小升初面试

㈠ 我要去参加小升初的面试，面试一般会问什么问题

小升初面试中要把握的几大技巧：

第一，对自己充满自信。

其实面试就是一个与考官面对面交流的过程，通过这种交流让考官在十分钟甚至是五分钟之内了解到孩子的优点。很多孩子之所以会胆怯紧张，很大程度上都是因为缺乏自信，尤其是一些性格比较内向，自尊心又很强的孩子，他们往往认为自己不如别人。实际上，并不是自己不行，而是自卑心理在作祟。如果自己都觉得自己不优秀，没有人会觉得你优秀。因此，要克服紧张情绪，必须要战胜自卑感，增强自信心，相信自己是最棒的，相信自己一定能够成功。


第二，在平时加强训练。

找机会多参加一些类似的活动。造成紧张的另外一个原因就是缺乏这方面的训练。如果一个孩子经常参加一些类似于演讲比赛或者是演出之类的活动，那么他在面对考官的时候心理上就会比一次这样的活动都没有参加过的孩子放松的多。据说美国历届总统在发表国情咨文的记者招待会之前，都要进行预演，把他们的新闻助理、政策顾问找来，让他们向总统提出各种问题，总统试着回答，再由顾问们进行补充和校正。这样总统才能在记者招待会上给人留下对答如流、诙谐潇洒的良好印象。由此可见，这种训练是必不可少的。考生可以在学校或家里进行模拟面试的训练活动，以此克服面试中的紧张情绪。


第三，善于表现自己，发挥自己的优势。

有时候考官提出一个问题的目的并不是看考生知不知道答案，而是看考生有没有自我表现的意识。因此，从进考场的那一刻开始，考生就要随时准备向考官展示自己的各个方面。同时也要时刻注意自己的一言一行，因为所有的这些都会被考官列为打分的依据之一。这样，不仅可以引起考官对你的注意，而且有助于实现心理平衡，消除紧张情绪。要不然的话，总是坐在那里听别的考生讲，自己会变得越来越紧张，越来越觉得自己不如别人。

㈡ 小升初面试一般都问什么问题

"1.常规来问题：介绍自己；自根据孩子的自我介绍做进一步“追问”。
2.奥数方面：你是什么时候开始学奥数的？你觉得怎么才能学好奥数？拿一张纸，随机折个图形，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。
3.英语方面：你能用英语说一段话吗？要求背诵一段英语课文。
4.语文方面：你正在看什么书？是关于什么内容的？想给大家推荐哪本书看，为什么？
5.个人兴趣爱好和性格：3，4，5三点的积累要注意孩子平时的语言表达能力，无论是母语还是英语，语言表达流畅是面试回答问题的基础也是得高分点。"

㈢ 如何应对小升初面试常见问题

有了充分准备，就会有信心；信心有了，就能正常发挥；发挥尚可，只要有30—60%正常，面试就能得到满意的效果。

1、收集、整理求学学校的概况，注意办学特色、教学理念的了解。

2、基本礼仪方面的学习，注意事项。

3、基本材料准备，行程安排，其他同学面试信息收集等。

知己知彼，对申请学校预先做好分析，结合自身特点，深入分析优势和不足。

需要注意的问题：

1、礼貌语言、体态语言的斟酌。

2、面试环境的模拟。凭借六年小学读书经验，模拟面试环境，以及可能碰到问题的处理。

3、情绪的控制。

家长如何应对小升初面试考官--面试考官技巧

小升初面试时的，考生的爸爸妈妈们也会被提问，并且问题也是各式各样的，有可能会被问到对孩子的生活、成长经历等等，但是核心只有一个那就是对孩子的教育，目的可能是看看父母对小孩的关系程度或了解家长对小孩的教育模式，又或更进一步了解学生全面性格。

对于这些相信爸爸妈妈们应该都能应付，但还有几点需要注意的，以褒为主，以贬为辅，不能全褒，也不能全贬，毕竟没有完美的孩子，优点缺点肯定都有的。该夸赞的要夸赞切记不要不好意思，父母对孩子的爱护是天生的也是无私的，父母给孩子的的力量是一个小孩一辈子都引以为豪的财富。

对于孩子的缺点要客观说明，重点是要怎么克服，不要就事论事，如果提出了孩子的缺点一定要进而说明已经采取的措施以及已经取得的成效，下一步努力的方向，(还有对于孩子这些缺点父母也要自我检讨一下，其实孩子很多的缺点都是父母惯出来的，解铃还须系铃人，父母对小孩的坏习惯负直接责任敢于承担起责任并努力弥补过失，让面试老师感受到家长的诚意这一点也很重要)。归纳如下:

第一、了解面试官的目的

小升初面试时过程中面试官的问题是各式各样的，包括孩子的生活、成长经历、兴趣爱好等，但是这些问题的背后是想看一下家长对孩子的教育是怎么样的，从而可以判断家长和孩子之间的关系以及家长采用的教育模式，这方便从侧面了解学生的性格。

第二、注意回答技巧

回答这些问题对于家长来说并不是难事，但是回答过程要注意一些回答技巧，概括一下就是家长要做到褒贬结合，以褒为主。家长要肯定孩子的优点，另外家长也要对孩子的缺点进行客观的点评，对孩子全面的评价才能令面试官感到信服。

第三、其他方面

有时候面试官会问到为什么会选择这所学校，这时候家长要从孩子的角度来回答问题，比如介绍下学校的各个方面与孩子的匹配程度，另外，家长还可以说选择这所学校是很多朋友的推荐之类的话，这样会使得面试官觉得家长认可这个学校，更容易受到面试官的认可。

需要注意的问题：

1、家长一定不要抢话，或者对孩子的回答表示不满，家长要尽量看着孩子或考官，保持微笑，或者平静。

2、如果最后问及家长怎么评价自己的孩子，一定要三言两语表达清楚，也别太睿智，把孩子比下去。

3、另外注重仪表和礼貌是很关键的。对于初次见面的印象无疑是非常重要的。穿着得体整洁就好，进门问好面试完道谢道别。坐有坐相站有站相。

㈣ 如何正确应对小升初面试

有了充分准备，就会有信心；信心有了，就能正常发挥；发挥尚可，只要有30—60%正常，面试就能得到满意的效果。1、收集、整理求学学校的概况，注意学特色、教学理念的了解。2、基本礼仪方面的学习，注意事项。3、基本材料准备，行程安排，其他同学面试信息收集等。知己知彼，对申请学校预先做好分析，结合自身特点，深入分析优势和不足。需要注意的问题：1、礼貌语言、体态语言的斟酌。2、面试环境的模拟。凭借六年小学读书经验，模拟面试环境，以及可能碰到问题的处理。3、情绪的控制。家长如何应对小升初面试考官--面试考官技巧小升初面试时的，考生的爸爸妈妈们也会被提问，并且问题也是各式各样的，有可能会被问到对孩子的生活、成长经历等等，但是核心只有一个那就是对孩子的教育，目的可能是看看父母对小孩的关系程度或了解家长对小孩的教育模式，又或更进一步了解学生全面性格。对于这些相信爸爸妈妈们应该都能应付，但还有几点需要注意的，以褒为主，以贬为辅，不能全褒，也不能全贬，毕竟没有完美的孩子，优点缺点肯定都有的。该夸赞的要夸赞切记不要不好意思，父母对孩子的爱护是天生的也是无私的，父母给孩子的的力量是一个小孩一辈子都引以为豪的财富。对于孩子的缺点要客观说明，重点是要怎么克服，不要就事论事，如果提出了孩子的缺点一定要进而说明已经采取的措施以及已经取得的成效，下一步努力的方向，(还有对于孩子这些缺点父母也要自我检讨一下，其实孩子很多的缺点都是父母惯出来的，解铃还须系铃人，父母对小孩的坏习惯负直接责任敢于承担起责任并努力弥补过失，让面试老师感受到家长的诚意这一点也很重要)。归纳如下:第一、了解面试官的目的小升初面试时过程中面试官的问题是各式各样的，包括孩子的生活、成长经历、兴趣爱好等，但是这些问题的背后是想看一下家长对孩子的教育是怎么样的，从而可以判断家长和孩子之间的关系以及家长采用的教育模式，这方便从侧面了解学生的性格。第二、注意回答技巧回答这些问题对于家长来说并不是难事，但是回答过程要注意一些回答技巧，概括一下就是家长要做到褒贬结合，以褒为主。家长要肯定孩子的优点，另外家长也要对孩子的缺点进行客观的点评，对孩子全面的评价才能令面试官感到信服。第三、其他方面有时候面试官会问到为什么会选择这所学校，这时候家长要从孩子的角度来回答问题，比如介绍下学校的各个方面与孩子的匹配程度，另外，家长还可以说选择这所学校是很多朋友的推荐之类的话，这样会使得面试官觉得家长认可这个学校，更容易受到面试官的认可。需要注意的问题：1、家长一定不要抢话，或者对孩子的回答表示不满，家长要尽量看着孩子或考官，保持微笑，或者平静。2、如果最后问及家长怎么评价自己的孩子，一定要三言两语表达清楚，也别太睿智，把孩子比下去。3、另外注重仪表和礼貌是很关键的。对于初次见面的印象无疑是非常重要的。穿着得体整洁就好，进门问好面试完道谢道别。坐有坐相站有站相。其他内容你可以搜索一下《家长如何应对小升初面试考官（含技巧）》这篇文章，东西挺多的。

㈤ 小升初面试时面试官应该都会问些什么

面试工作专业并不是最重要的。重要是观察会不会做人。理解能力思考能力和表达能力

㈥ 小升初面谈流程是什么

常规问题
(1)介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。
(2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。
专家建议：回答关于父母的问题时，学生切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”，夸大吹捧不可取，实事求是才是正道。学校注重考察的是父母对孩子的教育成果，而非那些“如雷贯耳的抬头”。
建议学生可以结合父母职业的不同，简单分析其性格特点;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些，你的回答就不但充满了温情，内容也足够充实了。
数学方面
(1)你是什么时候开始学数学思维的?你觉得怎么才能学好数学思维等?
(2)拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。
建议学生注意在老师的引导下掌握思考问题的方法，及时总结解题规律，这种逻辑思维能力的锻炼和提高也是可以获益一生的。
英语方面
(1)你能用英语说一段话吗?
如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊!说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。
如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。
(2)要求背诵一段英语课文。
课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。
(3)要求模仿动词搭配造句。
面试老师会说一句英文，然后要求孩子就语句中出现的动词搭配进行造句，这不仅要求孩子的听读能力，更要孩子懂得语句构成或单词词性。比如说We play the flute.(模仿动词搭配造句)，要求孩子就该语句中出现的动词“play”进行现场造句。
语文方面
(1)你正在看什么书?是关于什么内容的?
事先准备一篇名着是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名着，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。
(2)想给大家推荐哪本书看，为什么?
学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。
专家意见：现在很多小升初的家长往往会遇到这样的困惑，对于孩子奥数和星级英语的情况家长能清楚地了解，而对学生语文实力究竟如何却始终不得而知。如今有关语文的杯赛考试不多，也不如数学、英语类的红火；
其次，语文学科是三门课中比较特殊的一门，它考察的是学生的综合能力，包括理解力、分析力和表达力等各方面。语文成绩的好坏也不完全是学生综合能力的真实体现，这是因为影响语文成绩的不确定因素有很多，题目的难易程度、思考问题的全面与否、阅卷老师的严谨度等。
近年来，小升初面试中的语文部分有这样一个趋势：题目形式越来越多变，题目内涵越来越丰富，题目答案越来越多元化，这就导致学生在复习时完全没有思路，不知从何地方入手。语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的、短期内提高也很困难的课程，学生越应该在平时多做积累和思考的工作。
个人兴趣爱好和性格
(1)喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方?那景观是哪个省的?省会在哪里?如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌，可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。
(2)如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球(弹钢琴)吗?为什么?你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?所谓“面试”，各个学校理解形式都不一样。很多学校理解成对数学、英语、语文的综合能力的考察，也有一些学校理解成对学生各种艺术能力的考察。
小六家长有必要多了解一些小升初的常识，根据孩子的情况，早做练习和准备，打赢小升初的战役。
小升初面试需注意细节
1、敲门进入，随手关门;向老师们鞠躬，问“老师们好”；
2、站姿与坐姿要端正；
3、自我介绍和回答问题时眼睛正视老师，面带微笑。动作与表情幅度不可太大；
4、不要抢话。等老师问完再回答；
5、面试结束后向老师鞠躬，说“谢谢老师，再见!”，出门前将自己的废纸，一次性水杯扔到垃圾桶，

㈦ 小升初是不是还要面试，面试一般会问什么问题

不要紧张，就算面试肯定都是一些简单的问题。