找导师面试

① 推免研究生面试前用不用找导师啊谁都不认识怎么办

不用找导师
其实如果你去找了，当然可能更好点吧，保险点。
只有一人专报，一般就没什么属问题了，不过建议你如果有条件找下导师无妨，提前交流下感情，也算提前尽一下学生的尊敬之意吧！（找过后就放心了）
补充：不找导师的话，等开学了自己选(如果导师不止一个的话)，选导师是双项的，学生先选，老师再决定要不要你。

② 研究生笔试过了面试要自己找导师吗

可以提前找，也可以面试通过了，再找导师。

③ 复试面试导师会问哪些问题

面试问题
先抽签，然后一个一个进去面试，时间大概每个人十五分钟左右。面试主要是先简短的自我介绍，然后由各位老师开始提问。老师提问一般是从你的自我介绍中开始。常见的问题如下：
1，为什么要报考XX学校，
还有这个方向?
每个人报考的学校和选择的方向都有自己的理由，但你一定要表达出对XX学校的喜爱，对这一领域的热爱。原因你懂得!
2，如果你被淘汰了，你打算怎么办?
千万不要被老师这样的问题吓到，可能有些同学一听到老师这样问就害怕了，就在想是不是要淘汰自己。这个时候一定要镇定，老师只是在测试你的抗压能力。你要是面容失色，惶恐不安，那你就上当了!你可以这样说：如果我被淘汰了，可能是我还存在一些不足，这也是我需要学习的地方。我真心希望将来能在研究生期间向老师请教这些问题。(一定要表现得非常谦虚诚恳)
3，你觉得，你跨考这个专业有什么优劣势?
这个得根据自己的情况去总结一下，我就不多说。
4，大学本科你最喜欢哪一门课?
你一定要挑你熟悉的课，因为老师可能会深问。
5，大学看过哪些书?专业书和课外书?
专业书最好说一些权威人士写的，这样老师也会感觉你有点档次。对自己说的书也要有一定了解，老师会问你看过的感受，至于书中的某个细节老师通常不会问，要是真被问到了那你就实话实说说不太记得了，老师会理解得，千万不懂装懂，老师最反感了。
课外书可以列举不同门类的书，如文学，经济，哲学等。老师希望自己的学生博览群书，各类知识都懂一点最好。你千万不要再说我看过红楼梦啊，三国演义啊，你这样说完全没有竞争力。
6，要对毕业论文有所准备
老师有可能会问及你的毕业论文，所以事先准备一下比较好。
7，对自己报考领域的最新动态有所了解
要关注时事热点，尤其是与自己专业相关的热点事件，老师问的时候能够说出个一二。
8，要了解自己所报方向与自己本科专业的结合点
这一块也是老师非常喜欢问的，一定要找到两者之间的结合点。尤其是跨专业的同学，基础本来就不及没跨专业的考生扎实，但你要让老师觉得你有这方面的学习能力。
9，遇到不会答的题该怎么办?
方法一，如果确实对那不了解，就坦白说自己对这方面还没进行深入了解，希望以后能像老师讨教。千万不要想当然乱说，否则后果很严重。
方法二，告诉老师你的思路。老师提出某个问题并不一定是要求你给出十分准确的答案，老师更多的是在测试你的语言表达能力，随机应变能力，解决问题的思路等。

比如老师向学生问这么一个问题：请你说说学术和理论的区别?我想很多人听到这样的问题的时候都比较懵。这个时候一定要淡定，你可以尝试从某个角度来回答，也许你的回答并不是非常正确的，但你反馈给老师的是你的思维模式，老师会对你另眼相看的。还是这个问题，其实我也不是很懂，我就提供一个角度，仅供大家参考。首先我们可以从英语单词入手，学术用英语说是Academic，理论是Theory，Theory又可以做原理来讲，所以可以得出理论是最本质，最基础的东西，而学术是理论的外延。再举个例子加以佐证，如我们经常听说学术腐败，但没有听说过理论作假吧。这样答的话，能够表明自己分析问题的思路，老师应该还比较欣赏。
英语口试
英语口试是分小组进行讨论。话题很多，不会抽到重复的题目，题目难度不一样。有的小组抽到的是彩票的利弊、旅游方面的、足球暴力、该不该开设网吧、怎样保持健康……
会让每个小组提前准备八分钟左右进考场，基本上是上一组在说下一组就进考场开始准备。
自己一定要开口讲，不管擅不擅长，要勇于开口，并充满自信。老师一般不会提问。
小组之间的配合非常重要，先是小组成员自我介绍，然后就抽到的话题开始讨论，准备的时候安排好顺序，若是一个成员在回答的时候哽住了，出现冷场，小组其它成员要去“救场”，最后的成绩，小组成员不一定都一样，但一般不会相差太多。
面试最重要的是不要太紧张(紧张是难免的，做深呼吸)，说话的时候自信一点、大胆一点。
最后，祝大家考研成功!

④ 面试研究生联系导师时需要注意什么

复试是一种经过导师们精心设计，在特定场景下，以导师对考生的面对面交谈与观回察为主要手段，由表及里答测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。复试既是学生的一大难关，同时也是学生的机遇，想要考研成功，同学们需要提前做好这些工作。
1）知识准备：同学们在复试时，对英语、专业课、导师会问到的各种问题等都要提前充分准备。
2）心态调整：面试虽然重要，但也不要给自己太大的心理压力，过度的压力可能导致在面试过程中发挥失常，最终导致考研失败。
3）联系学长学姐：如果能联系到报考院校的学长学姐最好，如果不能，就要多关注网络上哪些师兄师姐们的经验之谈。
4）提前了解信息：需要提前了解的信息包括，包括专业上的前沿信息、报考院校信息、导师信息等，其中导师信息一定要关注，不要到时候一问三不知。

⑤ 导师面试

其实考研究生都去复试的学生的成绩没有多大差异，这时候作为老师方面主要是看专你的性格属和对待事物的态度，考研选导师是个互相选择的过程，你想跟个好点的老师，老师也想选个理想的学生，面试时你注意说话时候要表现谦虚些，并且若是被问到问题不知道的问题就说不知道，别不懂装懂，自己瞎蒙，要知道老师对专业知识都很强，你一句话他就可以知道你是真懂还是假懂，但是你对于不会的知识可以说若是以后有机会会留心的。其实归结一点就是表现要谦虚，让老师认为你很踏实勤奋听话，是科研的料。至于找你面试的意思就是老师认为你可以，只要表现不错你希望很大。差不多就这些了，若你认为有帮助，望采纳！

⑥ 复试前找导师面谈，如何跟老师说

我也是从考研过来的，说说我自己的经验吧，或许对你有所借鉴
首先，你要认清一点，导师只是在你进入研究生阶段后对你的学习、发展有帮助，并不能左右你的考试是否被录取！
如果是本校的考生在考前可以多跟专业方面突出，对学生负责，最好课题较多的导师经常联系，了解他最近在做什么，有活时你可以主动要求帮忙。
若是外校的考生一般在考前没有这个条件，等初试分数线下来之后，对照往年的复试线，差不多能过线了就可以联系导师了，一开始电话，E-mail都行，不要太频繁，毕竟导师还对你没太多了解，不可能抽很多时间给你。
等到去复试的时候，可以直接找以前联系过的导师面谈（这可是最好的机会了，头次见面不需要送礼，送了导师也不会收），跟他多交流专业方面的问题，说说学过哪些，作过哪些实习或项目，毕业设计打算作什么（最好做导师研究的方向），通常来说，导师还是很看重学的专业能力的，毕竟专业学的好的，以后干活上手快，能多替导师赚钱啊，这比送点小礼强。等复试完了，再次面谈，一面道别，一面谈谈本科阶段最后一个学期的计划，也可以让导师给你推荐几本书看。
如果导师问你要了姓名，E-mail等联系方式，只要你过线，80%能收下你了，一般导师不会给你很肯定的回答。所以不要问“老师，你会不会收我？”这样的愚蠢问题！

⑦ 是先选导师再面试还是面试成功后选导师

教师资格证面试：教师资格证面试中的自我认知问题
威海华图教育 2017-11-19 09:40
(一)样题
自我认知类题目包含两大题型：第一类是报考动机类，主要是对考生为什么报考的提问;第二类是个性匹配类，具体来说，是指对考生是否符合要求的提问。样题如下：
1.报考动机：你为什么要报考教师资格考试?
2.个性匹配：你觉得自己适合当老师吗?为什么?
(二)答题思路
自我认知类题型答题思路可以概括为三个步骤：
首先，要对自我进行梳理，包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历，总结自身的性格特征、特长、爱好等。
其次，了解教师职业特征，教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”，因此要求教师具有高尚的道德情操、专业的学科知识背景，熟知教育理论知识，掌握各种教学技能，具有奉献精神，有爱心、热心、耐心。
最后，在自我和职业之间寻找匹配性。自我认知类的题目本质上就是让考官判断该考生是否适合教师这个职业，所以考生应尽可能地寻找“论据”去说服考官。
具体的匹配关系如下图所示：
需要注意的是，很多考生在回答这类题目时，夸夸其谈，甚至连自己的姓名、性别、年龄都答了出来，这是没有必要的。尤其是姓名，在面试过程中要避免说出，否则有作弊的嫌疑，导致不必要的扣分。
考前一练：
1.你认为教师的工作内容有哪些?
【参考答案】我认为一般教师的工作内容从宏观上可以分为两个方面：一是教书，即传授知识，知识的内容包括学科基本知识和学习的方法;二是育人，即道德教育，具体内容包括做人的基本道理，正确的道德观、价值观和人生观。
班主任作为教师中的特殊群体，工作内容在一般教师的基础上还要有一些班级管理工作，具体包括班级文化建设和班集体建设等。
这些工作内容都需要教师有足够的热情和耐心才能够出色地完成。
2.平时喜欢看的书籍和杂志有哪些?
【参考答案】我在平时的空闲时间里喜欢看一些教育类的书籍和杂志，最喜欢的一本书是人大附中教师王金战老师编写的《英才是怎样造就的》，王金战老师把教师形象地比作教练、导游和称赞者。他说：“教师是教练，要允许学生超过自己。教师是导游，让学生更有激情和动力地向前方迈进。教师是称赞者，给予学生鼓励，使学生快乐地感悟到进步与成功。”这本书在我迷茫的时候告诉我作为一名教师该如何准确定位，使我受益匪浅。喜欢看的杂志有《中国教育教学杂志》《中学物理教学参考》《读与写》等，这些杂志能够让我时时更新自己的知识，不断地改进教学方法。
3.你认为什么样的老师才是好老师?
【参考答案】首先是智情双修，德才兼备的优秀的知识分子。教育是精神事业，具备人格魅力的老师，对学生给予的启迪和熏陶，往往使他们终身受益。同时，教师应把自己定位为知识分子，永远保持学习、思考、钻研的习惯。
其次是要爱学生，懂教育。爱学生是最重要的师德，爱学生的教师，就应该把心思放在学生身上，对学生的成长真正负起责任来，为每个学生的进步感到由衷的高兴和自豪，并视为自己的人生成就。
在教学上，最重要的就是引导学生感受到知识的魅力，对科目的学习产生兴趣。即老师够幽默、功力够深厚、学生才爱听，引导学生思考并树立正确的价值观。
如果一个老师做到了以上两点，无疑就是一个好老师。但是，一个好老师还有一个要求，就是淡泊名利，甘于受冷落。教师凭良心做事，就应该不计较个人得失。一切凭良心做事的人都应有一个信念：良心的评判高于体制的评判。
4.上海北郊学校校长郑杰说：“教师职业让我的灵魂安宁，我从职业给我带来的安宁中尝到幸福。”请你说说教师职业的“安宁”来自何处?
【参考答案】我很同意郑杰校长的话，教师职业的“安宁”也恰恰是最吸引我选择这一职业的特点，对于“安宁”，我认为这除了是对于环境的精确概括外，也是对心境的准确描述。
首先，学校是大千世界中一块纯洁的净土，这里有单纯可爱的学生和和蔼可亲的教师，很少沾染世俗的尘埃，所以会让人觉得很安宁。
其次，安宁的环境也会给人带来平和的心态，教师必须具备这样的心态才能更好地细致地教导学生。
以上就是我对教师职业“安宁”的理解，如果有幸能够成为一名教师，我希望我能够做一名内心安宁、兢兢业业的教师。
5.杭州师范大学学生小李，6月份分别接到研究生、公务员、公办教师录取通知书。但是“三喜临门”给他带来了烦恼：选择哪个工作好呢。假如你是小李，怎么办?
【参考答案】假如我是小李，遇到三喜临门的事情，我首先会非常开心，这毕竟是对我不断努力奋斗的肯定。其次，我会认真分析我的实际情况和我的职业追求，再进行选择。我的性格比较开朗活泼，属于纯真可爱的人，有广泛的文艺爱好，而且大学四年中我一直学的是师范专业，所以教师的职业相比公务员来说更适合我;在读研和就业方面，由于我家经济条件不是很好，我想尽快地就业为家里减轻负担，至于继续深造，我想我今后在有了一定实践基础后还是会考虑的。目前我认为我最适合的就是选择公办教师这一职业。最后，既然做出了选择，我就会义无反顾地投身到教育事业中，去实现我人生的梦想。
6.“失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么?
【参考答案】失败的本意是与成功相对的，指没有达到本意的事情，用辩证统一的观点来看待这个问题的话，失败是另一种成功，失败是成功必经的一个阶段，为下一步的成功奠定了基础。我认为我印象中最失败的一件事就是第一次高考的失利，当时由于学习方法不当，下了很大的工夫，收到的效果却并不理想。而这一次失利也为我今后的改进和转机提供了机会，在复读期间，我总结了很多学习方法，取得了很大的进步，这也使我后来很顺利地进入了重点师范大学，同时也为我开展教学提供了很多原始资料。所以，人生祸福相依，失败未必就是真的失败，换个角度来看，又何尝不是一种成功呢。

⑧ 面试研究生联系导师时需要注意什么问哪些问题

1、面试见导抄师任务因人而异。袭如果不确定自己是否能过，那么任务就是跟导师说明自己非常想上他的研究生，会在复试中好好表现；

2、为尽可能获得导师的好感，尽量不要提家庭状况如贫困等，虽然现在都是自费生，压力都很大，其实每位老板都知道这些问题。可以提前在网上查一下该导师的科研情况，同时表明自己的态度，具有很强的科研能力如动手能力等。
3、还要谈你读研期间的计划，多看书，多向老师请教，做好毕业论文，将来还要读博士。让导师觉得你不是个庸才，潜力很大。
4、不要总以自己知识薄弱为借口。具体的知识懂多少没关系，导师也不指望一个毛头小子能多博学，关键是态度和潜质。

⑨ 研究生复试找导师面谈,谈什么呢

多展现自己好的一面，多说一下自己比较优秀的一面，但是不要虚夸，最好能够版说出权自己对专业的爱好，和自己有很强的学习能力，以及对专业知识的研究能力。
对于问题的回答要有理有据，用辩证的方法全面看待问题。不要随便胡夸乱吹或者随意贬低某个学派或者观点。对于自己不懂的问题一定不能装懂，可以说不知道或不清楚，然后虚心向老师请教。总之要注意真实。
说话时语速要保持正常，吐字要清晰，基本上要能让老师们听清楚。另外需要注意的是，和导师要有眼神交流并且保持微笑，从而对你产生好的印象。

⑩ 已通过面试了，没有找导师

加上没有找到导师没关系，可以无师自通就可以了，加油吧，相信你以后会很顺利的。