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县教育局拆迁工作经验介绍

发布时间: 2021-01-22 23:07:45

A. 房屋拆迁内容、工作、步骤

房屋拆迁工作具体如下:

1、 实地放线定界,发布拆迁公告,召开动员会,委托拆”迁公司

国土分局会同用地单位联系市工地勘测规划院按照经批准的勘测定界图和选择意见书实地放线定界;征地拆迁工作专班拟定征地拆迁补偿安置方案并进行公告,组织被征地拆迁人员召开征地拆迁动员会。政府征收小组委托拆迁公司。

2.入户清点丈量

拆迁公司受政府及工程指挥部委托入户清点丈量,被拆迁户在原始调查登记表上签字确认;拆迁公司对入户调查的数据分户进行整理,建立电子表格。

3.协助征收小组对拆迁户作动员谈判工作。4、合法面积认定。

征收小组工作人员共同认定被拆迁房屋的台法面积及还房面积。

认定依据 :土地使用证、农村个人建房规划许可证、用地许可证、个人建房用地档案、项目小组专题会议纪要等。

5.套价核算

拆迁公司根据实地清点文量数据和征收小组确认的合法面积,进行套价核算,建立电子表格。

6、 征收小组确认

征收小组工作人员在套价核算表上签字确认。

7. 被拆迁户签字确认

被拆迁户在测算表上签字确认。如有错漏,由拆迁公司补充调查,征收小组人员实地核实。拆迁公司建立增补或更正表格,征收小组工作人员在该表上签字确认后,交被拆迁人签字确认。

房屋拆迁内容:房屋拆迁,是指因国家建设、城市改造、整顿市容和环境保护等需要,由建设单位或个人对现存建设用地上的房屋进行拆除,对房屋所有者或使用者进行迁移安置并视情况给予一定补偿的活动。

8、拆迁补偿公示

政府将被拆迁户拆迁补偿标准、补偿金额、被拆房屋合法面积、还房面积等进行公示。

9.签订协议

拆迁公司与被拆迁人签订《拆迁补偿协议书》.,政府征收小组与被拆迁人签订《还房协议书》、《搭住费协议书》等。

10.支付补偿费、交房

资金管理部门将房屋拆迁补偿费支付给被拆迁户,被拆迁户上交土地使用证、交被拆迁房屋。

(1)县教育局拆迁工作经验介绍扩展阅读:

拆迁补偿方式

1、货币补偿

货币补偿是通过不同的法定依据由专业的评估机构对被拆迁房屋进行专业的估价,生成有据可循的多元组成的补偿金额。

2、产权置换

产权置换也被称作产权调换,根据评估方法不同,有两种置换方式。价值标准产权置换指的是依照法定程序,通过对被拆迁人房屋的产权价值进行评估,之后再以新建房屋的产权予以价值的等价置换。面积标准产权置换指的是以房屋建筑面积为基础,在应安置面积内不结算差价的异地产权房屋调换。

3、结合型补偿

顾名思义,这种补偿方式就是指既给货币补偿又给产权置换。

由于我国城市化进程与其他诸多客观因素,导致房价和地价的虚高,因此造成了诸多不能够单单用货币补偿或者产权置换解决的问题,所以就出现了货币补偿和产权置换相结合的补偿方式。

B. 县教育局内部有哪些职务啊知道的人说一下吧...

教育局内部有:
局长,副局长,局办公室主任、人事科长,基础教育科科长、计划财务科科长、勤工俭学科科长、行政审批科科长、基本建设科科长、招生办主任、教研室主任

单位工作职责:
1、贯彻落实党和国家的教育方针,教育政策法规,研究制定并组织实施全市教育的发展 规划。
2、综合管理全市的普通教育、职业教育、成人教育和幼儿教育等工作,负责教育督导与 评估。
3、指导全市各级各类学校的教育教学工作,组织与领导全市的教育科研活动,检查督导 中小学课程计划的执行,促进素质教育的实施。
4、管理全市的教师队伍,包括师资配置、考核聘任、培训培养、职称评定、劳资福利等 工作。
5、负责全市教育经费预决算和基层单位的财务管理、审计监督、公费医疗管理等工作; 负责全市教育教学设施建设、教育技术装备和管理;负责领导和组织校办产业工作。
6、负责组织指导全市各级各类学校的招生考试工作,抓好学籍管理与研究生、大中专毕 业生就业指导工作。
7、完成市委、市政府和上级主管部门交办的其它工作。
纪检监察组织受理范围:
1、学校在职教师的违规违纪行为。
2、学校除收费文件规定以外的收费行为。

各科室的主要职责:
(一)办公室
协助局领导负责机关日常工作,综合协调机关政务、事务工作;负责本局重要会议的组织安排并督办落实;本局机关文秘、综合材料的起草、综合调研、文书档案管理、机要保密、督查、信息、信访、机关财务、机关后勤、小车管理、安全保卫等工作。
(二)人事股
负责全县各级各类学校机构编制、人事、劳资、老干部工作及学校领导班子实绩目标考核工作;指导全县学校人事制度改革;加强人才培养、使用、引进,指导全县师德师风建设工作;全县各学校领导班子建设、干部教育、培养、考核、选拔、监督、管理工作和所属基层组织党的建设工作;规划指导教师管理、教育行政干部队伍建设工作;教师资格认定工作,教师专业技术职务评聘工作;师范类院校毕业生就业工作;负责教育科技外事工作;负责县属学校统战工作、青年团工作及计划生育工作等。
(三)基础教育股
制定全县基础教育发展规划和计划;综合管理全县基础教育、特殊教育、扫盲教育、学前教育;参与对青少年校外教育机构的管理和指导;指导基础教育改革和课程改革;指导学校德育、体育、卫生、艺术、劳动、国防教育、少先队、信息技术教育,组织全县各级会考和期末检测工作;管理全县性学生竞赛活动;负责普通高中和初中招生、学籍管理;负责全县中小学校、幼儿园教材、教辅用书和学具的管理工作;负责中小学义务教育和素质教育的组织实施和管理工作。协助搞好“普九”督导评估、教学研究和教师培训工作。
(四)计财股
负责制定全县教育事业发展规划和计划;结合我县实际,研究和审定全县各级各类学校设置,提出学校布局和教育结构调整的意见;负责全县教育系统的统计、分析工作;负责教育基建计划编制和实施,编制教育经费预算方案和各项教育经费的分配、管理、使用;负责全县教育系统的财务管理和国有资产管理工作。
(五)纪检监察内审室
负责全县教育系统综合治理、党风廉政建设;指导全县教育系统行风建设;负责本系统财务收支及有关经济活动的内部审计监督和治理中小学乱收费;负责审核县教育局出台的政策法规文件和重大决定;负责教育行政执法监督、行政复议工作;负责受理与本股室职能相关的信访案件,查处本系统内的各种违法违规违纪案件。
(六)督导室
对本级人民政府有关部门、下级人民政府及其有关部门贯彻执行教育法律、法规、规章、方针、政策和履行教育职责的情况进行监督、检查和指导;对本行政区域内的义务教育、扫盲教育和素质教育进行检查与指导;对本行政区域内的中小学校、中等和中等以下的职业学校、成人学校、本级人民政府有关部门批准的社会力量举办的教育机构以及幼儿园的办学水平和教育质量进行评估;承办本级人民政府和上级教育督导机构交办的其它事项;制定督导室职责范围内的各种评估细则及实施方案。
(七)教育工会
在局党委的领导下,协助县教育局各项工作;领导县教育系统各基层工会工作和妇女工作,指导学校教代会建设,代表和维护广大教育职员工合法权益;民主评定全县教育系统的各级领导干部;救济、扶助教育系统困难教职工;联系局“两协一委”工作,开展有益活动,活跃教职工生活;代理学生保险、学生防疫业务。
(八)招生办
负责全县普通高校招生、成人高校招生以及普通中专招生;负责组织高考、成考、自考。
(九)城教办
积极推进农科教结合,组织指导乡镇农校工作,多渠道、多层次开展科技培训,培养实用型人才,提高农民的科技文化素质,培养科技带头人和技术骨干;巩固教育成果,堵住新文盲产生;加强成人教育、幼儿教育教师队伍建设等。组织开展职业技能培训工作,提高劳动者素质。
(十)勤管站
负责全县教育系统的勤工俭学工作、学校的绿美化工作和教育系统的安全生产工作等。
(十一)教研室
负责全县中小学教育教学业务的管理和指导、教育科研的管理和指导、新课程改革实验的研究和指导管理工作、组织指导校本教研工作、组织指导全县相关学科的奥林匹克竞赛活动、组织指导全县高考备考及中小学期末质检命题工作等。
(十二)仪电站
负责全县教育设备的装备、信息技术教育、学校电脑教室设备的维护、学校的实验教学。

C. 政府应如何做好房屋拆迁工作

各级应依照国务院《城市房屋拆迁管理条例》(以下简称条例)各地条例规定的程序实施房屋拆迁管理和补偿安置工作。凡县、区级原已制定的与《条例》、《办法》有抵触的规定应即行废止,切实保证政令畅通。要严把房屋拆迁许可证审查发证关,房屋拆迁管理部门在受理拆迁人的房屋拆迁许可证申请时,必须依照《条例》规定进行严格审查、核实,对不符合条件或申请要件不全的项目均不得颁发房屋拆迁许可证。各地要根据《条例》的规定,切实加强拆迁补偿安置资金监管工作,防止挤占挪用拆迁补偿安置资金。对拆迁补偿安置资金不落实的项目,不准实施拆迁。各地应按建设部《城市房屋拆迁单位管理规定》(建设部12号令)和《房地产估价规范》的要求,加强对房屋拆迁单位和房地产估价机构的管理。建立和完善房屋拆迁单位和估价机构资质管理制度,严格拆迁人员和评估人员持证上岗制度,加大对房屋拆迁单位和房地产估价机构的监管力度,加强对从事房屋拆迁工作和房地产估价人员的培训和教育,提高房屋拆迁从业人员素质。严禁无拆迁资格的单位和个人承揽拆迁项目,严禁通过挂靠拆迁单位从事拆迁;严禁有资格的拆迁单位非法转让或层层转包、分包拆迁业务,出借拆迁资格证;严禁房地产估价机构转让或层层转包、分包拆迁业务。对违反规定实施拆迁和拆迁评估的单位和个人,各级行政执法部门要依法加大严查处罚力度。

同时,各级建设和房屋拆迁管理部门要加强房屋拆除工程的监督管理工作。建立安全管理制度,提高安全生产和文明施工水平,杜绝拆除工程中的伤亡事故。

D. 教育局可以参与拆迁工作吗

拆迁有政府机关专有的房屋拆迁管理办公室,还有房屋拆迁管理安置办公室。
和教育局没有任何关系,教育局也没有任何权利参与。

E. 县内工作调动教育局只出介绍信行吗

可以的。本县的教职员工如果只是在本县的教育系统进行工作调动,县教育局出具介绍信就可以到新的工作单位报到了。

F. 材料一:2010年3月23日来自千龙网的一篇报道:天津市宁河县一名小学老师因拒绝拆迁自家楼房被停课,县教


(1)我国政府是为人民服务的政府。(1分)政府工作人员应专牢固树立为人民服务、真心实属意对人们负责,为人民谋利益。(2分)该官员没有尊重民意,没有从群众利益出发,(1分)而是利用手中的权力强迫当事人拆迁,不符合上述要求,是错误的。(1分)
(2)第一,有效制约和监督权力的关键是,建立健全制约和监督机制。一靠民主,二靠法制。(2分)
第二,针对材料中的问题,主要是用法制对权力制约和监督,用制度管权、管人,落实问责制。(2分)
第三,通过行政监督体系,来监督政府官员手中的权力。(2分)从该案中,对曹某的判决是通过司法机关对政府权力的进行监督。(2分)(从民主监督的角度说明,也可给分。) K^S*5U.C#O%

G. 拆迁办联合教育局给老师施压要拆迁怎么办

拆迁可能涉及到一个地区的整体规划和建设,拆迁补偿符合社会和法律的标准,那么,应该配合拆迁,尤其是作为人民教师,不应该做钉子户

H. 长沙县国土局征地拆迁工作人员待遇怎么样

这个目前还在计划中,还没那块,可以当地的街道直接问下
估计是这个是还需要一专段时间,最少出属通知还要有四五个月的样子
最好是可以到当地的相关部门的网站问下最好了
这个上面可能你问的得不到最佳的答案
毕竟这个上面的影响力也是有限,如果上面开始安排了
那你就要做好准备的了,以及以后的一个房子规划
等等,要运筹帷幄,到时候受手访脚乱就不好了

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