应聘数学老师

『壹』 应聘中学数学教师时的自我介绍

应聘教师要看自己的专业，我是一名大学教师，刚经历过面试所以还是有些经验的。
首先专就是要在试讲前做好充属足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
其次就是出发前的准备，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。
在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。
试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。
讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。
试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。
以上只是一些个人经验，仅供参考。祝你成功！

『贰』 想去学而思教育应聘初高中数学老师，他们的面试过程是怎样的

1.简历投递

首先复，求职者通制过学而思官网或宣讲会现场投递线上简历，简历通过初筛后，官方人员会联系求职者，通知笔、面试。

2.试讲和面试

然后通过简历初筛的求职者在高校宣讲会现场或者公司参加试讲和面试。

3.培训选拔

求职者笔、面试通过后将进入到培训营，培训结束会有复试考核。

4.拿到offer

通过复试考核的求职者即可拿到offer，等待官方人员通知上班时间即可。

(2)应聘数学老师扩展阅读

任职要求

1、本科及以上学历，专业不限，2018—2019届毕业生均可；

2、沟通能力强，普通话标准，具有团队合作精神；

3、中小学基础知识扎实，无教师资格证要求；

4、有责任心和耐心，愿意投身教育事业。

【保障福利】

六险一金（医疗、养老、生育、工伤、失业、商保+住房公积金）、无息住房贷款、团建拓展、培训学习、节日礼品、婚嫁礼金、直系子女报班优惠、年度体检、每日零食水果、免费晚餐。

『叁』 应聘初中数学教师，面试，试讲前要如何准备

您好，很高兴为你解答，我就试讲是什么意思？主要都讲什么？什么样的流程版？这3个问题给你解答一下吧！

1、试权讲是什么？：也称为模拟课堂教学，是根据指定课题，在规定时间内完成教学设计并以考官为听课对象，进行模拟课堂教学的行为。考官需要从试讲中读出教学内容以外的更多东西，试讲的目的性也不在于课程内容本身，而是对考生的全面考核。

2、试讲流程：1、导入、2、新课教学、3、巩固提高、4、小结和作业

3、讲什么？试讲讲的内容，就相当于你给学生上课的内容，我给你举例一下吧！

《两、三位数除以两位数-试商》教案

一、教学目标

【知识与技能】

掌握两、三位数除以两位数-试商的计算方法，会用其解决简单数学计算问题。

【过程与方法】

通过试商的过程，提高逻辑推理能力。

【情感、态度与价值观】

增强合作交流的能力，提高对数学的学习兴趣。

二、教学重难点

【教学重点】

把除数四舍五入看做整十数进行试商的方法。

【教学难点】

两、三位数除以两位数的解题过程。

三、教学过程

(一)引入新课

提出问题：小云看一本96页的书，每天看32页，可以几天看完?

希望的答案对你有帮助

『肆』 应聘小学数学老师需要什么学历！

需要相关专业大专以上学历，教育部的小学教师资格认证，国家语言文字工作委员会、国版家教育委员权会的普通话等级证书（教师应达到二级或一级水平，语文科教师应略高于其他学科教师的水平）

工作内容：
教授学校开设的各种课程，学习课程标准，认真备课，按时保质完成学校的教学任务。批改和讲解学生作业，解答学生疑问等等；
组织考试，选择或编写考卷，批改试卷并登记学生成绩；
对学生进行个别辅导，必要的时候进行家访；
组织学生开展课外活动，并与学生一起参与，保护学生的人身安全；
对学生开展思想道德教育，树立儿童正确积极的世界观、人生观；
发现儿童的兴趣，指导儿童加入学校的兴趣组，促进学生的健康发展；
及时发现儿童生活中的困难和思想上的问题，在家访中与家长沟通，一方面反应儿童的情况，另一方面将家长的意见结合到教学中；
如实对学生的成绩、表现、思想情况做出客观公正的评价。

『伍』 应聘初中数学教师，面试，试讲前要如何准备

应聘初中数学教师，面试中的试讲是一个关键环节，需要准备的内容有：专
1、熟悉当地学校现行的属初中数学的所有课本，因为试讲的题目就会出自其中。
2、掌握数学教案的写法，试讲题目确定之后试讲之前，会给一定的时间现场撰写教案。
3、按照中学数学教学法的要求，模拟组织课堂教学，以教师的身份给面试官讲一堂数学课。
4、准备一些可能提问的问题和答案，以利面试时能顺畅地回答问题。

『陆』 应聘教师的能力及特长怎么写

写作思路：首先简单做一下自我介绍，接着详细的叙述一下自己比较出色的地方，比回如在大学期间答，参加学校院校组织的各种教师风采大赛、教师技能大赛、板书版画大赛等等，再加上长达三个月的教育实习等等。

正文：

我有经验，在大学期间，参加学校院校组织的各种教师风采大赛、教师技能大赛、板书版画大赛，提高自己作为教师的基本素质。

参加各学期学校组织的教育见习及微格教学，和奔跑在教育前线的老师对话，从他们那里得到了人很多极具建设性的建议。

再加上长达三个月的教育实习，让我了解学生的思维方式，理解从学生的思维方式出发，是教学能够取得更好的效果前提。

从事多份家教，曾经将一个完全没有学习热情与动力的高中生带上有效学习的正轨，并最终考入国内重点大学;我多次成功组织策划教学辅导班，积累了丰富的教学及管理经验。

我适应能力及抗压能力强，能很快融入学校工作环境及学生学习环境以及其心理活动中，我是求实好学型，在以往的教学中，稳扎稳打，认真总结学习，为着成为一名优秀的老师不懈努力奋斗。

『柒』 数学老师应聘试讲相关问题

别太担心来
试讲的目的有三：一自看你的台风，是否得体大方，有自信心，应变自如
二看课堂组织能力，不要求太新颖，注意把握重难点，以及做好重难点的诠释
三看细节，例如板书的设计，普通话水平，情感的注入等
最好自己准备一个，了解一下试讲的流程。但是大多数培训机构会让现场抽题，给你20-30分钟准备。抓紧准备的时间，先确定重点难点，围绕重难点开展教学活动，设计好板书，简练明了。到时穿戴干净，自信，礼貌就可以
加油！祝你好运

『捌』 应聘高中数学教师要注意些什么我是一名应

应聘高中数学教师要注意以下内容：
1、着装得体。参加面试的时候应该根据季节选择大方得体的服装，切忌穿过短或者暴露的服装，也不宜过于休闲。女生最好选择适合自己气质的套装、裙装、男生可以穿衬衫长裤，一般不用打领带。发型要清爽，切忌夸张的发型或者染成过于鲜艳的颜色。女生最好化一下淡妆，但是不要佩戴过于明显的首饰，如长耳环、夸张的项链、手链、脚链等面试前周密准备。
2、讲课精彩。讲课一般抽题目以后有30分钟准备时间。在这段时间里考生要迅速熟悉一下讲课的内容，设计教学过程，写出讲课提纲和板书设计。最好预留大约10分钟在心中试讲一下。虽然只有8分钟讲课时间，但是“引入新课、讲解知识、小结”这几个教学基本环节不能缺少。好的开始等于成功了一半，“引入新课”这个环节的设计很重要，新颖的引入会让评委精神振奋，分数自然就提高了。
3、板书漂亮。板书要做到设计新颖，字迹工整漂亮。一般的师范生都经过训练，表达上没有什么大问题，但是板书却能看出很大的差别。有的考生讲得很好，但是板书却很差，这就不能不让人感觉到遗憾了，即使你不能把粉笔字写得很漂亮，但是也要尽可能做到工整大方，切忌出现错别字。
4、答辩准确。讲课完毕以后要回答评委的一个相关于本节课知识的问题。很多考生由于精神过于紧张，甚至没有听清楚问题，回答得自然不能贴切。所以一定要听清楚问题，回答问题的时候语速不要太快，要有条理，完整准确。

『玖』 一般应聘数学老师试讲七年级下册那些题目

从我个人的经验来看
如果是人教版的数学教材，应该叫你讲
帝章平行线的内容几率大些，面试主要看你的教态
语言组织能力，再有就是逻辑思维能力，从几何方面是最能看出一个人的逻辑思维的。
平行线的性质和判定是重点。

『拾』 小学数学教师面试需要准备些什么

小学数学教师面试需要从个人形象、声音、心理、板书文字四方面进行准备。

1.形象准备

着装要郑重一点，但不必为此改变你日常生活中一贯的形象，脸部的化妆要淡而自然，服饰和装扮要与你的气质以及教师职业相协调，一切修饰要船过水无痕。

2.心理准备

自信，是个人对自己所作各种准备的感性评估，是超常发挥的必要条件，会自然而然的淹没你在考试过程中的失误。

3.声音准备

声音是可以发挥的重要方面，首先要让考官听见你的声音，听懂你的语言，在你备好课之后，将你的语言梳理顺畅，试讲时大声、清楚地表达，其次，让你的声音抑扬顿挫，吸引考官注意。

4.文字准备

板书是让考官最后给你加分的有力工具。板书的字迹要工整，不可潦草，这是最基本的要求，板书的设计也是一个很重要的因素，事先要对自己的板书有一个全面的设计，按照一定的逻辑安排文字的位置，将文字与其他的形式相结合，有设计感的板书会让人眼前一亮，会让你的课有一个精彩的结尾。

(10)应聘数学老师扩展阅读：

小学数学教师面试的基本流程：

1.抽题

按考点安排，登录面试测评系统，计算机从题库中随机抽取试题，考生确认后，计算机打印试题清单。

2.备课

考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案，准备时间为20分钟。

3.回答规定问题

考生由工作人员引导进入指定面试室，考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。

4.试讲

考生按照准备的教案进行试讲。

5.答辩

考官围绕考生试讲内容进行提问，考生答辩。

6.评分

考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，通过面试测评系统提交评分，小组评分情况应抄录于《面试评分表》，经主考官签字确认备查。

人民网-教师招聘面试试讲高分技巧