中公怎么应聘
⑴ 中公应聘终审问题
一般终审过了问题不大,建议再等等,或者电话询问人事部门。以下是中公官网的招聘流程,可作参考:
1.投递简历
方式一:通过中公校园招聘专网(zhaopin.offcn.com)查看具体职位、投递电子版简历;
方式二:通过校园宣讲会现场投递纸质版简历,中公教育将在全国多个主要城市的高校中召开校园宣讲会,敬请关注“中公校园招聘专网”中宣讲会安排信息;
方式三:投递电子简历至中公校园招聘专用邮箱”[email protected]”。
应聘者可以选择上述任意方式进行职位的申请,请注明您理想的工作地点和您应聘的职位,每位应聘者只能申请一个职位,请勿重复投递简历。面试流程与评估筛选简历:中公教育根据具体职位的招聘录用标准筛选简历;
2.笔试:
中公教育在校园宣讲会结束后通知通过简历筛选的应聘者参加笔试,时间为1小时;
3.面试:
中公教育邀请通过笔试的候选人参加面试,每个职位进行2-3轮面试,请每位应聘者在此期间保持手机畅通,保证及时收到面试通知与录取通知。
中公教育与通过公司招聘流程的应聘者签订三方协议,达成录用!
下面呢,是一位中公人员的回答,可做参考:
正常如果面试人员接到电话终审通过了,就代表你面试通过,剩下的只是需要走审批流程,其实一般隔天(除周六周日)就会通知。审批只是分校于总部进行沟通安排面试人员何时上岗,于其他没有关系。
正常面试你应该是通过分校负责人资人员筛选,分校负责人面试,省级人资主管面试,总部人资主管面试,总裁面试四部分,如果全部通过,没有意外就是你可以正式进入中公教育工作了。
所以你放宽心等待办理上班手续吧。
⑵ 想进入中公教育上班,有谁知道中公教育的面试流程
这个得分师资岗和普通岗位。
普通岗位就是正常面试。
师资岗是正常面试加试讲吧,这个不是很清楚。
⑶ 中公教育招聘有什么要求
2014年河北省直事业单位考试招聘对象和条件:
应聘人员应具备以下基本条件:1.具有中华人民共和国国籍;2.年龄一般在18周岁以上、35周岁以下(1979年4月14日至1996年4月14日期间出生)。博士研究生年龄可放宽到40周岁以下(1974年4月14日以后出生)。招聘岗位对年龄列出具体要求的按其要求。3.遵守宪法和法律,具有良好的品行和职业道德;4.具有与招聘岗位要求相适应的年龄、学历学位、专业和技能条件;5.适应岗位要求的身体条件;6.具备岗位所需要的其他条件。 招聘岗位所需的具体条件按《岗位信息表》(附件1、附件2)要求确定,凡涉及到年龄、户籍、工作时间等需要确定时间的,计算日期截止到2014年4月14日。招聘岗位所要求的工作经历时间的计算方法是:从2014年4月14日算起,此前累计工作时间每达到12个月计为1年。在校期间的社会实践(实习)经历,不能视为工作经历。 现役军人、试用期内的公务员和事业单位工作人员、非应届毕业的全日制普通类高校在读学生不在招聘范围。 曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员;法律、法规规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形人员,不得应聘。此外,应聘人员不得报考聘用后即构成回避关系的招聘岗位。 回避关系是指《河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》第四十一条关于“凡与聘用单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的应聘人员,不得应聘该单位负责人员的秘书或者人事、财务、纪律检查岗位,以及有直接上下级领导关系的岗位。聘用单位负责人员和招聘工作人员在办理人员聘用事项时,涉及与本人有上述亲属关系或者其他可能影响招聘公正的,也应当回避”的规定。
如果想了解更多有关的河北省直事业单位的公告,可以登录河北省事业单位考试网查看
⑷ 中公教育笔试和面试怎么样
中公师国内大型教育机构唯一上市的企业,首先师资和专业度不用说,辅导方案和课程也是全方位的,所以笔试和面试选择中公还是比较不错的。
⑸ 中公教育的应聘人员都需要什么学历
1、负责与学员进行有效沟通,根据学员需求提供咨询服务,保证咨询服务的回质量;
2、负责管理各类在答校学生学习、学籍档案、考务管理等工作;
3、辅助教务主管完成教学支持工作,达成教师满意度以及在读学员的满意度;
4、完成上级领导安排的其他工作.
任职资格:
1、本科及以上学历,专业不限;
2、应届毕业或从事过教育教学工作,做过教务相关工作,对行业有一定的了解;
3、对学生教育有独特的见解,熟练使用office办公软件;
4、亲和力强,有良好的书面、口头表达能力;
5、工作条理性强,具有较好的协调组织能力;
6、有责任心,团队合作精神强,品行端正、富有敬业精神。
⑹ 中公教育普通员工应聘要求高吗
这个培训机构对普通员工的应聘不是很高,但是对培训老师的应聘要求很高
⑺ 中公教育师资是怎么应聘的呢
历年发展中抄,中公教育师资团袭队核心研发人员包括李永新、张永生、李琳、张红军、刘彦、于天笑等享誉业界的辅导专家,师资队伍中研究生、博士学历占比近70%,大部分毕业于985、211全国重点院校,一线讲师拥有多年丰富的职业考试辅导经验,高学历、高水平、高能力,让中公的教学工作开展的更加顺利,团队的运行更加快速稳定,授课效果更加卓著。同学需要应聘可以关注中公教育的网站,达到招聘要求的话可以来面试哦!
⑻ 应聘中公要求是什么
面试中应注意的问题
应试者要想在面试答辩中获得成功,必须注意以下几个问题:
(一)淡化面试的成败意识
一位面试者在面试前自认为各方面都比别人优秀,因此,他认为自己可以高枕无忧了。谁知主考官在面试中出其不意,提了一个他前所未闻的问题。顿时,他像失了魂似的,情绪十分低落。等到主考官再提些简单的问题时,他仍无法从刚才的失败中走出来,最终名落孙山。
应试者对于面试的成败,首先在思想上应注意淡化,要有一种“不以物喜,不以己悲”的超然态度。如果在面试中有这样的心态,才会处变不惊。如果只想到成功,不想到失败,那么在面试中一遇到意外情况,就会惊慌失措,一败涂地。
(二)保持自信
应试者在面试前树立了自信,在面试中也要始终保持自信,只有保持了自信,才能够在面试中始终保持高度的注意力、缜密的思维力、敏锐的判断力、充沛的精力,夺取答辩的胜利。
(三)保持愉悦的精神状态
愉悦的精神状态,能充分地反映出人的精神风貌。所以,作为应试者来说,保持了愉快的精神状态,面部表情就会和谐自然,语言也会得体流畅。反之,就会给人一种低沉、缺乏朝气和活力的感觉,那么首先就会给主考官或者主持人一种精神状态不佳的印象。由此可见,面试中一定要注意保持一种愉悦的精神状态。
(四)树立对方意识
应试者始终处于被动地位,考官或主考官始终处于主动地位。他问你答,一问一答,正因为如此,应试者要注意树立对方意识。首先要尊重对方,对考官要有礼貌,尤其是考官提出一些难以回答的问题时,应试者脸上不要露出难看的表情,甚至抱怨考官或主持人。当然,尊重对方并不是要一味地逢迎对方,看对方的脸色行事,对考官的尊重是对他人格上的尊重;其次在面试中不要一味地提到“我”的水平、“我”的学识、“我”的文凭、“我”的抱负、“我”的要求等。“我”字太多,会给考官目中无人的感觉。因此,要尽量减少“我”字,要尽可能地把对方单位摆进去,“贵单位向来重视人才,这一点大家都是清楚的,这次这么多人来竞争就说明了这一点。”这种话既得体,又确立了强烈的对方意识,考官们是很欢迎的;再次是考官提问,你才回答,不要考官没有提问,你就先谈开了,弄得考官或主持人要等你停下来才提问,既耽误了时间,同时也会给考官或主持人带来不愉快。另外,面试完后,千万不要忘记向考官或主持人道声“”和“再见”。
(五)面试语言要简洁流畅
面试有着严格的时间限制。因此,面试语言要做到要言不烦、一语中的。同时,语言要有条理性、逻辑性,讲究节奏感,保证语言的流畅性。切忌含含糊糊,吞吞吐吐,这会给考官或主持人留下坏的印象,从而导致面试的失败。因此,应试者一定要注意面试语言的简洁性和流畅性。
(六)不要紧张
有些应试者尽管在面试前已做好了充分的心理准备,但是一进面试室就紧张起来;有些应试者在答辩中遇到“卡壳”时,心情也立刻变得紧张起来。怎样解决在这两种情况下出现的心理紧张呢?我们要分析紧张的原因。这种极度的紧张是由于应试者的卑怯心理和求胜心切而造成的。因此,应试者一进面试室,应该去掉“自愧不如人”的意识,确立“大家都差不多,我的水平与其他人一样”的意识,有了这种意识,紧张的情绪就会减少一大半,随着面试的开始,紧张情绪就有可能完全消失。对于遇到“卡壳”而紧张的问题,如果抱着“能取胜则最好,不能胜也无妨”的态度,紧张就会即刻消失,很快就进入正常的面试状态,有可能出现“柳暗花明又一村”的境界。所以,应试者在面试中一定要注意不要紧张。
(七)仪态大方,举止得体
大胆前卫、浓妆艳抹的装扮,尤其是男士戴戒指、留长头发等标新立异的装扮不太合适,与机关工作人员的身份不符,会给考官留下很坏的印象。应试者入座以后,尽量不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作,这很容易给考官一种幼稚、轻佻的感觉。一般说来,穿着打扮应力求端庄大方,可以稍作修饰,男士可以把头发吹得整齐一点,皮鞋擦得干净一些,女士可以化个淡雅的职业妆。总之,应给考官自然、大方、干练的印象。
(八)平视考官,不卑不亢
考场上,相当一部分应试者不能很好地控制自己的情绪,容易走向两个极端:一是妄自菲薄,觉得坐在对面的那7个考官都博学多才、身居要职,回答错了会被笑话。所以,畏首畏尾,欲言又止,肚里有货却“倒”不出来。二是有些应试者在大学里担任过学生会干部,组织过很多活动,社会实践能力很强,或是在里担任经理等领导职务,也统率过一帮子人,所以很自信。进入考场,如入无人之境,对考官们嗤之以鼻。这两种表现都不可取,都会影响到应试者的面试得分。最好的表现应是:平视考官,彬彬有礼,不卑不亢。应树立三种心态:第一,双方是合作不是比试。考官对应试者的态度一般是比较友好的,他肩负的任务是把优秀的人才挑选到国家机关,而不是想和应试者一比高低,所以应试者在心理上不要定位谁强谁弱的问题,那不是面试的目的。第二,应试者是在通过竞争谋求职业,而不是向考官乞求工作,考中与否的关键在于自己的才能以及临场发挥情况,这不是由考官主观决定的。第三,考官来自不同的行业,一般都具有较高的学历和多年的工作经验,理论水平较高,工作经验也比较丰富。但他们毕竟是人,不是神,有其所长,也有其短,说不定你所掌握的一些东西,他们不一定了解。
(九)辩证分析,多维答题
辩证法是哲学的基本原理和方法。应试者应具备一定的哲学知识和头脑。回答问题不要陷入绝对的肯定和否定,应多方面进行正反两面的考虑。从以往面试所出的一些题目来看,测评的重点往往不在于应试者答案的是与非,或是观点的赞同与反对,而在于分析说理让人信服的程度。听以要辩证地分析问题,解决问题,而不要简单地乱下结论,有时还要从多个角度去思考,具体情况具体分析。
(十)冷静思考,理清思路
一般说来,考官提出问题后,应试者应稍作思考,不必急于回答。即便是考官所提问题与你事前准备的题目有相似性,也不要在考官话音一落,立即答题,那给考官的感觉可能是你不是在用脑答题,而是在背事先准备好的答案。如果是以前完全没有接触过的题目,则更要冷静思考。磨刀不误砍柴工,匆忙答题可能会不对路、东拉西扯或是没有条理性、眉毛胡子一把抓。经过思考,理清思路后抓住要点、层次分明地答题,效果要好一些。
⑼ 想参加中公教育招聘,请问应聘条件都是那些呢
首先这个你得看去
中公教育的哪个部门
假如销售部门的话
他的需要没有想象中那么大的
假如是老师部门
那就要求比较严格了
你得去好好的咨询一下