技能实验基地

⑴ 全国职业技能培训基地的基地概况

全国职业技能培训基地(NTB)，是在中国劳动和社会保障部国家职业技能鉴定中心、中内国就业培训指容导中心支持下成立的专门进行职业技能培训的机构。
NTB遵照中国劳动和社会保障部所颁布的《国家职业标准》，开展的职业资格鉴定的考前培训、报名等工作，同时协助职业技能鉴定中心组织考试和鉴定等工作。

⑵ 在国家实践技能考试基地考试有什么特点

一是来应用标准化病人技术。
二是研究开源发医师思维能力测评系统。
三是研究应用模拟虚拟技术。
四是提高实践技能考试信息化水平。
考试内容、考试设计更规范；标准化模拟仿真人，医师思维能力评测系统，虚拟技术，信息化水平应用，提高考试效率。

⑶ 有人知道国家职业资格培训鉴定实践基地是什么机构他们颁发的证书如何想考一个视光方面的证书。

看一个证书怎么样首先要看它的颁发单位，国家职业资格培训鉴定实验基地是国回家人力资源和社会保障部答在天津建立的综合性职业标准开发机构。主要承担国家新职业标准研发和推广任务，开展培训鉴定实验项目和课题研究，进行新职业教材和课程设计，建立新职业考核标准、考试题库。
具体工作任务如下：组织、实施和管理新职业技能考核；研究探索新的考核方式，制定新职业考核鉴定操作办法；对新职业技能考评员进行资质审核和管理；颁发国家职业资格培训鉴定实验基地职业资格（技能）证书；开展新职业技能鉴定有关问题的研究和咨询服务。
所以这个证书的颁发单位是属于国家职业标准开发机构，不属于协会组织。
证书的含金量还是很高的，国家职业资格培训鉴定实验基地颁发的BIM系列证书（BIM项目管理师、BIM建模师、BIM应用规划师、BIM应用设计师等）都是目前具有权威性、含金量非常高的证书，可以作为你的职业身份认可，行业标准证书获得国内各院校、企业的广泛认可、投招标加分项。

⑷ 职业教育实训基地是什么

职业来教育实训基地是由数自个职业教育实验实训室组成的，用于在校学生通过工学结合学习实践技能的场所。实训基地分为校内实训基地和校外实训基地。校内实训基地是指其位置在学校内部的实训基地，校外实训基地是指通过校企合作建设成立的，位置在企业内部，用于在校学生学习实践技能的场所。
企业实训基地：
很多企业也有自己的职业教育实训基地。这类企业有如下几个特点：1、企业规模大。2、企业发展历史长，资本较雄厚。3、企业有自己自主的技术和模式，且该类技术和模式较为专业，需要对员工进行不定期培训和强化。如长庆油田，就有三四个实训基地，专门用以培训一线员工、班组长等，实训基地中，有实际的模拟训练场，还有企业发展历程、技术沿革、管理创新、生态文明建设等知识的培训。是企业提升员工工作技能、业务知识、思想教育水平和对外展示的集中平台。

⑸ 实训基地是什么样的跟实训室有什么区别

实训基地是由多个实验实训室组成的，用于在校学生通过工学结合学习实践技能的场回所。实训基答地分为校内实训基地和校外实训基地。校内实训基地是指其位置在学校内部的实训基地，校外实训基地是指通过校企合作建设成立的，位置在企业内部，用于在校学生学习实践技能的场所。
企业实训基地：
很多企业也有自己的实训基地。这类企业有如下几个特点：1、企业规模大。2、企业发展历史长，资本较雄厚。3、企业有自己自主的技术和模式，且该类技术和模式较为专业，需要对员工进行不定期培训和强化。如长庆油田，就有三四个实训基地，专门用以培训一线员工、班组长等，实训基地中，有实际的模拟训练场，还有企业发展历程、技术沿革、管理创新、生态文明建设等知识的培训。是企业提升员工工作技能、业务知识、思想教育水平和对外展示的集中平台。

⑹ 2020年在国家实践技能考试基地考试的考生，成绩是2年有效吗

2020年在国家实践技能考试基地考试的考生，成绩是2年有效

凡是在国家实践技能考试基地考回试合格的考答生，成绩可以保留两年；
国家继续扩大“一年两试”的试点地区；
2020年除了，中医中少数民族医笔试考，其他所有专业实施计算机考试（包括临床、中医、口腔、公卫）

⑺ 广东的医师资格考试实践技能考试基地有哪些

目前有中山大学临床技能中心、南方医科大学南方医院、汕头大学医学院

⑻ 山东都有几个医师资格考试的技能实践基地

医师实践技能考试一般都是在实践基地考，采用三站式考试的方式，每位考生必须在同一考试基地内完成全部考站的测试。

⑼ 实训室和实训基地有什么区别，是一样的吗

按严格的意义来说，是不一样的：
1、大小不一样，实训室是一个单体，也许内100m2的房子就可以成为实训室，实容训基地必须是一个实训的综合场所。
2、范围不一样，实训室是单个或极少的N个项目的实训场所，而实训基地必须是某个项目的综合实训场所，可以包括N个实训室+室外实训场+营养调配+休息中心+娱乐中心等。

⑽ 2020年执业医师考试会全集中到各省的实践技能基地考试吗

2020版国家医师资格实践技能考试实施方案及内容

医师资格实践技能考试的具体组织形式和内容分别以《医师资格实践技能考试实施方案》和《医师资格考试大纲》为依据。实践技能考试是评价申请医师、助理医师资格者是否具备执业所必须的基本技能的考试。

实践技能考试采用多站式考试的方式。考区、考点按照《医师资格实践技能考试实施方案》的要求设立实践技能考试基地，考生在实践技能考试基地依次通过各考站接受实践技能的测试。每位考生必须在同一考试基地内完成全部考站的测试。考生持《医师资格实践技能准考证》应考，并根据准考证上所注携带必需物品(如本人有效身份证、工作服、医用口罩、医用帽子以及口腔类所需的离体磨牙等)和着装要求(公共卫生类的考生请勿穿裙装和高跟鞋参加考试)。考试基地设候考厅，考生在候考厅等待考试，等待考试过程中不得外出，不得使用任何通讯工具。考试基地设考试引导员，负责引导考生进入每个考站。

医师资格实践技能考试总分为100分，60分合格。

(一)西医类医师资格实践技能考试内容与方式

1、临床类

第一考站：

(1)考试内容：临床思维能力。

(2)考试方法：试题计算机呈现，考生计算机作答或纸笔作答

第二考站：

(1)考试内容：体格检查。

(2)考试方法：考生在标准体检者身体(直肠指检和乳房检查在医用模具)上进行检查。

第三考站：

(1)考试内容：基本操作。

(2)考试方式：考生在医用模拟人或医用模具上进行操作。

2、口腔类别

第一考站：

(1)考试内容：口腔检查。

(2)考试方法：考生进行洗手和戴手套操作，对已考考生进行黏膜消毒、一般检查、特殊检查，并记录检查结果。由考官评分。

第二考站：

(1)考试内容：口腔操作。

(2)考试方法：考生在仿头模、模具或离体牙上进行操作，或对已考考生进行操作。由考官评分。

第三考站：

(1)考试内容：急救技术。

(2)考试方法：考生在模拟人上进行操作，或对已考考生进行检查。由考官评分。

第四考站：

(1)考试内容：病史采集。

(2)考试方法：每个考组的第四考站、第五考站合并在同一房间、使用同一台考生机进行。计算机呈现试题，考生口述作答。由考官评分。

第五考站：

(1)考试内容：病例分析。

(2)考试方法：每个考组的第四考站、第五考站合并在同一房间、使用同一台考生机进行。计算机呈现试题，考生口述作答。由考官评分。

第六考站：

(1)考试内容：健康教育。

(2)考试方法：考生在模具上操作，边操作边口述。由考官评分。

3、公共卫生类

第一考站

(1)考试内容：临床基本操作技能。

(2)考试方法：采用考生随机抽取试题、在医学教学模拟人或医用模型等设备或在标准体检者身上操

作的方式进行考试，考生需完成3-4项临床基本操作。

第二考站

(1)考试内容：公共卫生案例分析。

(2)考试方法：考生应试2个公共卫生案例分析，口试回答问题。

第三考站

(1)考试内容：公共卫生基本操作技能，包括现场检测、样品采集、卫生处理和个人防护技能。

(2)考试方法：采用考生随机抽取试题，现场操作的方式进行考试，考生需完成2项操作，1项为现场检测或样品采集操作，另1项为卫生处理或个人防护操作。

4、乡村全科执业助理医师

第一考站

(1)考试内容：病史采集。

(2)考试方法：按要求在答题纸上作答。

第二考站

(1)考试内容：体格检查。

(2)考试方法：在男性标准体检者、女性胸部模型或肛诊模型上操作，按要求回答问题。

第三考站

(1)考试内容：临床基本操作。

(2)考试方式：在模拟人或模型等设备上操作，按要求回答问题。

第四考站

(1)考试内容：公共卫生基本操作。

(2)考试方式：在模拟情境下操作，按要求回答问题。

第五考站

(1)考试内容：中医基本操作。

(2)考试方式：在多用途医疗模拟人/健康志愿者或医用模块等设备上操作，按要求回答问题。

5、西医类各站分数与考试时间