教科书面试
Ⅰ 教师资格证语文面试中会给课本吗抽到的题目有注释吗
没有,考生进入备课室,根据试题清单撰写教案(或活动演示方案),备课时间20分钟。
考生进入抽题室,根据安排由面试题库系统随机生成试题(其中幼儿园学段考生自行在随机生成的两道试题中选择一道试题;其他学段考生随机生成一道试题)。然后由工作人员打印出试题清单并传递至备课室再发给考生。
(1)教科书面试扩展阅读:
面试科目
1、幼儿园教师资格考试的面试不分科目。
2、小学教师资格考试的面试科目为:语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐、美术、心理健康教育、信息技术,共10个学科。
3、 初级中学教师资格考试的面试科目分为语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语,共18个学科。
高级中学教师资格考试的面试科目分为语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、通用技术、心理健康教育、日语、俄语,共17个学科。
面试方法
1、面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计,或科目考试+教学设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行;
2、考生面试试讲过程须按照“试讲”形式进行,“说课”形式不予给分。
Ⅱ 请问下小学数学面试试讲所用教科书是什么版本的阿面试教材用哪本阿
全国统考的话
考试试讲教科书是人教版的,(基本都抽3-5年级的内容)
面试教材。。。大部分都是用的“中公”吧。。。
Ⅲ 面试官说我的回答都是教科书级的,什么意思
教科书的意思就是按照标准答案回答问题,没主见,创新性。太大众化了。
所以,面试官对你的回答觉得太程序化,没有创新性,并不十分满意。
Ⅳ 教资面试试讲给的是一个知识点还是教材的某一部分
基本是都是课本上的,会给你要讲的内容,一张纸,有时候是课本复印,有时候是一个题。都是有答案的
Ⅳ 教师资格证面试,有必要把考试科目对应的所有年级的教材都买来学习吗请大神帮忙解答一下啊,谢谢!
敏试教师为你解答。
教师资格证面试试讲的内容就是你报考学段学科的内容。教师资格证全国统考地区,面试教材各个版本都有可能出现,所以你复习备考的范围就很大了。而面试抽题的内容就是课本内的某个片段,例如这样:
所以,较好的方法就是把你的学科内的知识点,比如说语文的听、说、读、写等熟练掌握以后,遇到类似的题目是可以通用的,死记硬背不如灵活运用来的好。
Ⅵ 教师招聘考试面试的时候能带教科书跟教参之类的东西吗(提前准备好的一些说课稿可以带进去吗)
这个具体看考试规定,有的考试允许你自带材料,但是说课内容你要当场才版知道的啊。最多考试之权前给你范围,不可能告诉你课题吧。比如说,你是小学数学,那么小学有12本数学教材吧,还有若干版本,你带哪一本?你在备考室可以翻阅自己带的材料,但是抽题要到准备室,即使你抽题之后也让你看,往往这个时间是有所限制的,那么你带了材料用途也不大。我个人建议,一般就是考察授课片段或者更多的是说课,你把模板背好了,除了学习目标知识点是要当场梳理的,其余的很多都是有模式的,比如教法学法,而围绕教法学法,教学环节也是容易设计的。而且,即使你带了,那么紧张的情况下,也是看不进去的。
Ⅶ 教师资格证统考面试要带材料吗比如课本,是自己准备吗
不能带材料,考生只能带准考证和身份证进去考场,面试过程需要的课件和资料考场会准备好;
面试程序
1、候考。考生持纸质面试准考证、身份证件,按时到达指定的考点,进入候考室候考。
2、抽题。按照考点安排和抽签顺序,考生持准考证进入抽题室,登录面试测评系统,从题库中随机抽取试题,经本人确认后,打印试题清单。
3、备课(活动设计)。考生持准考证、试题清单、备课纸,由监考教师引导进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。
4、回答规定问题。考生持准考证、试题清单、教案(或活动演示方案),由监考教师引导进入指定面试室。面试考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。
5、试讲(演示)。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。
6、答辩(陈述)。面试考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩(陈述)。时间5分钟左右。
(7)教科书面试扩展阅读:
中小学教师考试面试采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。
面试实行考官主考制度,考官由高校专家、中小学和幼儿园优秀教师、教研机构专家等组成,考官须经过省级或以上教育考试机构统一培训后持证上岗。 评审组由3名考官组成。
教育部考试中心为笔试、面试均合格考生,提供《中小学教师资格考试合格证明》。该证明是申请教师资格认定的必要条件。
Ⅷ 教师资格面试有提供课本吗
教师资格面试不提供课本,自己提前准备。可以下载电子课本供学习时使用。
面试其实会很简单的,总共就10分钟的时间,你可以提前把一些面试过程当中的万能句给准备好,比如导入语、结束语、衔接语、提问语、点评语等,虽然可能你自己已经说了很多遍了,感觉都说的厌烦了,但记住考官只是第一次听,你需要做的是把流畅度和自信表达出来。一旦这些准备好,那么你也就已经有了大概3分钟的时间了,内心里也就有更高的自信了。
如:
请最后的男生回答。(提问记住要有三到,眼到、手到、位置到;可加一些方位词)
你回答的声音真响亮。(点评记住差异化,以过程性评价为主,多鼓励,切记不要每个学生都会,可以固定;A、不会;B、 会一点;C、很不错)
请第一排的女生来回答。
有不同意见的请高高举起你的手。
下面小组讨论,讨论时有要求......
通过这节课的学习,我们知道了......数学来源于生活也能应用于生活,下课后,同学们可以仔细观察思考,生活中还有哪些与数学课上相关的数学现象。
板书提前设计
板书对自己的要求不用太高,不需要非得非常出彩,非得用“对比式”、“表格式”、“图画式”,没有任何意义,板书只要能够清晰工整就好。
另外板书需要提前说设计,在备课的20分钟内就要提前准备好。
最后就是需要记住擦黑板。
形式大于内容,自信是得分关键
面试,我们经常会说一句,形式大于内容,一定要把自己的外在形式给内化,坚定自己说的是对的,考的更多的是考察你的教姿教态,考的是你有没有这个教师范,如果你唯唯诺诺,胆胆怯怯的,那么必要不可能是有高分的。
Ⅸ 教师资格证面试的时候需要自带教材吗
考试通知如果提示带抄教材你才需要带上教材。没有提示无须带。
Ⅹ 初中教师资格面试需要把课本背过吗
不需要的,以下是曾经的一个面试题,你可以参考下
为什么要选择教师这个行业?
【参考答案】
:我读的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定,
教师稳定性比较高,尤其是好的学校很重视对教师的培养,所以未来会有很大的发展空间。对孩子的爱心、耐心和
责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的
情操。做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想,也是我最真实的理想,虽然我从教已经有十几年了,但我还没
有成为真正意义上的教师,
所以我要报考教师这个职业,
并不是因为听了
“教师是太阳底下最光辉的职业”
这句话,
而是因为我非常了解这个职业,也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业,因为在这里有着可爱的孩子,令人敬
佩的同事们,他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。再说,要说教师清贫,我想在金钱上是不能与发横财的人比
较,但现在的收入也不能说是清贫了吧,况且比我现在代课的收入将会高上几倍,所以我倒不觉得教师有多清贫。
但不管怎么说,教师在精神上是富裕的,是其它行业所不能比拟的,因为我们从事的是伟大的事业,是令人尊敬的
事业,至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福,我想我会毫不犹豫地选择后者,这
可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧!
2.你最尊敬的教育家是谁,为什么?
【参考答案】
:我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他,原因有三。
第一高尚的人格魅力。
76
岁高龄的张道真教授,
在国内外英语教育界享有盛誉。
他把毕生的经历都献身于教育
并研究教育,正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐
!
第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用
到实际教学中。
第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革,听说与读写,二者并举
,
甚至听说占有更重要的地位。
思想深邃的张道真教授,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想,征服了我,我要秉承他老人家
的思想和态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,创造英语教学的辉煌,是我学习的榜样!
3.你最赞赏的教学方法是什么?
【参考答案】
:以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程
中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。我想每一种教
学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩!
4.为什么学生会偏科?
【参考答案】
:学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣,第二环境,第三老师。如果具体
分析,第一兴趣,学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二是环境,低年级容易受周围环境的影响,周围同
学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师,部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也
会有其他因素。回答完毕。
5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?
【参考答案】
:做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的个性,良好的品德,比较
渊博的知识更为重要。
6你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?
【参考答案】
:赞同。教学方法因人而宜,没有一个适合所有人的方法,但要适合个人,这就是贵在得法。教
师备课时要从教学实际出发,根据教材特点、学生实际、本校条件等,结合不同的教学目标、内容、对象和条件,
因校制宜、因时制宜,灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法,突出重点、攻破难点,并善于探讨、实践