6岁儿童技能

❶ 六岁前的小朋友都应该学些哪些技能

不需要学任何技能（技术能力），
只需要培养兴趣就好，
如：轮滑、乒乓球、游泳到等运动类；
舞蹈（女）、乐器、绘画等艺术类；

❷ 6岁的孩子现在需要学什么特长

6岁的孩子现在需要学习的特长有很多，不可能面面俱到，需要因材施教。诺贝尔奖获得者李政道博士就曾向毛主席、周总理建议培养人才要从儿童抓起。
所谓材，是指什么材料。6岁孩子具有很大可塑性，但是也可以发现最具优势的。扬长避短，就是因材施教的前题。
如果孩子说话早，语言表达能力优于同龄孩子，那么就可以在语言方面发展。阅读、认字、讲故事、学习当节目主持人、准备当作家；学习第二语言，将来出国留学，当翻译等。央视明星无一不是语言能力出类拔萃的。
如果孩子音乐能力、节奏感特别强，就在音乐方面发展；如果手型细长，可以学习弹钢琴，不但可以提高音乐素质，还可以促进动手能力，全面提高智力水平。爱因斯坦的小提琴拉得好，自认为小提琴水平高过物理学成就。
如果孩子活泼好动，就在体育方面发展，球类项目很多，无论足球、篮球、排球、乒乓球，可以选一项进行训练。
如果孩子对色彩比较敏感，观察能力、模仿能力、动手能力强，就可以教他学习绘画，有希望当一位艺术家。
如果孩子对数字感兴趣，就引导他提高数学能力，学习奥数。这是为学好理科奠定良好的基础。
学习特长最忌跟风，不要步别人的后尘。孩子感兴趣的才是适合的，不感兴趣的千万不要勉强。

❸ 6岁小孩学什么兴趣班和技能

弹钢琴，画画，舞蹈，跆拳道都可以的。

❹ 6岁小孩应该学什么本领

相信我们大家都知道，上学肯定就会要求我们，白天到学校上课，晚上回家做作业，一下子就失去了大量生活空闲的时间。素质教育，要求四个学会：学会学习、学会生活、学会做人、学会发展。孩子上小学之前，最好还是多学学生活知识，自己的事情学会自己做。

如果说孩子上学之前学本领，画画以前我也学过，可是父母家长必须注意，上学之前学画画，更重要的是培育孩子的形象思维能力，培育孩子的创新能力，让孩子脑子里充满丰富的形象，这就应该学习想象画，在孩子学会写作之前，用图画把自己的梦想描绘出来。这种时候，要求孩子学习写生画，描绘真实静物或者真实景物，就是相当错误的。

如果你也想到买钢琴，我建议你最好就还是多想一想，要孩子学钢琴究竟是为什么，父母家长也千万不能一味要求孩子考级。当然，弹琴也的确大有好处，让我们每个手指都动起来，让我们的左脑右脑都得到开发。我自己也因为中学的时候学了弹钢琴，后来电脑打字学习五笔输入也方便一些。不过我自己就明白，弹琴只是为自己欣赏乐曲，我就只是学习一些歌曲，完全不考级，不给自己制造不必要的压力。

如果真要孩子学弹钢琴，最好先不要买钢琴，让孩子每天到琴行去练琴，孩子弹出兴趣，巩固起来以后再买钢琴，否则钢琴放在家里就可能浪费了。相比之下，如果全家都喜欢音乐，就让孩子学个别的乐曲演奏。管乐、弦乐，到处做演奏都方便，何必一定选择钢琴这个“乐器之王”呢？如果一定要选键盘乐器，我建议还是先看看手风琴吧。

乐器演奏的好处多多，同样是音乐技能，还有歌舞唱唱跳跳，不仅学到本领，还能够锻炼身体，应该更好。如果说独自的舞蹈表演较少，那么团体舞蹈在一定程度上，也培育了孩子人际交往，与人合作的团体精神。和舞蹈差不多的，就是艺术体操、艺术滑冰，或者传统武术，同样能够锻炼身体，这些内容独自练习独自表演，机会就相对多一点儿了。

最后还是讲讲我自己学过的内容吧。我自己小时候，父母家人都没有要我长期上培训班，我就在家里用录音机听故事磁带，一个个好听的故事我听了一遍又一遍，结果我不仅能够把故事讲出来，而且还抑扬顿挫，讲得有声有色，这样我就学到了朗诵的本领。上学以后，班主任老师就经常要我代表我们班，在学校活动中上台去讲故事，后来全市的普通话朗诵大赛，学校的老师也干脆直接点名，要我代表学校参赛，结果也真的就得到全场最高奖。

我的另一方面，就因为出生以后，爸爸妈妈到外地调换了工作，我每年也跟着往返坐火车，这样我也从小就开始见世面，爸爸妈妈也带着我到处游览，到处参观学习。我也学到了好多知识，上学以后在同学里面，我也相对见多识广，知识丰富了。

我介绍了这么多，都是体育、音乐、美术，这些方面的。父母家长们一定要注意，孩子们应该全面发展，还要带领孩子出去游览，参观学习见世面，决不能把孩子关在家里学本事。我们要让孩子看到世界是光明的，帮助孩子放飞自己的梦想和理想，决不能伤害了孩子天真活泼的心灵啊。

❺ 5-6岁孩子要掌握哪些能力

不到六岁，孩子要掌握的能力很多，首先要对他们的大脑智商有所开发

❻ 请问，3―6岁儿童应掌握哪些知识技能

(一)社会生活知识。1、认识自己和别人，2、认识周围的环境，3、认识劳动专的主要内容属，4、知道国家的名称和首都，认识国旗、国徽，知道重大节日。5、认识常见的交通工具。
(二)自然知识。1、认识天气和季节的变化，2、认识常见的蔬菜瓜果、花草树木。3、认识常见的动物，4、了解日常生活中浅显的科学常识。5、知道有关安全和卫生的一些常识。
(三)数的初步知识。包括认识和比较物体的大小、多少、长短、粗细、宽窄、厚薄、深浅、轻重等；认识几何形体；认识时间，知道一年有几个月，一月有多少天，一天分上午、下午和晚上，一个星期有几天等；学会看时钟、日历；认识空间，分清上下左右前后[更多精彩请访问中教联盟]；
(四)音乐和美术知识。教给孩子有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的一点粗浅知识和技能；教给孩子有关绘画、泥工、纸工和欣赏美术作品的一些浅显的知识与技能，尤其是画画的知识。
(五)生活和活动的技能。教给孩子一些日常生活技能，包括穿脱衣服、鞋袜，盥洗、吃饭、入厕、睡眠，整理床铺、等基本动作技能[更多精彩请访问中教联盟]。

❼ 3-6岁儿童应掌握哪些知识技能

社会生活知识。1、认识自己和别人，包括知道自己的名字、年龄、性别，自己的家庭及所在地内区，知道自容己和别的孩子的关系。2、认识周围的环境，如家庭、幼儿园、小学、工厂、商店、军营、邮局、本地名胜及它们与人的关系和具有的意义。3、认识劳动的主要内容，使用的劳动工具和劳动成果以及劳动的价值和意义。4、知道国家的名称和首都，认识国旗、国徽，知道重大节日。5、认识常见的交通工具，知道它们的名称、特征、功能，了解必要的交通规则等。

❽ 6岁的孩子应该具备哪些能力

. 我家宝宝六岁了复，男孩，有些胆小制，任性，不太讲礼貌，注意力不集中，总是看电视玩电脑，我想知道这个年龄段的孩子应该要是什么样子呢？每天早上奶奶帮他洗脸剥鸡蛋，穿鞋子，准备书包，然后爷爷送他上幼儿园，晚上回来作为你作业就看电视，玩，吃零食，饭做好以后叫半天才来吃饭，然后就是看电视或者玩电脑，如果做错什么事情说他不对就会哭脸发脾气，奶奶就会来哄，这样的教育方式实在看不下去了，现在他一点抗挫折能力都没有，也没有自信，要他背26个字母他就拼命哭，说自己背不出不知道怎么办，就是不肯学，被批评了就发脾气、哭。带他出去一会就说想奶奶就哭。这样下去怎么办，马上要上小学了

❾ 6岁的孩子应该具备哪些能力应该是个什么样子

. 我家宝宝六岁了，男孩，有些胆小，任性，不太讲礼貌，注意力不集中，总是看回电视玩电脑，我答想知道这个年龄段的孩子应该要是什么样子呢？每天早上奶奶帮他洗脸剥鸡蛋，穿鞋子，准备书包，然后爷爷送他上幼儿园，晚上回来作为你作业就看电视，玩，吃零食，饭做好以后叫半天才来吃饭，然后就是看电视或者玩电脑，如果做错什么事情说他不对就会哭脸发脾气，奶奶就会来哄，这样的教育方式实在看不下去了，现在他一点抗挫折能力都没有，也没有自信，要他背26个字母他就拼命哭，说自己背不出不知道怎么办，就是不肯学，被批评了就发脾气、哭。带他出去一会就说想奶奶就哭。这样下去怎么办，马上要上小学了