学院面试

㈠ 学校面试一般问什么问题啊

我在学院抄面试和招收过干事，袭通常有两次面试
标准一般如下：
1.仪表上要给人留下良好的印象（不要穿拖鞋，背着包面试等）
2.一般面试官会问有关文体部职能。要清楚该部门的性质，作用，懂的举一反三
3.还有一些诸如：“你为什么要加入文体部；你能胜任这份工作吗？你能协调好学习和工作的关系吗？你的优点是什么？你担任过什么职务吗？你的缺点是什么？（这个不能把致命的说出来，稍微带过就好）
4.要表露出你的诚恳以及那份强烈想加入的愿望，要有信心
5.一般团委的面试会相对苛刻一点，所以你要大胆点，做好准备工作，一般就没什么问题。
最后祝你好运

㈡ 大学面试时应该说什么，做什么

【面试前的准备】
收到面试通知后，首先要给发面试的人回一封感谢的邮件，这是最基本的社交礼仪。接下来，就是仔细确认邮件上面的每一项信息，尤其是要确认面试的方式、地点和时间。
如果是电话面试或视频面试，一定要提前根据时差算好对应的中国时间。申请美国的学生尤其要注意，美国一共有四个时间表，分别为西部时间，山地时间，中部时间，东部时间，分别比北京慢16，15，14，13个小时，并且美国每年4-10月为加夏令时期，时钟需往前拨快一个小时。
俗话说的好，知己知彼，百战百胜。我们有很多途径可以了解学校和面试官的信息。建议熟知这所学校的信息及立校宗旨，深入了解要申请的科系，把疑问之处记下来于面试时提出。面试官将会对于你事先做的准备，以及所表现出来对学校及其科系的关注印象深刻。而且最好再了解一下面试官的身份信息，这样你就能在面试过程当中表现出对这一次面试及面试官的重视态度，进一步增加被录取的可能性。
如果是学校工作人员，一般都能在学校官网上搜索到相关的背景资料，有些还附有照片；如果是该校在读的学生前辈，我们可以多准备一些与申请院系和专业相关的问题，通过请教前辈，不仅可以加深面试官对你的印象，也获得他们的就读经验，一举两得。
准备一个30秒的短版本和一分半钟的自我介绍。注意，自我介绍不是对简历内容的总结复述，不要浪费宝贵的面试时间重复简历上已有的内容。
建议大家在准备自我介绍之前，先进行深入的自我反思。自己是什么样的人？有哪些塑造自己的个人经历？其中，哪个经历对你一生意义最重大？这些问题的答案正是让你独立于他人的特点，也是要在自我介绍当中重点呈现的。当然了，尽量呈现自己正能量的一面为佳。注意语言要精炼，重点要突出。反复修改是个好主意。
另外，面试官有时候会对你自我介绍当中的一些细节进行进一步提问，因此切忌信口开河。
虽然很老套，但诸如为什么选这个学校，为什么选这个专业等问题，一定要提前准备好。注意：面试前先写回答思路而非完整答案，这样在面试时就不至于太过死板和生硬；并且不能过于夸张，因为那样会让你貌似虚伪。
准备几个要问面试官的问题，反提问数尽量3个左右。提的问题不能是在网站上可以轻易找到答案的，那会显得你很敷衍。要避免问已经被问烂的问题，而想一些比较独到的、有特点和有针对性的问题，最好和你密切相关。
有些问题可以涉及大学本身，或者面试官与大学的经历。比如说，可以问“您为什么上XX大学？”、“回想当时的大学生活有什么遗憾么？”、“有没有某位教授或者课程您强力推荐？”。这同样是个表达自己对学校兴趣的机会。此外，问题亦可提得比较宏观，或针对时事问题，例如“金融危机下，商学院本身也应该承担着一定的责任，那么学校会采取什么相关措施呢？”。这些大局观较强的问题，可以间接地体现出申请者本身的文化素养和知识积累。
最后，提醒大家在面试之前一定要做好充分准备，那会让你更加从容应对面试。
那准备好之后就要正式进行面试了，面试的时候是否有些小技巧可以应用呢？下面小编就与大家一起分享一下面试时需要注意哪些方面。
面试中没有绝对的对与错，最重要的是大胆、健谈。要勇敢地表达出自己自己的独特想法，要自信地适当表现自己，同时说话要清楚，不要说得太急，因为面试过程中平均会有一到一分半钟来回答每个问题，因此要善用时间，有效组织答案，使其有逻辑和说服力。
不少同学担心自己的发音会影响面试结果。但小编想告诉大家：发音是初学者顾虑的，作为即将留学的学生，更重要的是能够表达自己，而不是发音或者语法。
建议：情景假设。可在考试前进行模拟面试，既可接触类似的题型，又可以练习面试技巧。想象面试官是自己的朋友或是同期间交流学习兴趣类的人一样，转为主动营造一种随意、轻松友善的聊天氛围。态度要轻松、自在。说话时保持愉悦的态度，言谈间也要带有幽默感。
小编提醒大家第一印象很重要，并且着装也将影响着整个面试过程的整体形象。建议最好穿上正装或者商务休闲装，因为穿上正装后，自己的言谈也会不自觉的专业起来。如果没有，可以选择一些适合学生年龄的衣服。
如果是电话面试，最好不要躺着接电话，而是应该站起来讲电话，站立说话会让自己的能量水平（energylevel）更高。
多微笑，恰当使用肢体语言，既可以缓和尴尬的气氛，又不至于太过生硬。而在现场面试中，学生跟招生人员有更多的互动机会，学生应该学会随机应变，根据现场情况迅速给予反应。
在面试中，亚洲学生的成熟度一般是考官最大的顾虑所在。考官会从种种线索来判断你的成熟度，以及与他人共事的能力。另外到国外学习需要面对截然不同的环境的挑战。面试时要让面试官相信你能适应新的学习环境，也能顺利完成学业。
面试中，口齿要清晰，尽量让自己的说话处于最佳状态。而电话面试的学生尤其要注意这一点，毕竟无法用肢体语言来为文字语言做补充说明。不过电话面试也有其独特的应对技巧，可以利用“只闻其声不见其人”的特点，提前将纸笔和CV等文书材料准备好，面试过程中进行适当的参考。但要提醒大家，材料终归只是参考，切忌不可照读之。
另外在弄清楚面试官的问题前，千万不要轻率的作答。回答时自信大声，且要与申请文件的论点一致，既要切合你在申请文书中表达的论点，又要重申这些想法。最好提前过一遍自己申请材料中所提及的零零总总，避免到时问其相关部分无从说起。同时，面试过程中不要不懂装懂，如果出现没有听清楚或是没有听懂的现象也不要灰心，可以向面试官询问，这并不会对面试产生不利的影响。
面试过程当中，注意不要出现以下问题，这会让你在面试官心中的形象大大减分。
----迟到。一般建议早到5-10分钟。
----回答提问说得太少。比如面试官问：“喜欢什么运动?”回答：“足球”。然后话题并不继续下去。考官期待的并非是你实际的兴趣爱好，而是之后对话题的延续和扩展，以此加深对你的了解。
----回答提问说得太多，滔滔不绝。
----说谎。正如待人要真诚一样，面试过程中要保持友善诚恳的态度。
----小动作。比如嚼口香糖、转笔、理头发等。
----父母和朋友在面试现场陪伴。可以邀请他们前往，但必须在场外等候，绝不能和申请者同时出现在考官面前。
----选词不当。这个有两个极端。有些词会让你显得幼稚，不具备应付大学及成年生活的条件。比如um、like、stuff、cool、whatever。它们不是禁词，但起码要少用。另一个极端，是满嘴大词，SAT词。这会让你显得骄傲自大。这是面试，人和人之间的对话，不是SAT考试。在此还有个严重的提示：passion是个使用极为过度的词。这个字眼对面试官已经不具任何影响。找些别的词用。
以上这些忌讳肯定是要尽量避免的，但如果要给面试官留下深刻印象，还要主动出击。
讨论兴趣活动是引发面试官兴趣的很好的一个切入点。通过讲述自己的兴趣爱好，可以很自然的引发面试官的共鸣，并借此让他/她深入了解你。讨论当中，你可以穿插自己的思想，见解，以及对学校的看法，对未来的规划，对自己人生的态度。
面试结束后一定要答谢面试官。感谢他花费这么多的时间和你沟通。
之后，要主动给面试官写邮件，感谢面试官的时间和他提供的有用信息，强调自己对学校的兴趣，还要询问面试官你的录取结果。小编想告诉大家，这封邮件写好了，对申请结果有非常大的利好作用哦！
面试的目的，是为了考查学生的语言能力、表达能力、分析能力以及思维创造能力，也会考察学生的留学规划。因此，学生在面试中遭遇类似脑筋急转弯的问题，也别感到奇怪，或者惊慌，面试官们不会太在意问题答案正确与否，而是在于考察学生的分析能力和思维方式。
切忌面试中不恰当的回答：1、告知过于私密的个人信息。2、在陈述、回答问题等时候提到其他同学，这会使面试官感到你不太自信。3、提到对其他学校的兴趣。

㈢ 学校的面试该怎么面试急！……

面试很多时候不是看你的答案是否正确，主要是看你的临场反应和表现。记得面回带微笑答，听到问题后稍作思考才作答，对于完全无印象的问题，不要硬去回答，可委婉地说：在这方面我真的还不大清楚。不要老想着人家会出什么题，总有你又惊又喜的时候，“兵来将挡水来土掩”就行。

㈣ 关于学校面试问题

1、基本注意事项
（1）要谦虚谨慎。面试和面谈的区别之一就是面试时对方往往是多数人，其中不乏专家、学者，求职者在回答一些比较有深度的问题时，切不可不懂装懂，不明白的地方就要虚心请教或坦白说不懂，这样才会给用人单位留下诚实的好印象。
（2）要机智应变。当求职者一人面对众多考官时，心理压力很大，面试的成败大多取决于求职者是否能机智果断，随机应变，能当场把自己的各种聪明才智发挥出来。首先，要注意分析面试类型，如果是主导式，你就应该把目标集中投向主考官，认真礼貌地回答问题；如果是答辩式，你则应把目光投向提问者，切不可只关注甲方而冷待乙方；如果是集体式面试，分配给每个求职者的时间很短，事先准备的材料可能用不上，这时最好的方法是根据考官的提问在脑海里重新组合材料，言简意赅地作答，切忌长篇大论。其次要避免尴尬场面，在回答问题时常遇到这些情况：未听清问题便回答，听清了问题自己一时不能作答，回答时出现错误或不知怎么回答的问题时，可能使你处于尴尬的境地。避免尴尬的技巧是：对未听清的问题可以请求对方重复一遍或解释一下；一时回答不出可以请求考官提下一个问题，等考虑成熟后再回答前一个问题；遇到偶然出现的错误也不必耿耿于怀而打乱后面问题的思路。
（3）要扬长避短。每个人都有自己的特长和不足，无论是在性格上还是在专业上都是这样。因此在面试时一定要注意扬我所长，避我所短。必要时可以婉转地说明自己的长处和不足，用其他方法加以弥补。例如有些考官会问你这样的问题：“你曾经犯过什么错误吗？”你这时候就可以选择这样回答：“以前我一直有一个粗心的毛病，有一次实习的时候，由于我的粗心把公司的一份材料弄丢了，害的老总狠狠地把我批评了一顿。后来我经常和公司里一个非常细心的女孩子合作，也从她那里学来了很多处理事情的好办法，一直到现在，我都没有因为粗心再犯什么错。”这样的回答，即可以说明你曾经犯过这样的错误，回答了招聘官提出的问题，也表明了那样的错误只是以前出现，现在已经改正了。
（4）显示潜能。面试的时间通常很短，求职者不可能把自己的全部才华都展示出来，因此要抓住一切时机，巧妙地显示潜能。例如，应聘会计职位时可以将正在参加计算机专业的业余学习情况”漫不经心’地讲出来，可使对方认为你不仅能熟练地掌握会计业务，而且具有发展会计业务的潜力；报考秘书工作时可以借主考官的提问，把自己的名字、地址、电话等简单资料写在准备好的纸上，顺手递上去，以显示自己写一手漂亮字体的能力等。显示潜能时要实事求是、简短、自然、巧妙，否则也会弄巧成拙。
2、 面试时如何消除紧张感
由于面试成功与否关系到求职者的前途，所以大学生面试时往往容易产生紧张情绪，有的大学生可能还由于过度紧张导致面试失败。所以紧张感在面试中是常见的。
紧张是应考者在考官面前精神过度集中的一种心理状态，初次参加面试的人都会有紧张感觉，慌慌张张、粗心大意、说东忘西、词不达意的情况是常见的。那么怎样才能在面试时克服、消除紧张呢？
（1）要保持”平常心”。在竞争面前，人人都会紧张，这是一个普遍的规律，面试时你紧张，别人也会紧张，这是客观存在的，要接受这一客观事实。这时你不妨坦率地承认自己紧张，也许会求得理解。同时要进行自我暗示，提醒自己镇静下来，常用的方法是或大声讲话，把面对的考官当熟人对待；或掌握讲话的节奏，”慢慢道来”；或握紧双拳、闭目片刻，先听后讲；或调侃两三句等等，都有助于消除紧张。
（2）不要把成败看得太重。”胜败乃兵家常事”要这样提醒自己，如果这次不成，还有下一次机会；这个单位不聘用，还有下一个单位面试的机会等着自己；即使求职不成，也不是说你一无所获，你可以在分析这次面试过程中的失败，总结经验，得出宝贵的面试经验，以新的姿态迎接下一次的面试。在面试时不要老想着面试结果，要把注意力放在谈话和回答问题上，这样就会大大消除你的紧张感。
（3）不要把考官看得过于神秘。并非所有的考官都是经验丰富的专业人才，可能在陌生人面前也会紧张，认识到这一点就用不着对考官过于畏惧，精神也会自然放松下来。
（4）要准备充分。实践证明，面试时准备得越充分，紧张程度就越小。考官提出的问题你都会，还紧张什么？”知识就是力量”，知识也会增加胆量。面试前除了进行道德、知识、技能、心理准备外，还要了解和熟悉求职的常识、技巧、基本礼节，必要时同学之间可模拟考场，事先多次演练，互相指出不足，相互帮助、相互模仿，到面试时紧张程度就会减少。
（5）要增强自信心。面试时应聘者往往要接受多方的提问，迎接多方的目光，这是造成紧张的客观原因之一。这时你不妨将目光盯住主考官的脑门，用余光注视周围，既可增强自信心又能消除紧张感；在面试过程中，考官们可能交头接耳，小声议论，这是很正常的，不要把它当成精神负担，而应作为提高面试能力的动力，你可以想象他们的议论是对你的关注，这样你就可以增加信心，提高面试的成功的率；面试中考官可能提示你回答问题时的不足甚至错误，这也没有必要紧张，因为每个人都难免出点差错，能及时纠正就纠正，是事实就坦率承认，不合事实还可婉言争辩，关键要看你对问题的理解程度和你敢于和主考官争辩真伪的自信的程度。

㈤ 去学校面试，一般都会问你什么问题呢

面试问题以及答案：

1.为什么要选择教师这个行业？

参考答案：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。

2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？
参考答案：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他，原因有三。

第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!

第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。

第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。

思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！

3.你最赞赏的教学方法是什么？

参考答：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力。

提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！

4.为什么学生会偏科？
参考答案：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象。

第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。

5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？

参考答案：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。

6.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？

参考答案： 赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。

教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。

(5)学院面试扩展阅读：

老师面试时的注意事项：

1.仪表方面。建议考生面试时不要穿色彩太过鲜艳的衣服，女士应聘教师，服装一般以
西装，套裙为宜，这是最通用、最稳妥的着装。

不论年龄，一套剪裁合体的西装、套裙
和一件配色的衬衣或罩衫外加相配的小饰物，会使你看起来显得优雅而自信，会给对方
留下良好的印象。切忌穿太紧、太透和太露的衣服。

可化一点点淡妆，这样既能起到扬
长避短的作用，也能凸显出年轻人的精气神，更重要的是对交往对象的尊重，切忌太
浓，发式不宜太过前卫。男士着正装，发式方面尽量达到前不覆额、侧不掩耳、后不及
领，不要留胡须。

任何季节都要穿长袖衬衫，选择没有格子和条纹的白色、浅蓝色衬
衫。有条件的要干洗上浆。衬衫如有扣，选择式样简单的那种。

2. 仪态方面。要注意行姿、站姿的规范，整个面试或是试讲过程尽量保持一种认真、谦
虚、自信、自然的状态。

考官中有不少是高学历硕士、博士，经验丰富的老师，还有副
校长、校长。在与考官交谈过程中，应聘者一定要善于倾听，礼貌待人，尊重对方，不
要随意插话或打断他人的说话，本着虚心倾听别人的讲话的态度，才能赢得考官对你的
好感。

当考官示意面试结束时，无论面试中表现的好与不好，应聘者都要面带微笑，道
谢并说再见后再离开。
特别提醒，应聘者一定要说普通话，说话声音要响亮，语调尽量抑扬顿挫，切记语速不
能太快，板书字迹要工整。

另外，试讲者的手机一定要设成静音或是关闭，千万不要因
为手机声音没关而影响了你的发挥。最后祝各位考生试讲成功。

㈥ 学校面试的一般问题及答案。

初中生一般是不需要面试的，只是一种额外的途径，有一些重点高中或者实验班之类的，版会在初权中升高中的时候增加一项面试，看你的谈吐以及你的学习的基础。是不是货真价实，是不是有真才实学，方便学校选择录取？面试一般是会问你一些问题，比如学科的语文，数学，外语之类的，问你一些专业的一些知识看你回答的怎么样？