产品调研面试
㈠ 如何回答好公务员面试中的调研类问题
一、准确理解调研工作的含义：调研是调查研究的简称指通过各种调查方式，比如现场访问专、电话调查、属网上调查、邮寄问卷等等形式得到受访者的态度和意见，进行统计分析，研究事物的总体特征。调研工作主要包含获取信息和研究信息两个环节。
二、调研工作的获取信息环节：为了确保调研信息的真实性和有效性，首先要确定较为详尽的调研内容，即具体的调研问题。
具体可看国考招警面试技巧：如何巧解调研类题目
㈡ 现场调研形式的面试是什么意思
国家公务员考核——面试教程第一章 第一节 面试概述
第一节 面试概述
一、面试的概念
面试是考官通过与考生直接交谈或置考生于某种特定情境中观察，从而对考生的知识、能力、经验、气质和性格等基本素质进行测评的考试活动。
二、面试的特点
与笔试相比，面试具有很显著的特点：
1.面试题目的确定采取试前定题和顺应式定题两种方式
面试考生面对的题目，有些是面试前确定的，有些则是为突出针对性，在考场上临时编制的。在面试中，考官根据不同考生的情况往往先提出一两个或一组试题，然后视考生回答情况提出新的试题，引导考生作出能够充分体现其素质情况的行为反应。这种视考生回答情况不断给出试题的命题方式叫顺应式定题。面试采取这两种方式确定题目，能有效地对考生的素质进行评定。
2.测评功能大
笔试主要限于考生用纸笔作答，着重测试考生掌握的知识及逻辑思维能力、文字表达能力等方面的情况。面试能对考生的多方面素质进行有效测评，重点测试以下内容：一是考生口语表达能力（是否清晰、明确、简洁、富有逻辑性）；二是考生应变能力（是否灵活、敏捷、快速、当机立断）；三是考生分析综合能力；四是考生的有关实际工作能力（是否高分高能或高分低能）；五是考生的交往能力和某些性格特征（是否内倾或外向）。
3.面试侧重于对考生进行素质评定
面试结果的评定，不把考生阐述的观点的正确与否作为第一位的指标，而是看考生的整个素质。而笔试完全以答案为依据评定考生的成绩，只要考生的答案与标准答案一致，不论考生是真的解答对了还是猜对的，也不论考生的解答方法是否巧妙、熟练，花费的时间是多是少，都得给分。面试则是依据考生现场的全部表现，对其素质状况作出评定。它不仅分析考生的回答是否正确，而且更重要的看考回答问题的灵活性、逻辑性、应变性。
4.面试的测评手段灵活，可针对不同职位的需要进行调整。
公务员录用考试是用人考试，不同职位对人的素质有不同的要求。面试可根据不同职位的需要，灵活地采用不同的手段去测评一个人的素质。它可以在方法上采用面谈法、答辩法、情景模拟法去测评一个人在某项工作上已有的和潜在的能力。也可在内容上针对不同职位，不同考生进行调整和变化，以准确地测试出考生在某一方面适应某一职位的实际能力水平。
5.能够充分调动考生的主观能动性
面试是在“互动”式的气氛中进行的，考官能根据考生回答情况和考试目的，积极主动地变换测试方法和内容，考生也能充分发挥自己的才智跟上考官的出题思路，积极地、主动地回答考官提出的各种问题。双方的努力，能够全面地测试出考生的真实水平。
6.以主观测评为主
同笔试相比，特别是同标准化测验占优势的笔试相比，面试成绩的评定易受到主观性因素的各种干扰。
三、面试的构成
作为测评考生的面试活动，共有12个要素。即面试目的、测评项目、测评标准、面试试题、面试考官、面试考生、考生信息、考官信息、面试结果、面试时间、面试考场、面试模式。这些要素，在不同的面试活动中有不同的具体内容和具体表现形式。但这些要素是任何一次面试都应该具备的，缺少任何一项，面试活动都不能成立。只有合理配置这些要求，才能有好的面试效果。
1.面试目的，是指通过面试要达到的预期效果。公务员录用考试中，考官组织面试的目的是对考生的素质进行测评，以此作为录用合适人员的依据。考生参加面试的目的是向考官展现自身素质和优秀的方面，作为获得被录用的资格条件。
2.测评项目
测评项目，也叫面试内容、测评要素，是面试考官所要测评的考生的素质项目。目前实施的面试，主要模式是要素分解式，即设想考生的素质是由多种因素构成的有机体，把这个素质有机体的构成因素列出来，再选择部分因素作为测评项目。
3.测评标准
测评标准，是衡量考生素质的因素构成是否完整、结构是否优化、功能水平高低的参照系。
4.面试考官
面试考官，是对考生素质状况进行测评和实现者。面试考官在面试中地位十分重要，其职责是提出试题、全面了解考生作答情况并据此对考生素质状况做出测评结论。
5.面试考生
面试考生，即被测评者。面试考生，与面试考官共同构成面试活动的主体。考生与考官之间是被测评者与测评者的关系。既有共同合作的一面，也有矛盾对立的一面。
6.测评模式
测评模式，是指考官及考生相互活动的基本方式，主要包括考官命题方式、考生作答方式及考官评定方式。通常所指的口试和模拟操作试，是面试的两类基本模式。
7.面试试题
面试试题，是面试测评过程中考官发出和刺激指令，也是对考生作出一定行为反应的要求。由于面试模式的不同，面试的试题有多种多样的表现形式。例如问答式面试中试题表现为“问题”，讨论式面试中试题表现为“议题，”演讲面试中试题表现为“演讲题目”，模拟操作试中试题表现为“模拟工作任务”、“操作要求”等等。
8.考官信息
考官信息，指面试测评过程中考官所发出的信息。最主要的考官信息，是考官对考生下达的测评指令，以及对考生的行为反应所表现的态度等。
9.考生信息
考生信息，指面试测评过程中考生所表现出的行为反应信息，包括自觉发出的和不自觉发出的、语言的和非语言的。最主要的考生信息是对考官的测评指令所作出的行为反应，即作答情况。
10.面试时间
面试时间，是面试活动过程在时间维度上的体现。面试时间长短，是制约面试结果的重要因素。其他条件一定时，时间越长，考官和考生间的信息交流量越大，对考生素质状况的了解就更全面、更深刻。但面试是一种样本测评活动，不可能把时间拖得无限长。因此，如何确定面试时间的长短以及如何在有限的时间内交流、收集更多的信息，是很重要的问题。
11.面试考场
面试考场，是面试活动在空间维度上的体现。面试考场的选择和布置，对测评结果有一定的影响。任何具体的面试活动，都是在特定时间和空间维度上进行的。口试中，考场就是“面试室”，而在模拟操作试中，“考场”的概念是指“模拟情境”，就不仅仅限于“室内”了。
12.面试结果
面试结果，也叫测评结果，是考官对考生素质状况作出的测评结论。
上述面试的构成要素，在面试活动中有机结合，相互联系，相互促进，相互制约。这种相互关系是：面试，是在特定时间（面试时间）内和特定场合（面试考场）下，面试考官和考生测评考生的某些素质（测评项目）而进行的考试活动（面试目的）。考官与考生以一定方式（测评模式）进行信息（考官信息与考生信息）交流，考生通过一定的行为来展现自己某些素质的数量水平，如能力强弱、知识多寡，考官则以考生某些能够反映考生素质行为表现为依据，并参照一定的测评标准（测评指标及水平刻度），对考生的素质状况判断（测评结论），从而实现面试目的。
三、面试的分类
面试可以根据多方面的特点对面试进行分类。下面试举八类：
1.根据实施时模式,把面试分为口试和模拟操作试，。口试，是考生以口头语言方式作答的面试。按照具体模式，口试还可以分为：交谈式，即考官与考生以谈话方式进行的面试；问答式，即考官逐个提出问题，考生逐个回答问题进行的面试；辩论式，即考生与考官或考生与考生双方就某个论题持相互对立的论点而进行辩论的面试；答辩式，即考生就考官的诘问进行解释、辩白的在面试；演讲式，即考生就某个题目向考官发表演说的面试模式；讨论式，即考生讨论某种问题的面试模式，如会议讨论、案例分析等。
模拟操作试，是考生扮演一定角色完成一定的实际工作以表现自己的某项技能和面试模式。这种考试要求考生扮演一定角色，在模拟的工作情境中完成“实际工作”。
2.依据面试的用途，面试可以分为公务员录用面试、招工面试、招兵面试、招聘面试、招生面试、晋升职务资格评定面试、职称资格评定面试等等。
3.依据考生人数的多寡，分为个别面试和集体面试。个别面试就是对考生逐个进行测评。集体面试，是同组考官，同时、同地对若干个考生进行测评。
4.依据面试实施的规范化程度，分为结构化面试、半结构化面试和自由化面试。
结构化面试，是指面试实施的内容、程序和技法在试前经过相当完整设计的面试。自由化面试，是对面试实施的内容、程序的技法在试前完全不确定、实施时随机而定的面试。半结构化面试，是试前对面试实施的内容、程序，和技法有设计、试中可以调整或部分自由确定。
5.依据面试的功能，分为：测量性面试，即对考生的素质作出测量的面试；区分性面试，即依据面试结果把考生按素质水平区分开来的面试；诊断性面试，即对考生素质结构的缺隐进行测试的面试；预测性面试，即对考生的素质发展以及行为成就倾向等进行预测的面试。
6.依据面试结果的使用方式，分为目标式面试和常模式面试。目标式面试，就是面试结果只表明考生的素质水平是否达到某一既定的目标水平，分为合格与不合格两种。常模式面试，就是根据考试结果对考生按素质水平高低进行排序，从而进行优劣比较的面试，结果往往分为若干档次。
7.依据测评项目的性质，分为人格（气质性格）面试，智能（智力、能力、技面）面试，知识面试，意愿（理想愿望、情趣爱好、意志立场、态度情感）面试，体貌（形体、相貌、仪表、身体健康状况）面试。
8.根据对考生所施加的压力大小，面试分为压力式面试与非压力式面试。压力式面试是指给考生设置的情境或作答要求对考生有超常的刺激，如挑衅性的、非议性的、刁难性的刺激、以便测评考生的“压力很大”情况下的应付素质。典型的压力式面谈，是以穷追不舍的方式连续就某事向考生发问，且问题刁钻棘手，甚至逼得考生穷于应付，考官以此种“压力发问”，方式逼迫考充分表现出对待难题的机智灵活性、应变能力、思考判断能力及气质性格、修养等素质。
这里有考试题目:
2005公务员考试申论模拟试题四附参考答案
日期：2005-8-18 15:25:55 人气：44 [大 中 小]
(一)注意事项
1．《申论》考试，与传统作文考试不同，是对分析驾驭材料的能力与对表达能力并重的考试。
2．作答参考时限：阅读材料40分钟，作答110分钟。
3．仔细阅读给定的资料，按照后面提出的“申论要求”依次作答。
㈢ 面试调研类的题目需不需要结尾提对策升华
公务员面试计划组织协调之调研类题结尾：
调研是以调研报告的呈现作回为结尾。调研报告能够答涉及的内容包括问题描述、现状描述、原因分析、影响分析、预测分析、解决对策等。
在作答时，可以此种方式作为结尾，也可呼应调研目的或提出期望的方式作为结尾。
公务员面试调研类题目着重考察考生的信息获取能力，解题思路需涵盖调研的要素。调研要素是调研目的，调研主体，调研内容，调研对象，调研的方式方法等。
㈣ 市场调研：面试要注意什么
面试的技巧性回答
1、请你自我介绍一下你自己？
提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有。其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”，企业喜欢有礼貌的求职者。
2、你觉得你个性上最大的优点是什么？
回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。我在北大青鸟经过一到两年的培训及项目实战，加上实习工作，使我适合这份工作。
3、说说你最大的缺点？
回答提示：这个问题企业问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，企业肯定不会录用你。绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。企业喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分，企业喜欢聪明的求职者。
4、你对加班的看法？
回答提示：实际上好多公司问这个问题，并不证明一定要加班，只是想测试你是否愿意为公司奉献。
回答样本：如果是工作需要我会义不容辞加班，我现在单身，没有任何家庭负担，可以全身心的投入工作。但同时，我也会提高工作效率，减少不必要的加班。
5、你对薪资的要求？
回答提示：如果你对薪酬的要求太低，那显然贬低自己的能力；如果你对薪酬的要求太高，那又会显得你分量过重，公司受用不起。一些雇主通常都事先对求聘的职位定下开支预算，因而他们第一次提出的价钱往往是他们所能给予的最高价钱，他们问你只不过想证实一下这笔钱是否足以引起你对该工作的兴趣。
回答样本一：我对工资没有硬性要求，我相信贵公司在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。
回答样本二：我受过系统的软件编程的训练，不需要进行大量的培训，而且我本人也对编程特别感兴趣。因此，我希望公司能根据我的情况和市场标准的水平，给我合理的薪水。
回答样本三：如果你必须自己说出具体数目，请不要说一个宽泛的范围，那样你将只能得到最低限度的数字。最好给出一个具体的数字，这样表明你已经对当今的人才市场作了调查，知道像自己这样学历的雇员有什么样的价值。
6、在五年的时间内，你的职业规划？
回答提示：这是每一个应聘者都不希望被问到的问题，但是几乎每个人都会被问到，比较多的答案是“管理者”。但是近几年来，许多公司都已经建立了专门的技术途径。这些工作地位往往被称作“顾问”、“参议技师”或“高级软件工程师”等等。当然，说出其他一些你感兴趣的职位也是可以的，比如产品销售部经理，生产部经理等一些与你的专业有相关背景的工作。要知道，考官总是喜欢有进取心的应聘者，此时如果说“不知道”，或许就会使你丧失一个好机会。最普通的回答应该是“我准备在技术领域有所作为”或“我希望能按照公司的管理思路发展”。
7、你朋友对你的评价？
回答提示： 想从侧面了解一下你的性格及与人相处的问题。
回答样本一：我的朋友都说我是一个可以信赖的人。因为，我一旦答应别人的事情，就一定会做到。如果我做不到，我就不会轻易许诺。
㈤ 面试调研部如何自我介绍啊 /
大一那就展示一下你的热情吧，一定要在面试的时候表达自己是多么的想为同学们服务版，不怕吃苦，自己权想尝试很多事情，有一定的组织和协调能力，另外要强调自己有很强的团队意识，愿意和别人合作，也愿意协助老师做一些学生工作。呵呵，听我的，没错的
㈥ 面试市场调研工作，一般都会问些什么我没这方面的工作经验
不知道你具体是面试什么职位，肯定有所不同。
执行？研究？
㈦ 公务员面试真题：你如何准备调研前期工作
一是对调查对象的选择要有针对性，避免样本容量过大或过小;
二是要注意调查所使用的方法和手段，应切合实际;
三是搜集的资料即调研内容要紧紧围绕调研目的进行设计;
四是在整理资料的过程中要做到认真细致。
㈧ 面试常考题型之”调研问题“怎么解
迅速找出五大要素
结合一道例题，我们来迅速找出题目中关于调研的五大要素，即目的、内容、人员、形式、结果。
参考题目
为方便市民锻炼，倡导绿色出行，某市打算投入专项资金启动“自助公共自行车”项目，假如你是交通主管部门的工作人员，领导要你做调研，提出规划方案，你会怎么做?
1.调研目的
调研目的一般是通过科学的手段了解具体情况，系统分析数据发现其中的规律、本质等，为随后的决策做准备。显然，本题中调研是为了了解市民对于“自助公共自行车”项目的态度和意见，分析项目推行中可能遇到的困难，为具体落实对策提供依据。
2.调研内容
调研内容是调研工作所要获取的基本信息，它取决于我们调研的目的，需要将其具体化、操作化。在例题中，可将调研内容定为对于“自助公共自行车”的停放站点、租用费用、维护等问题的具体意见。
3.调研人员
一般涉及调研对象和调研主体。调研对象，题目一般会有所涉及，但我们还得考虑全面，再去想一想问题利益相关方、政府主管部门、问题研究者等方面。调研主体题干中大多规定好了，但要注意往往个人力量有限需要团队形成调研小组，有的时候还需要借助其他力量，如志愿者、街道办等。
4.调研形式
以问卷法和访谈法为主，文献法作为辅助方法，可常用在调研初期为后续提供基础指明方向。问卷法细分还可分为线上问卷和纸质问卷，访谈法也可分为电话访谈、逐一交流或座谈会。
5.调研结果
调研往往以调研报告的呈现作为结尾，但要注意调研数据的分析、调研报告的撰写(现状描述、原因影响分析、解决建议等)。
二形成最终答案
开头：以调研目的破题表态；
主题：以时间为主线，串上调研要素，事前一般为确定方案，事中涉及调研要素(内容、人员、形式)，事后为调研结果这一要素的显示；
结尾：总结提升，为下次活动提供借鉴。
在此指引下，对于上述例题，可以这样回答：
此次针对“自助公共自行车”项目的调研活动有助于了解群众对于此项目的态度和意见，分析项目推行中可能遇到的困难，为以后的具体落实对策提供依据。我一定认真细致地为此次调研工作提出合理科学的规划方案。
首先，我会通过文献调查的形式了解其他省市相关项目的方案，并查看本市实施“自助公共自行车”的相关草案了解政府部门的看法。在此基础上，我将制定此次调研活动的方案，上报领导。
其次，在领导的指示下成立调研小组，确定通过线上和线下的问卷调查和实地走访的形式进行此次调研。在交通主管部门的官网发布网络问卷，呼吁大家填写表达自己最真实的想法。线下部分则安排不同的小组成员进入本市各个辖区随机抽样的居民家庭，通过发放纸质问卷和入户访谈了解大家对于“自助公共自行车”支持与否、对于“自助公共自行车”的停放站点、“自助公共自行车”的租用费用、“自助公共自行车”的维护等问题的具体意见。当然，线下活动还需要借助社区居委会的力量获得更加真实有效的数据。除了各大小区，还可以在人流量较大的广场、路口进行调查。
再次，在调研阶段后期将获得的信息进行整理汇总，尤其需要剔除一些无效问卷，经科学分析后形成调研报告，并依据报告提出材料详实、观点明确、有针对性和可行性的规划方案上交领导，为其合理的项目实施提供自己的建议。
最后，我也将对此次的调研活动和方案撰写过程中遇到的问题进行反思总结，避免下次类似任务中再次出现。
㈨ 公务员面试真题：如何开展调研
1、“如何开展调研工作?”，有过备考经历的同学对此类问题都不陌生，这是结内构化面试中难度容系数高的类型题之一，想要答好并不容易，今天我们就结合上述例题，一起聊聊调研取得成功的关键——信度与效度。
2、所谓信度，也可称为真实性，即调研的结果是真实的，符合客观实际的，
3、没有信度的结果必然没有效度，而有信度的结果也未必有效度。虽然结果可能是真实的，但对我们的目的实现仍然无效。
4、如何确保调研的信度与效度呢?作答时重点需要关注以下这些环节，
一是对调查对象的选择要有针对性，避免样本容量过大或过小;
二是要注意调查所使用的方法和手段，应切合实际;
三是搜集的资料即调研内容要紧紧围绕调研目的进行设计;
四是在整理资料的过程中要做到认真细致。
㈩ 大学调研部部门面试
1，你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？ 2，谈谈你对自己的认识？（以组织部为例） 3，既然你想入组织部，那你对组织部有什么认识？ 4，你进学生会的目的是什么？ 5，你对学生会的理解和认识？ 6，如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？ 7，谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！ 8，对你影响最深的一句话， 9，对你影响最深的一个人， 10，（无固定答案问题）一场长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那么你是第几名？ 1，这个主要看你有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，对你的影响等等。如果被看出是撒谎，对你的印象肯定不好！ 2，这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，组织部不是一个组织活动的部门，它的主要职责是负责对各班团支部团费收缴、团员证的注册及团员档案管理工作。督促支部过好组织生活，对各班团支部组织生活、团队活动的指导和评估。 负责完成院团总支交办的其它事务等等。可以看出它的工作非常琐碎，需要塌实，有能力，有一定头脑的学生担任！所以组织部招人更看重你是否稳重，有头脑，有文笔，自信，能独立开展团会的能力！回答这个问题就要拣自己在这些方面的特长，切不可有什么说什么，没有重点 3，这个问题考察你对组织部的认识，就说，根据我对组织部短暂的了解，我发现组织部主要职责是负责对各班团支部团费收缴、团员证的注册及团员档案管理工作。督促支部过好组织生活，对各班团支部组织生活、团队活动的指导和评估。 负责完成院团总支交办的其它事务等等。由于你的回答给人感觉是你很了解组织部的工作，说明你不是盲目的进组织部。 4，学生会的宗旨是全心全意的为同学服务，首先要积极的表明自己是来服务同学，并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高，你的回答是双赢的，不会给人做作的感觉。 5学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己！ 6大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。