质和推动学校工作的目的。建立党内工作问责制，以确保长效机制有效执行。
五要创新高校党建工作新的方式方法。互联网对大学生的思想和行为产生着日益广泛而深刻的影响，积极抢占网上制高点，对加强和改进大学生思想政治教育至关重要。要努力建设一批融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体、受学生欢迎的主流网站，积极引导网上舆论，使互联网成为党建工作的新载体。同时还必须拓展党建和思想政治工作的新阵地，积极探索在学生公寓、学生社区和学生社团建立党组织。
6. 贵州师范大学党建工作中心第二次面试一般问什么问题
《综抄合知识》和《公共基础知识》不袭是一回事<埂缉囤垦塬旧剁驯筏沫br />《综合知识》包括《公共基础知识》和《职业能力测试》两门，近年来贵阳市招考都是考《综合知识》其他地区一般只考《公共基础知识》，一般考《综合知识》都是《公共基础知识》占总比分的70%左右，《职业能力测试》占30%左右。
如果是只考《公共基础知识》的话，就是跟公务员考的差不多，只是国考《公共基础知识》里面有一节讲的是国情，而贵州的事业单位《公共基础知识》有一节讲的是省情；公务员的要难点、事业单位的要简单点
希望对你有帮助！
7. 如何做好新时期高校党建工作
新形势新任务给高校党建工作带来了新挑战。面对挑战，高校党建工作者应切实增强责任感和使命感，以党的十七大、十七届四中全会精神为指导，按照第十七次全国高校党建工作会议部署，努力探索党建工作新思路，以改革创新的精神状态、思维方式、思想作风和工作方法，开创高校党建工作新局面。
创新是时代赋予高校党建工作的使命
高校党建工作创新是适应国际国内形势发展的迫切需求。当今世界的竞争，不仅体现在经济、科技、国防等方面，也涉及文化和意识形态领域。作为培养社会主义建设者和接班人的高等学校，始终处于思想文化冲击的最前沿。伴随着改革的深入推进，社会经济成分日趋多样，深层次矛盾累积、凸显。与之同时，社会意识和价值观念也趋向多样，意识形态领域的噪音杂音时有出现。部分师生对社会主义的本质、前途认识模糊。这种严峻的形势，迫切要求我们加强党在意识形态领域的执政能力建设，筑牢思想政治防线。
高校党建工作创新是适应高等教育改革与发展的内在需要。当前，我国高等教育事业正处在一个大发展的时期，高校布局结构调整和管理体制改革取得了重大进展，但办出水平办出特色、建立中国特色现代大学管理制度的任务还十分艰巨;由精英教育进入大众教育阶段后，提高高校办学质量、加快推进高等教育现代化任重道远;伴随招生规模的不断扩大，教学基本条件建设明显滞后，生源素质又参差不齐，高校党组织如何通过卓有成效的工作，确保人才培养质量，这些都对高校党建工作提出新的要求。
高校党建工作创新是构建社会主义和谐校园的必然要求。构建社会主义和谐校园，是新时期高校党建工作的重要任务。从总体上说，目前我国的高校是和谐的，但在有些高校，仍然存在少量不和谐因素或是潜在倾向，对此，高校党组织必须给予足够重视，围绕建设和谐校园这一战略任务，充分发挥高校党组织凝聚人心、促进和谐的作用，在解决矛盾和问题的过程中全面推进高校党的思想、组织、制度、作风建设的创新。
高校党建工作创新的理念与原则
高校党建工作要跟上时代前进的步伐，就必须积极研究新形势下高等教育发展和高校党建的内在规律，以先进的理念为先导，研究新情况，解决新问题，形成新认识，开辟新局面。
以改革创新的精神推进新时期高校党的建设新的伟大工程。高校是知识分子汇聚之地，是各种思想文化集散之地，也是新思想新观念发源之地。特别是伴随经济全球化、文化多元化的深入发展，各种社会思潮对高校的影响越来越直接，学校主导性的思想政治工作难度不断加大。在这个领域开展党建工作，尤其需要发扬改革创新的精神，不断提高工作水平，以使高校党组织永葆蓬勃生机和旺盛活力。
以人为本是新时期高校党建工作的出发点和落脚点。在当前的党建与思想政治工作中，还广泛地存在着以“任务”为中心开展工作的现象，忽视了人的个性发展与情感表达，其结果往往事倍功半。因此，在新形势下，党建与思想政治工作必须在继承和发扬党的群众工作和思想政治工作优良传统的基础上，努力实现向以人为中心转变，从理解人、尊重人、激励人、关心人入手，及时、准确地把握师生员工的思想动态，把解决思想问题同解决实际问题结合起来，充分激发和调动他们的积极性、主动性和创造性。
“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”。党建工作只有融入学校的中心工作，党对学校的领导才能落到实处，党的建设才有生命力。高校党建工作应进一步增强中心意识，确立学校的一切工作都要服从服务于教育教学、人才培养的思想，始终把“以教学为中心、以育人为根本、以党建为保证”作为根本宗旨，将党建工作有机融入学校发展大局特别是教育教学这一中心工作中去，围绕中心抓党建，抓好党建促发展，切实发挥党建工作的服务职能和保证作用。
新时期高校党建工作创新的思路
思想理论建设创新是高校党建工作创新的前提，其中最重要的就是坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装党员、教育师生，当前尤其要把学习贯彻科学发展观作为理论武装的重中之重。教师是人类灵魂的工程师，在教育教学活动中处于主导地位，决定着教育方针能否贯彻，培养目标能否实现。青年大学生是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，他们对主流意识形态的认同与否直接关系其自身的成长，关系中国特色社会主义理论体系的维护、传播。为此，高校学生工作要牢固坚持育人为本、德育为先，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，努力提高思想政治工作水平。同时，高校要利用人才、学科优势，努力推进马克思主义理论研究和建设工程，积极组织党务工作者和哲学社会科学方面的专家学者，围绕党建一系列重大课题进行研究探索，推出更多有分量、有深度、有价值的理论成果，为党建理论研究多做贡献。
制度创新是高校党建工作创新的关键。制度创新有利于推动党建工作各种关系的优化组合，有利于促进党建工作体系的协调运转。首先要健全完善党的领导制度。通过建立健全党委常委会、校长办公会议事规程和科学、高效的民主决策机制，正确处理“党委领导”与“校长负责”的关系，形成党委统一领导，党政分工合作、协调配合的运作机制。其次应建立科学有效的评价机制、激励机制和监督机制。要切实尊重党员主体地位，完善党内民主制度，保障党员民主权利，为广大党员参与决定学校和党内事务创造条件。
方式方法创新是高校党建工作创新的活力源泉。首先，创新基层党组织的设置方式。伴随高校学分制、弹性学制等各项改革的不断深化，传统的年级、班级概念逐渐淡化，以“系、班”为单位的管理模式已经不能适应现代高校的管理要求。高校党建和思想政治工作应主动适应形势的变化，把着力点放在学生社区，积极探索建立与之相适应的党组织设置形式。在教师支部设置方面，由于近年来高校办学规模不断扩大，不少学校合系建院，传统的教研室被合并或撤销，适应这种变化，高校应结合学校学科重组、院系调整以及科研工作的实际，依据党员人数和利于开展活动的原则，以系、所、中心为单位组建教职工党支部，构建教学科研、管理和建设相结合的党建机制。
适应网络技术的发展需要，创新党建工作载体。网络信息技术的迅猛发展，给高校党建和思想政治工作带来了挑战。形势的变化要求高校党建工作者必须走在时代前列，主动迎接信息化、网络化的挑战，大胆探索将现代化科技成果引入党建和思想政治工作领域的机制，创新党建与思想政治工作载体，使党建工作方法与信息科学等新兴学科的方法有机融合。