安徽省教师资格面试

A. 安徽省教师资格证面试报名咨询

报名流程：

一、登录考生登录“中小学教师资格考试网”，查看本省报名公告，按照导航页面指引进入本省报名入口。

二、注册考生须认真阅读、充分了解本省报考要求后方可进行。注册时要求考生填写报名公告规定的证件号码、姓名、手机号码、登录密码等信息，并在网站认真阅读《诚信考试承诺书》（电子版），确认承诺后方可进行后续操作。

三、填报个人信息考生本人须如实填写户籍所在地、居住证申领所在地、是否在校生、是否师范专业、毕业学校、在校生学籍学号、最高学历及证书编号等信息，并按照格式要求上传证件照（免冠、正面、彩色、白底，JPG/JPEG格式，不大于200K）。

四、填报报考信息考生按照本省公告要求选择考试类别、考区、科目（所报科目须一次性勾选，一经审核通过，不得增加或更改）。提交信息后，考生报考状态变更为“待审核”。考生报考有关信息在审核前均可以自行修改。

五、接受审核各省考务工作人员将在规定期限内对考生报考信息进行审核，考生是否需要到现场见各省报名公告要求。审核通过的考生状态变更为“待支付”。未通过审核的考生，可在报名截止日期前修改、完善报名有关信息，重新提交报考信息，重新接受审核。

六、网上缴费各省考生均可通过网上缴纳考试费。完成缴费考生的状态变更为“报名成功（已缴费）”，完成报名。通过审核，但逾期未缴费考生，报名无效。一旦报名成功并完成缴费，概不退费。

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。

B. 安徽省教师资格证考试一年几次

2次。安徽省教师资格证目前参加全国统考了，一年可以考两次，笔试上半年一般是3月中旬，下半年是11月初。面试上半年是5月，面试一般在元旦左右。

C. 安徽教师资格证面试报名审核多久

审核时间不定，只要报名时候的材料没有写错，一般在报名截止前就会审核通过的。所以一定要注意提交的材料有没有搞错。

凡符合面试报名资格者，可在规定的网上报名时间内，由本人登录中国教育考试网，依照报名系统指引以及相关要求进行网上信息填报，并对所填报的个人信息和报考信息准确性、真实性负责。

如有违反而造成信息有误，其责任由考生本人承担。报名时间截止后，将关闭报名系统，不再受理报考。2019年上半年之前参加中小学教师资格考试且笔试合格的考生，在面试报名时需要重新进行注册，并如实填报个人信息和报考信息。重新注册操作不影响考生的面试报名资格。

(3)安徽省教师资格面试扩展阅读

教师资格证面试报名现场确认时考生须携带以下材料：

1、安徽省内户籍的社会考生：

（1）考生本人户口簿原件、复印件；

（2）考生本人有效居民身份证原件、复印件；

（3）考生本人相关学历证书原件、复印件。报考中等职业学校实习指导课教师资格面试的考生还需提供专业技术职务证书（或工人技术等级证书）的原件、复印件。

2、人事关系在安徽省的社会考生：

（1）考生本人有效居民身份证原件、复印件；

（2）由人事关系管理部门出具的人事关系证明原件；

（3）考生本人相关学历证书原件、复印件。报考中等职业学校实习指导课教师资格面试的考生还需提供专业技术职务证书（或工人技术等级证书）的原件、复印件。

3、安徽省内普通高等学校（户籍未迁至安徽省的也可报考）全日制三年级及以上在读学生（含普通高等院校全日制在读专升本大四学生）和全日制在读研究生：

（1）考生本人有效居民身份证原件、复印件；

（2）学生证原件、复印件；

4、户籍在安徽省，就读于外省市普通高等学校全日制三年级及以上在读学生（含普通高等院校全日制在读专升本大四学生）和全日制在读研究生：

（1）考生本人户口簿原件、复印件；

（2）考生本人有效居民身份证原件、复印件；

（3）学生证原件、复印件；

5、在安徽省学习、工作和居住的港澳台居民：

（1）有效安徽省公安机关签发的港澳台居民居住证，或有效港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证原件、复印件；

（2）在安徽省工作、居住的港澳台居民，提供本人相关学历证书原件、复印件；在安徽省学习的港澳台居民，提供学生证原件、复印件。

D. 安徽教师资格证面试 需要现场审核吗

您好，2020年下半年安徽省教师资格证面试取消了现场审核，只有网上审核。同版时本次面试由各考区权采用网上审核的方式确认考生报名信息，不进行报名资格现场确认。
网上审核时间：2020年12月10日8:00—14日17:00；
2020年下半年教师资格证面试报名时间：2020年12月10日8:00-13日17:00；
说教师祝您面试顺利，要做好充足准备。

E. 请问安徽省教师资格证面试通过率和江苏省比，哪个稍微低一点

其实通过率与当地每年报考人数相关的，如果当年本省报名人数增多，通过率整体可能不高

F. 关于安徽省教师资格证考试的问题。

你好，过渡考生的来意思就是参加自过改革前的教育学和心理学的考试，笔试有没通过的科目或者笔试都通过了面试没能通过的这一类人员。你没有考过的话就不算是过渡考生哦！
安徽省教师资格证现在是全国统考，网上报名统一是在中小学教师资格网上进行的。教师资格证全国统考一年两次，笔试是在上半年3月和下半年11月，面试是在上半年5月和下半年12月份。2014年3月份的考试报名还没有开始，要到14年1月份开始报名的。
国考的考试内容：
幼儿园教师资格考试笔试科目一为“综合素质”，科目二为“保教知识与能力”。面试不分科目。
小学教师资格考试笔试科目一为“综合素质”，科目二为“教育教学知识与能力”。面试分为若干科目。
初级中学教师资格和高级中学教师资格，考试笔试科目一为“综合素质”，科目二为“教育知识与能力”，科目三为“学科知识与教学能力”。面试科目与笔试报考科目三一致。
笔试通过了方可参加面试，面试通过之后就可认定教师资格证了。
有什么不懂的可以追问。

G. 安徽省的教师资格证报名条件

报名需要学历证、身份证、照片。

学历要求：

1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。

2、取得小学教师资格，应当具备大学专科毕业及其以上学历。

3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历。

4、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

5、取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历。

6、取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

(7)安徽省教师资格面试扩展阅读

网上填报电子版照片要求：

1、本人近6个月以内的免冠正面证件照;不允许带帽子、头巾、发带、墨镜；

2、照片格式大小：格式为jpg/jpeg，不大于200K；

3、照片中显示考生头部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景为佳；

4、此照片将用于准考证、成绩报告单、以及通过考试和审核后获得的资格证书。

注意：上传照片的格式必须为jpg/jpeg，不大于200K。

最后进入照片裁剪，用鼠标在原图上拖拽划出剪切范围，显示剪切后的实际图片。

H. 请问我考安徽教师资格，面试都是在哪里进行面试及现场审核呢

现场审核一般在面试前面进行，会有一个单独的面试现场审核公告，你按照地点去就行了，面试地点会在准考证上显示，一般会提前几天打印出来。

I. 请问安徽省教师资格证面试是试讲还是说课，公告上写的试讲（演示），

随着课程标准的不断改进，在教学过程中，老师和学生的角色发生了互换，学生成了教学过程中的主体。对于音乐新课程，“以学生发展为中心”的教学理念首先应该体现在音乐教学过程中，与书面表述的课程设计不同，在试讲过程中老师应该注意以下几点：
一、注重互动，但是要避免过多的应用问答式的设计
“以学生发展为中心”在教学中的体现是增加老师与学生中的互动，那么在试讲的过程中，没有学生可以互动，如果需要学生回答的内容过多，试讲的过程就会比较尴尬。那么，在试讲的过程中，老师应该减少问答式的表述设计。试讲过程中老师可以使用引导性的语言进行引导，对于学生的回答做出一个预设。如试讲歌曲《茉莉花》，引入部分可以播放不同版本的《茉莉花》，跟学生互动，询问学生这两首歌的不同，因为试讲过程没有学生参与，考生可以设计这样的对话：“同学们，南方方言和北方方言有很大的不同，因此，我们听的南方的《茉莉花》和北方的《茉莉花》也是有很大不同的。接下来呢，我们一起来看一下都有哪些不同……”。
二、授课内容的表述建议使用“总—分—总”
在试讲过程中，对于知识点表述的逻辑性是非常重要的，应该遵循由浅到深的过程。对于新知识的讲授应该分为三个部分导入、展开、总结。导入部分是对课程的一个简短的介绍，但是新课的知识点要包含在内，教学过程的表述一定要注意趣味性;展开部分是对引入部分的展开和扩充，是一节课程的核心部分;总结要清楚的说明白授课过程中所包含的知识点、以及课程设计的教学方法。依然以《茉莉花》为例，导入部分我们可以欣赏宋祖英演唱的《茉莉花》的视频，总的介绍《茉莉花》这首歌的一个背景，接下来就可以把教学的重点和难点展开，最后对歌曲《茉莉花》进行总结，对试讲过程中涉及的的教学活动进行简单的评价。
三、教学效果尽量用语言描述出来
试讲是体现教学设计的一个过程，要尽可能的把教学效果展示出来。让考官清楚的知道主讲者的教学思路和教学能力。而教学效果是一个最好的体现。如我们可以结合国外先进的教学方法，那么教学方法的应用在试讲过程中就要有所体现。如，考生在试讲过程中运用“语音创设情景”的教学方法，用减强的声音表示减强、用减弱的声音表示减弱;考生还可以用其他的一些创设情境的方式展示教学效果，如光线创设情境、美术创设情境、桌椅创设情境、音源创设情境。
四、趣味教学，减少理论知识的讲解
兴趣是最好的老师，因此试讲过程中一定要注意课程的趣味性，避免生搬硬套的讲解音乐理论知识。如讲解四分音符和八分音符，不是简单讲解节拍和时值，可以结合达尔克罗兹的体态律动，听音乐然后感受节拍的变化，老师再讲解音符的节拍和时值。如《蜗牛与两只黄鹂鸟》教学中的切分音，可以结合生活中的节奏类型，比如说大脸猫时，我们可以故意把脸说的时间长一点，然后用手拍打节奏，说大脸---猫。让学生自己对于切分有所感知，再次进行演唱时就把切分音的难度降低了。
总的来说，考生的在准备试讲内容的时，要有一个详细的教学计划，那么在是实施教学计划时我们要注意很多细节，这样考试成绩才会比较突出。

J. 安徽教师资格证考试面试通过率是多少

您好，说教师为您解答。目前安徽省教师资格证面试通过率是越来越低，原因在于这个报考人数越来越多。
想要顺利通过教师资格证面试考试，需要多多练习，切勿轻视。
也可以选择一些教师培训来补充自己的短板。