教师资格面试视频

⑴ 教师资格证面试成绩可以复查吗，面试当中有试讲视频么，试讲当中考官一直面带笑容点头。自己感觉很流畅

考生如对本人的面试成绩有异议，可在面试成绩公布10个工作日内向当地考试机构提出申请复核。复查后的反馈结果由当地考试机构告知考生。

⑵ 教师资格面试有哪些过来人经验可以分享

教师招聘面试，主要方式有：结构化面试、说课、试讲这三种方式。而现在的教师招聘，主要用的面试方式是试讲；参加教师招聘考试的考生，大多数都是师范类的考生，在试讲这个方式上，大家相差不大。如何在相同的状态下、激烈的面试竞争中脱颖而出，达成自己的教师梦，主要有这三种准备方式。
01 课前
教师招聘面试的试讲，招考方会让考生有充足的时间来备课。在这个备课过程中，考生要明确罗列出大纲，然后进行专研，熟知编者的意图，确定教学目标。这个备课过程，考生一定要重视、细致，构思好在试讲中所要用到的素材。这样准备，才能让应聘者在回答问题和讲课的过程中思路清晰，还能避免落下细节内容。
特别提醒考生，在备考没有思路的情况下，可以先借鉴一些优秀的教材，多观察、搜集资料。然后看一些经典的课堂教学案例和设计，学习优秀的教案，下载有关的课件，做到以不变应万变。
02 课中
应聘者在面试试讲过程中，会涉及到用教学工具，如板书、幻灯片放映等方式，在这里小编要说的是板书。应聘者试讲过程中，板书过程一定不要长时间，尽量缩短时间，并且在板书的过程中，保持和学生的互动，不要给课堂留下空白。
其次是讲课，面试时间很短，应聘者在这10多分钟的试讲中要尽快切入重点，详细讲解重点；对素材和教学环节要设置得尽可能的完整完善，深挖课本知识，对思想内容有独特的见解；讲课时课堂重点突出，重点只要一两点就可，不用面面俱到；这些都是你能出彩的地方。
讲课中要注意教学方法的运用。对于每一个学科、学段的学生，要根据学生的年龄等特点，掌握运用不同的教学方法；使他们能尽快适应课堂，跟随老师的节奏，有利于调动学生的主动性和积极性。
03 课后

在教师招聘中，你是应聘者；在试讲过程中，你是教师。身份的不同，需要对应的礼仪和态度也就不同。而不管怎么说，最基础的礼仪必须是要具备。应聘者在退场的过程中，要致敬考官、谈吐得宜、进退得当。作为讲师的过程中，要有台风台纪，沉着应对考官的问题，适当表达出自己的看法。
教师招聘面试，进面试的比例是按照不低于1:3，不高于1:6的比例进入面试，而且并列分数的考生有很多。面试的竞争是较大的，这就需要考生在准备面试的过程中，下苦功夫，要足够认真和细心。具备了这些特点，才能在面试中脱颖而出，超越对手。
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⑶ 教师资格面试流程是什么呀

【面试考试流程】

(一)候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考点，进入候考室候考。考生可提前了解面试礼仪，并想好面试中如何进行自我介绍。
(二)抽签：内蒙古教师资格面试题目大部分地市是提前给定的，考生自己在家撰写教案即可，一式三份，考试当天带好教案到候考室抽签决定面试考试顺序即可。
(三)回答规定问题：考生由工作人员引导进入指定面试室。简短的自我介绍后，开始正式讲课，注意自我介绍时不要说出自己的姓名等个人信息，不小心泄露个人信息会等同为作弊处理，取消考试成绩。
(四)试讲(模拟上课)、说课：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲说课，各地市考试形式不同，以当地通知为准，时间10分钟。
(五)答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
(六)评分：考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。
【面试主要考核内容】
主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
【面试方法】
教师资格考试面试主要采取情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。
【面试分科目报名吗?】
1.幼儿园教师资格考试的面试不分科目。
2.小学教师资格考试的面试科目为：语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐和美术，共8个学科。
3. 初级中学教师资格考试的的面试科目分为语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、历史与社会、科学等15个学科;。
高级中学教师资格考试的的面试科目分为语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、通用技术等14个学科。
4.中职文化课教师资格考试的面试科目同高级中学，中职专业课、中职实习指导教师资格考试的面试科目根据考生的专业选报相应的科目。
【面试需要多长时间?】
试讲、说课或活动设计8-10分钟，试讲、答辩5分钟。考生考前须按准考证规定时间到达面试考点的候考室候考。

⑷ 教师资格证面试有需要面试视频的吗

国际对外汉语教师已成为中国教育培训行业最紧缺人才，缺口高达30、40万，专工作1-3年后平均年薪可超属10万，优秀的国际对外汉语教师年薪甚至可达20万。并有更多国外就业机会！国家对外汉语教师职业人才证书比起其他证书都更具有法律效益，在全国范围内有效，大量的对外汉语行业的热衷者，大学生，中青年在职者都学习并报考该证书。

⑸ 教师资格证面试试讲具体的流程

试讲：试讲又叫课堂教学，是在有限的时间内，教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。考查的是考生的综合能力。因此考生需要把握如何导入、讲授、提问、结课和板书。导入是指教师在一项新的教学内容或教学活动开始前，引导学生做好心理准备和认知准备，并让学生明确学习目标、学习内容以及学习方式的一种教学行为。导入是课堂教学的重要一环，精彩的导入能抓住学生的心理、激发学生的求职欲望和学习兴趣，达到“课未始，兴已浓”的状态。

在导入环节，考生需要注意以下原则：

第一，追求目的性和针对性;

第二，重视关联性和递进性;

第三，体现直观性和启发性;

第四，富有趣味性和艺术性;第五，具有间接性和灵活性。导入的方法在形式上比较灵活，有诸如直接导入、温故导入、活动导入、图片导入、歌曲导入等，考生可以根据具体的学科内容，选取合适的方式导入，注意形式上的新颖性。讲授是教师通过口头语言辅以板书向学生系统传授科学文化知识的教学方式，是一种教师讲、学生听的活动。它主要通过叙述、描绘、解释、推论等引导学生了解现象，感知事实，理解概念、定律和公式，从而使学生认识问题、分析问题、解决问题，并促进学生智力与人格的全面发展。讲授法的优点是能在短时间内让学生获得大量系统的科学知识，缺点是学生比较被动，师生都难以及时获得反馈信息，个别差异也很难全面照顾。考生在讲授过程中，需要注意启发性和直观性教学的运用，同时需要使讲授的内容和语言富有感染力，并辅之以板书的形式进行配合，达到相得益彰的效果。提问是教师运用提出问题，以及对学生回答的反应的方式，促使学生参与学习，了解他们的学习状态，启发思维，使学生理解和掌握知识、发展能力的一种教学行为。

在提问过程中，考生需要注意以下几点：

第一，吐字清晰、表述连贯;

第二，注意提问的语速和停顿，让考官觉得有真实感;

第三，提问后需进行评价与反馈。

课堂小结是在完成某项教学任务的终了阶段，教师富有艺术性地对所学知识和技能进行归纳总结和转化升华的行为方式。常用的课堂小结方法有自然结尾法、悬念留疑法、前后照应法、知识延伸法和激励法，考生在小结环节需要注意选择合适的方法，以达到总结概括和巩固强化所讲知识的目的。板书是教师以教学内容为素材、以教学目标为依据，在黑板上、投影片上(ppt)用书写文字、符号或绘图等方式，向学生呈现教学内容、分析认识过程，将知识概括化和系统化，启发学生思维，帮助学生理解和记忆的教学手段。板书技能是教师必须掌握的一项基本教学技能，也是教师应当具备的教学基本功。常用的板书形式有提纲式、词语式、表格式、表解式、关系图式等，考生可根据自身的学科选择合适的板书形式。

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⑺ 教师资格证面试试讲是什么

试讲，又叫片段教学。是相对于一节完整的课堂教学而言。一般说来，截取某节课的某个局部的教学内容，让考生进行教学(虚拟)。注意：试讲不是一节课的压缩。试讲的时候切勿将一节45分钟的课堂压缩成10分钟讲完。

首先，要有导入新课、讲授新课、巩固练习、归纳小结、布置作业这几个完整的课程结构。

其次，要详略得当，突出重点。由于试讲的时间有限，考生要在有限的时间里把多数精力放在一个或两个重点上面，切不可平局用力。

最后，试讲时面对的是考官而没有考生，但是也要表现的像是有学生一样，要有课堂提问、评价、小组讨论、课堂练习等内容。

试讲过程中，考生要注意调节心态，放松心情，面带微笑进行，试讲时声音要洪亮，语句要连贯，语速要适中，不要有过多的口头语，肢体语言可以有，但是不要太过频繁。

面试攻略

1.撰写教案的时间仅有20分钟，所以要求考生在抽取到面试试题后，快速在脑海里进行分类，有了大体思路后，进入备考室快速撰写简案。注意要预留3—5分钟，对教案进行梳理。

2.结构化，总体分为七大类，分别是：自我认知类、沟通交流类、计划组织类、应急应变类、综合分析类、教育教学、时政分析类。从现在开始，大家就要每天练习。

3.试讲要注意时间保持在8分钟左右，不要少于6分钟。在试讲时一定要有互动环节，同时，板书要对仗工整，美观大方。

4.答辩时，要保持良好的心态，从容镇定，并且注意自己言语表达的逻辑性和连贯性，尽量给考官留下好印象。

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