面试课好难

⑴ 面试说课，觉得好难，不知道怎么开始，求帮助。

找在职老师辅导，网上也有视频，找到与你要说的课的科目，多看看就知道怎么开始了。蛮简单的，掌握步骤就行

⑵ 教师招聘的面试是分讲课和说课吗这两个是一回事吗会不会好难啊

您好，赣州华图为您服务！

根据江西省往年教师招聘考试面试考情，一般内面试采取说课的多，当然也有地方容

是试讲，具体是哪种形式以当地发布的面试公告为准。说课是告诉同行或是领导怎么上课、为什么这样上课。而试讲就是模拟课堂，把考官当学生来上课。一般面试当中有7-9个考官，现场给分，去掉最高分和最低分求平均分。主要从面试礼仪、说课稿的书写、说课或是试讲的流畅度等方面去考察大家。完整的说课稿要包括教学背景、课程设计、板书设计等几大块，展示出你的教育教学水平和能力。这些在华图面试培训的课程上老师都会讲到的！

可以登入江西华图官网搜索更多关于说课和试讲的资料。

感谢您的支持，欢迎下次提问！

⑶ 我要去面试，面试内容是给小学生讲课试讲5分钟，我该怎么做啊

我是英语专业的，不过只有在一些英语培训机构（像夏令营之类）当过英语老师，一点感想不知道能不能帮上忙。
给小学生讲课比给中学生上课相对简单一些，因为孩子们很愿意跟你互动，一般不会造成课堂气氛沉闷的问题，但是要把课真正上的孩子爱听又能学到知识还是有一定难度的。
首先，给小学生上课因为课容量比较小，所以尽可以充分运用视觉和听觉的双重刺激，但是要注意结合孩子们的兴趣，比如讲“lazy”这个此可以从大家喜欢的懒羊羊讲起，再插入一些懒羊羊的图片或者是一首带flash动画的英文歌比如“Lazy
Mary”，总之吸引他们眼球是第一位的。
其次是上课时候的肢体动作很重要，不能太僵硬，表情要生动，给孩子一种亲切感。
再次，把握上课的节奏。注意观察他们的状态，如果上了30分钟了，感觉孩子累了，精神开始不集中了，可以暂时把节奏放慢一些，给彼此一个调整状态的时间，可以利用这段时间让还在吧刚教的单词或句子在本上写几遍，既能让孩子加深印象又能让大家稍做休息。
最后，最能活跃气氛产生良好效果的就是和孩子一定要时时互动，课前多准备一些有意思的活动，上课的时候确保孩子是整节课的主体，尽量多的给孩子参与的机会。
其实，一个老师一个风格，你完全可以按照自己的方式赢得他们的喜欢。打心眼里喜欢孩子，有爱心，从孩子的角度出发我们可以做的还有很多。
祝你成功成为一个好老师！~

⑷ 今天去面试了，课程顾问 ，考官让我介绍这个课程，我因为紧张没有介绍好，他不是很满意，但是因为是

你没从事过销售并不代表你没这个能力哦；普通人的能力大多数是培养出来的。
就是版需要从面试权中吸取教训，如果你下次面试同样的岗位，你知道要跟家长销售课程这个流程，心里也不会这么紧张了。
再者你只需要想想这只是一份工作，你和公司都有选择权的，如果你觉得各方面都可以，就留下来；如果觉得不太喜欢，就找另外一份工作。毕竟找工作是需要缘分的，加油哦！

⑸ 教师资格考试面试怎么过面试的时候是不是什么都不给 要讲一个课时的整节课吗

一、备课一定要充分
1、内容一定要多，多准备点不要紧，可跟据试讲时间自己控制。
2、内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是考官想看看你的口才，当然也看看你有多少“料”，备课时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥。
3、内容尽量安排一些新颖东西，同社会某些现状加以联系。这样会让领导、老师感觉你能够理论联系实际，跟得上时代的步伐，不古板。
二、试讲人在开始试讲时应做相应说明
应报告课题，说明本课题选自哪一版本的教材、在教材中处于哪一册、哪一课时。
三、板书切忌无声
板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度太慢考官会怀疑你的做事效率。可以适当看看讲稿，但不能照着讲稿读。
四、让评委知道你的设计意图 设计恰当的小标题
1、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，时间还有的情况下，做一个简短的说明，让评委知道你的设计意图和理论依据。
2、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。
五、课堂设计要体现出学生活动
试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。
六、详讲重点要点，要点不宜过多
1、课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，不可面面俱到；
2、要深挖课文，对思想内容有独到见解。这是最难的，也是最重要的，它体现老师的水平；
3、尽快切入重点。详讲重点，被杂七杂八的东西冲淡重点是大忌讳；
4、发挥不宜太多，或者更直接地说，讲课像写文章一样，围绕中心，不啰嗦。
面试一般是抽题的，抽题后你可以自己根据题目编写一份教案，然后带着教案进入试讲教室进行面试。

⑹ 为什么感觉公务员的面试准备阶段这么痛苦感觉好难，都不会

您好，中公教育为您服务。

公务员的面试准备阶段是至关重要的阶段，不版管再难您都不能放弃，您权可以上中公教育的网站上查看一些相关的面试真题和情景模拟题，也可以参加中公教育的面试培训

公务员面试培训，为您推荐：中公教育-专业专项面试

中公教育专业专项面试课程提供了8个模块，以下是其中三个模块：

（1）专业专项试题：采用本部门历年专业专项试题为研究内容，整理本专业部门专业专项试题特点，研发、命制所有讲解、练习、模拟、预测等试题，具有极强的针对性

（2）专业专项课程：课程讲授将依据本系统部门历年考试的总体情况，结合本系统部门的实际工作状况展开讲授，彻底推动考生实现角色转换，使考生答题更具本部门的个性特色并脱颖而出。

（3）专业专项模拟：依据本系统部门历年考试的特点与要求，全情再现，全真模拟本系统部门的考试实况，从试题命制、考场布置、考试程序、作答点评等多个环节，使考生多次、反复体验考试实战感受，根本性提升心理、应变、作答等临场能力。

通过中公教育专业专项的面试辅导，可以自信、从容的进行面试。

更多四川公务员面试培训相关信息，请参考：四川中公教育-公务员考试网

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

⑺ 复试中的专业课面试问题会很难吗

摘要：复试很关键，绝不是走走过场，越是名校复试刷人越厉害；但是复试也绝不是“拉帮结内派”，没关系没背景容就死定了。下面我们从面试礼仪、口语和听力、专业课等方面告诉你一个真实的复试。让你避免错误、胸有成竹、轻松上阵、笑到最后！

⑻ 面试时如果被问到你的哪些课学的好哪些学的差,原因是什么应怎么回答

是要看看你的抄个人爱好偏于哪袭些方面，是否符合应聘的要求。

与应聘有关的课，希望你确实是学得好。关系不大的课，可以说有兴趣，某些问题有研究。

有时候，招聘的职位只是一种可能，你的能力好的话，很可能录用后会被安排到另一个更适合的职位上。

所以，尽量表现出自己学业的专长即可。

性格上的开朗，乐观，有团队精神，合作精神，这些更重要。话题不要总纠缠在自己不擅长的地方。

公司不同，职业不同，也不能一概而论。

⑼ 教资面试备课难么，给多长时间

教师资格证面试不是太难。具体流程及技巧如下：
一、教师资格证面试的流程
1，候考：考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室候考。
2，抽题：按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。
3，备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，时间20分钟。
4，回答问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
5，试讲演练：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。
6，答辩：考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
二、如何备课
1，教案备课：
(1)确定教学目标。主要体现知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标等三个方面。
(2)确定教学重点和难点。重点明确，难点恰当。
(3)设计教学过程。步骤要合理、有序、符合学生的认识特点和规律;设计符合实际，能发挥学生的主体作用;根据学生实际，合理选择教法;整个教学过程要突出重点，突破难点。,
2，活动备课：
(1)活动目标
(2)活动重难点
(3)活动准备
(3)活动过程
三、回答问题
回答问题前必须进行自我介绍，即使面试流程里没有这一项，自己也要主动争取。这样可以让考官对你的优点和性格有一个初步的了解。自我介绍就紧扣八个字：突出自我，张扬个性。要充满自信并充分表现对自己所教授科目的热爱之情。
四、如何试讲
1，进入试讲地点：
(1)如果没有人领您进入试讲地点，那么您进去要先敲门。等专家说请进时，再轻轻推门进入。
注意：从门口到讲台这一段路也是专家在观察您的时候。所以你走路一定要挺拔，给人精神抖擞的感觉，留下深刻的第一印象。
(2)如果有人领您进入试讲地点，也要有礼貌。进门先打招呼。如;各位专家好等。
2，试讲
(1)内容 开门见山表明自己教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。例如：新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的第一课时。
(2)语言 一定要用教师职业语言：普通话。如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被PASS了。普通话一定要标准，咬字清晰。
(3)音量 音量要大。不要认为自己对着的是几名专家。要把他们想象成一个班级的孩子。声音听不清，一切都是枉然。
(4)音调 语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。一定不要有口头禅。例如：是吧、对哇、嗯、这个等。
(5)语速 语速适中，不能太快。有人可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝，像赶任务。结果10分钟下来，自己都不知道在讲什么，专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。
(6)仪态 抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下，与专家有眼神的交流。
(7)板书 粉笔字也是教师的基本功，字要公整，板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边，要顾及到左右的学生。
五、问题答辩
考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，这主要是考查考生应变能力及综合素质。答辩要语言流利，要真诚，千万不说谎。回答问题会就是会，不会就是不会，不要不懂装懂。更不要打断专家的提问，进行狡辩。
六、面试要点
1，妆容服饰
(1)化淡妆，而不能浓妆艳抹。做到清清爽爽，干净整洁。
(2)服饰要符合教师身份。您就要穿正装。服饰禁忌：脏、破、乱穿、杂(色彩、面料、款式不搭配)、过露、过透、过紧、过小。体育您要穿运动服。
(3)妆容。男士要勤刮胡子，女士要适度使用化妆品。 男士前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女士前发不遮眼，侧发不掩眼，不染彩色发;指甲要常修剪，保持清洁，不染彩色指甲，不留长指甲。
2，礼貌，礼节
(1)进考场后，与评委交流要彬彬有礼。回答问题时表情丰富，答完后以“回答完毕”，再说“谢谢”作为结尾。出门时要轻手轻脚。
(2)在回答问题过程中，千万不要打断评委的语言。如有不同意见，在别人说完后你再表达。
3，注意事项
(1)教师的基本姿势：站姿——挺拔、轻松、自然
良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。正确站姿的基本要求是： 抬头、双目向前平视，面带微笑。
胸腹距离拉长，双臂自然下垂，或相搭放置腹前。
躯干挺直，身体重心在两腿中间，不偏左也不偏右，两腿直立。男士自然开列，女士双膝靠拢,做到挺胸、收腹、立腰。
不良的站姿：站立时缩脖、塌腰、耸肩，双手放在兜里或插在腰间。 (2)步态——从容、平稳、轻盈、充满自信
正确的步态给人一种自信稳重的印象。正确的步态要求是：
双目平视，面带微笑，跨步均匀，上身挺直,步伐稳健有节奏感。 双膝靠近，两腿的内侧落地时轨迹近于一条直线。
不正确的步态：用脚蹭地面;手插裤兜走路;左顾右盼;大摇大摆或左右摇晃。 (3)在交谈中不要涉及对方的"隐私区"和"敏感区"，以免引起不快。 在长辈、师长面前不可以指手划脚。
在交流中既不要过分谦卑，也不应趾高气扬，目空一切。

⑽ 教师资格证面试还有一个月了。从前没有上过课。请问应该怎么准备啊。觉得好难啊。

哦，你报的语文。我是云南的，11年考的高级中学教师资格证，语文。我们是提前一天就能拿到卷子。上面是一篇课文。拿到以后，可以在网上搜视频看看，学习一下， 也可以把几段视频里好的部分加以融合，再加入自己的概念。另外要注意：1.是说课还是讲课。讲课那么就是一片课堂的真实模拟，讲完文章。如果是说课，要说明你怎么完成课文讲解，而不是实际讲解一遍。教师资格证基本是说课。2.我们要交教案。格式很重要，包括教学目的、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程。教学过程又包括：导入新课，内容讲解，板书设计，作业布置等。网上可以找到。3.我们当时还要在讲之前来一段自我介绍和对教育的理解，但是实际时人太多，一个人就几分钟，所以我个人直接省略了。4.着装，平时的即可。我当时穿了正装，也可以，虽然只有几个人穿了。5。注意面带微笑，从容即可，我们可以带稿子进去，看稿子也要和老师交流，但不要死盯着考官，可以放空焦距。6.小细节，我考的时候一个考官还出去倒水喝，这个很正常，讲你的就行，不要败给突发状况。7.虽然可以带稿子，但是背的滚瓜烂熟绝对没错。8.没上过课也可以，语文其实不难考，网上可以学习的视频和稿子太多，我当时考了78，算是较高的分数了，中午拿到题目，午饭度不吃，熬了一下午，晚上背稿子，第二天就去了。其实数学挺难，因为不是讲课，是说课，很死板。英语更离谱，我们当时有同学准备了中文的，结果一进去，考官要求全程英语，黄了。补充一点，我们是在学校里考，一个科目的在一起。考官都是学校里教语文N年的专业老师，那篇课文讲了几遍都不知道的，所以不一定是学生做下面。我们是三位老师。打分也是分开的，一位负责仪容仪表分，以为负责专业分，一位负责什么我忘记了，成绩单是分版块打分的，我当时仪容仪表很低，可能形象差些，不过其他块高，所以没被拉下去。哦，最后一点，个人觉得饿说课时要贯穿，不能零散，比如教学方法里，如果你写了说服法、讲解法、整体分析法等等，那么在说课时就要用进去，说清楚你怎么用这些方法讲好课文，而不是写在教案上而已。祝你成功!