面试评分标准

❶ 面试指标和面试标准有什么区别面试评分标准的设计包括哪几个步骤

面试测评标准，就是考官据以评定考生成绩的尺度。面试测评的根本目的，是要衡量考生的能力素质、资格条件是否符合拟任职位对人员的要求，符合到什么程度，不符合到什么程度。而考生的能力素质、资格条件，是通过考生在面试中的言语和行为表现来体现的，考官将考生的表现与职位的要求相对照，并对二者相一致的程度给出一个数量化的描述，这就是面试评分的基本思路。因此，面试的测评标准包含着三方面的内容：一是测评指标，即反映考生素质、资格的典型行为表现；二是水平刻度，是描述这些行为表现所体现能力、素质或资格条件的数量水平或质量等级的量表系统；三是测评规则，即一定水平刻度与一定行为指标之间的对应关系。
表7-2所列示的是某市招考政府机关工作人员时编制的关于“应变能力”的测评标准。表中列出了评定反应能力强弱的四个等次得分的尺度。以此表为参照系数，可以对不同考生的“应变能力”评定分数。如“对突发情况反应灵敏”的考生，可以评定其“反应能力强”，分数为3分。

❷ 学生会面试方案和评分标准

面试方案依据具体情况而定了啊
一般老师和各部门都到齐了就可以拉~
评分
1，形象气质分
2，语言表达（有号召力，语言有层次有中心）
3，特长（特殊部门着重考虑）
4，对考题的深刻了解
5，各部门对人才的特殊要求

❸ 教资面试考官是哪些人评分标准是什么

一般教师资格面抄试的考官都是3人一组，这些考官大部分都是由当地省市的高校、中小学和幼儿优秀教师担任的，除了优秀教师外，还有一些教研机构的优秀教师担当教师资格面试考官的。另外，这些考官都会由省级及以上的教育考试机构培训考核，通过之后发放考官证书才能担任考官的。这就是我们教师资格面试考官的组成。
教师招考面试的标准有哪些呢？
仪表仪态，这个自然不用说了。语言表达，口齿清晰，表达流畅，语言不要生硬，要有亲和力。具有较强的逻辑性，抓住重点，不要繁琐。教学设计方面最重要，教学目标明确，教学重难点突出，活动设计有效合理。
教学实施方面，讲解准确，不要出现错误，运用现代教育技术教学等。教学评价，能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈；能够对自己的教学过程进行反思，做出比较客观的评价。

❹ 公务员面试评分标准表

公务员面试评分标准及依据
面试打分，是指考官运用评分表，根据面试过程中观察与问答所收集到的信息，对应试人的素质特征及工作动机、经验等进行价值判断的过程。面试打分并不是凭考官的喜恶决断，而是有一定的评分标准的，即面试测评要素。下面中公教育专家一一进行分析。
一、综合分析能力
(一)概念界定
综合分析就是从整体上把握事物，把事物视为多层次、多方面、多阶段互相联系的统一体，对各个部分和各个要素进行周密的分析，把内在联系的要素总结出来，从整体上真正认识客观事物。
(二)具体标准
1.对事物能从宏观方面进行总体考虑;
2.对事物能从微观方面对其各个组成成分予以考虑;
3.能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。
例1：每个人对幸福的看法不同，有人说奉献就是幸福，有人说财富就是幸福，也有人说放下就是幸福。你怎么看?
二、计划组织协调能力
(一)概念界定
对自己、他人、部门各项活动做出计划、合理高效地安排时间和调配资源，并对在此过程中可能出现的矛盾冲突，按照一定的标准进行协调的能力。
(二)具体标准
1.根据部门目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出计划;
2.看清相互依赖的冲突各方间的关系;
3.根据现实需要和长远效果做出适当选择，及时做出决策;
4.调配、安置人、才、物等有关资源。
例2：某市投放了24小时街区自助图书馆，人们可凭借身份证免费借阅图书。但在试运行期间自主图书馆借阅量很低。领导让你开展调查，并提出提高借阅量的建议，你怎么办?
三、应变能力
(一)概念界定
人们处于突发意外等压力情境下，能够迅速反应，抓住需要解决的问题，并寻求合适的方法，使事情得以妥善解决的能力。
(二)具体标准
1.迅速反应;
2.抓住需要解决的问题;
3.用合适的办法解决问题。
例3：某校正在进行外语听力考试，突然下起大雨，雷电交加，影响了频道接收的效果。假如你是考场负责人，你会怎么办?
四、人际交往的意识与技巧
(一)概念界定
建立和维持自己与他人、团体的关系。这些关系是有目的的、与工作相关的，包括与他人的沟通，以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。
(二)具体标准
1.人际交往的主动性;
2.人际间的适应性;
3.对组织中权属关系的意识(包括权限、服从、纪律等意识);
4.处理人际关系的原则性与灵活性;
5.有效沟通(传递信息)。
例4 ：单位与多部门联合执法，整治城市的脏乱差问题，由你带队，在执法过程中，其他单位的执法人员小王对你有意见，当面指出你的做法不对。此时，你怎么办?
五、岗位匹配性
(一)概念界定
求职者的动机、能力、性格、价值观等方面要素与岗位任职要求是否吻合，同时岗位所提供的资源和平台能否满足求职者的需求，二者匹配程度越高，其胜任该岗位工作并能够稳定地从事该工作的可能性越大。
(二)具体标准
1.现实性需要(考生对待遇的追求、稳定性的追求、就业需要、住房、户口迁移、父母期望、金钱、名利、权力、虚荣心等)与岗位的匹配情况;
2.兴趣动机与岗位的匹配情况;
3.成就动机(认知需求、自我提高、自我实现)与岗位的匹配情况。
六、沟通能力
(一)概念界定
针对不同的听众采取不同的语言方式、风格，将自己的思想明白无误地、清晰而有条理地表达出来，让听众接受并能引起反响的能力。
(二)具体标准
1.准确地理解他人;
2.清晰地表达自我;
3.有效地影响他人。
例5 ：有一名群众非常急迫的想知道自己举报的违法事件的处理情况，多次打电话来询问，并称如果处理结果不能让他满意，他就会继续向上级部门反映。今天刚好你值班，又接到这名群众的电话，你会如何回应他?请现场模拟。
七、举止仪表
(一)概念界定
应试者外在的仪容仪表和行为举止。
(二)具体标准
1.仪容仪表是否简洁、大方、得体;
2.行为举止是否大方自然、自信从容。
在实际打分过程中，考官不是按照每个要素给分后简单相加得出，而是根据对考生的总体印象给出总分后，适当分配到每个部分当中。中公教育专家由此认为，考生生整体仪态较好，答题内容有亮点，也是能赢得考官青睐，获得高分的。

❺ 事业单位面试的评分标准是什么

公务员面试评分标准有这样的要求：考生思维清楚，逻辑清晰。所以专，逻辑性、属条理性是面试答题的生命力，只有结构完整、逻辑性强、条理清晰的答案才能拿到不错的分数。因此，回答问题最好采用点子式，如：第一，第二，第三，最后;首先、其次、再次，最后;一是、二是、三是。在形式和内容上都力求有条理、逻辑性强。

❻ 结构化面试的评分标准是什么

突出表现在每个要素都有严格的操作定义和面试中的观察要点，并且规定了每个评分等级（如优秀、良好、一般、较差）所对应的行为评价标准，从而使每位考官对应考者的评价有统一的标准。

评价标准中还规定了各测评要素的权重，使考官知道什么要素是主要的、关键的，什么要素是次要的、附属的。应考者的面试成绩最终是经过科学方法统计出来的（即对每个要素去掉众多考官评分中的最高分和最低分，然后得出算术平均分，再根据权重合成总分）。

(6)面试评分标准扩展阅读

结构化面试能帮助面试官发现应聘者与招聘职位职业行为相关的各种具体表现，在这个过程中面试官可以获得更多有关候选人的职业背景、岗位能力等信息，并且通过这些信息来判断该候选人是否能成功胜任这个职位。

因此，进行科学有效的结构化面试，将帮助企业对应聘者进行更为准确的个人能力评估，降低企业招聘成本、提升员工绩效。

尽管结构化面试也是通过考官与应考者之间的交流来进行的，但从形式到内容上，它都突出了标准化和结构化的特点，比如，结构化面试要求面试题目对报考相同职位的所有应考者应该相同；面试考官的数量至少在2人以上；典型的结构化面试还要求在对拟任职位进行工作分析的基础上编制面试题目。

正因为如此，结构化面试的实施过程更为规范，面试结果也更为客观、公平、有效。

❼ 公务员面试考官打分标准有哪些

面试一般都是体操打分，其评价标准按照这个要求来应对即可。
综合分析：对事物能从宏观方面进行总体考虑，并能从微观方面考虑其各个组成部分。能注意整体与部分之间的相互关系及协调组合，对事物的发展变化能够进行准确的分析判断。
组织计划：能够依据部门目标预见未来的要求，机会和不利因素，并作出计划；看清相互以来的冲突各方的关系；根据现实需要和长远效果作出适当选择，并及时决策；能够合理调配和安置人财物等有关资源。
团队意识建设：能够站在领导干部的角度对团队建设的各个层面进行准确把握，能够熟练掌握团队的构成要素和运行机制，对与团队内部角色能够进行合理定位，对于团队内外部冲突能够合理协调。
应急应变：能够有效掌握相关信息、及时捕捉带有倾向性、潜在性的问题，制定可行预案；正确认识和处理各种矛盾，善于协调各种利益关系；面对突发事件，头脑清醒、科学分析、准确判断、果断行动，调动各种力量，有序应对突发事件。
言语表达：能够准确理解他人的意思，并能针对不同的情境采用不同的方式将自己的思想和观点明白无误的表达出来。口齿清晰，表达流畅，内容有条理，富于逻辑性，能使他人理解并具有一定的说服力；用词用语准确、恰当、有分寸。
穿着打扮得体；言语举止符合一般礼节；无多余动作；内在素质不俗。虽然不是“话”，但也是加减分项。
对每一评分要素，按照0－10给分（小数点后保留1位）。表现好：8－10分；中：4－7分；差：0－3

❽ 省考面试中评分标准是什么

省考面试已经进入备考期了，相信广大考生在面试备考中总有这样一个问题，回答问题时表达不流畅，很多话说不出来，或者出现词不达意的情况。这个问题是广大考生反映比较普遍的问题，也是直接影响考生在面试中分数的直观问题。

总结起来，广大考生在日常练习和考试时表达不流畅的主要原因有两个方面。

1. 语言匮乏、不善于表达

这个可能是大部分考生的通病。很多考生其实本身很内向，平时就不爱说话。现在要求他们在有压力的环境下去思考和回答问题，对他们而言更是难上加难了。还有很多考生受制于自身经历，成长环境，以及受教育程度等多方面因素，很多题目的内容并不清楚，所以也没办法用很精准的话语来回答相应题目。

2. 对问题没有思路，或者思路混乱不清晰

考生在答面试题的时候，经常会陷入答题没有思路的困局。具体表现就是拿到一道题目，好像有点想说的内容，但是具体怎么呈现，怎么表达出来往往难以启齿。

这就需要经过刻苦自学或者系统培训的方法去慢慢地熟练掌握面试测查的题型并对答如流。除此之外，即便有再充分的准备，到了考场之后总有一些突发意外情况的发生。这还要求我们要有随机应变的能力，让考官眼前一亮。

考官打分的判定标准是怎样的？

首先我们要知道，公务员面试主要考察考生本人的综合分析、言语表达、应变能力、计划组织与协调、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表等9个要素。考官根据评分表，以此为参考，结合考生本人的面试表现来进行打分。但是每个考官的打分都是独立的，在打分的尺度把握上会不一样，难免出现分数高低差别。

除了硬性的准则以外，往往面试中，考官也会通过面对面的交流，去评判一个考生是否具备职位相关的能力以及品行、给考官的感觉。

所以会去考察你的举止仪表是否符合岗位形象，作答内容是否出现价值观偏差、人际处理是否得当、突发事件是否能快速应对、活动开展是否灵活有新意等等。各位考生在面试的过程中一定要注意方方面面，不要掉以轻心哦。