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教招面试考试形式

发布时间: 2021-01-28 03:53:38

❶ 2020江西教师招聘考试面试形式有哪些

教师招聘面试形式主要包括:
1、教学技能(主要指美术、音乐、体育、信息、幼教内、特教、科学等学容科)
2、编写教案(一般不计入分数,福州地区例外)
3、片段教学或说课(各地区有所不同,目前福建大部分地区采用片段教学)
4、回答专家提问(不是所有地区都有)等多种形式。

❷ 面试如何准备,在教招考试面试中

一、妆容、服饰

要知道您应聘的是教师这个行业

女教师要给人感觉即典雅,又平易近人。男教师要给人感觉挺拔而充满阳刚之气。

二、进入试讲地点

1、如果没有人领您进入试讲地点,那么您进去要先敲门。等考官说请进时,再轻轻推门进入。注意,从门口到讲台这一段路也是考官在观察您的时候。所以您走路一定要挺拔,给人精神抖擞的第一印象。有些应聘者进门时,臂弯里夹着课本,弯腰驼背,没有一点老师的风度。给考官的第一印象就十分不好。

2、如果有人领您进入试讲地点,也要有礼貌。进门先打招呼。例如,各位考官好等。

三、面试

1、首先要表明你所要教授的科目、内容。

2、普通话

一定要用普通话。如果您一开口就是乡土话,那么您在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准,咬字清晰。(特别是对于语文科目)

3、音量

音量要大。不要认为自己对着的是几名考官。要把他们想象成一个大班的孩子。况且,们听了一天的课,已经昏昏欲睡了,您的音量要足以把他们震醒。

4、音调

语调要抑扬顿挫。要有重音,轻音,拖音,有节奏性。不要有口头禅。例如:是吧,对吧等。

5、语速

语速不能太快。有些应聘者可能太紧张,一上台就开始滔滔不绝的讲,飞快的讲。好像赶任务一样。结果一堂课下来,他自己都不知道在讲些什么,们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点,也可以缓和一下紧张的心情。

6、仪态

抬头挺胸,目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下,与学生或考官有眼神的交流。

7、板书

粉笔字也是教师的基本功,一手漂亮的粉笔字可以为老师增彩不少。除了字要工整之外板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边,要顾及到左右的学生。

8、多媒体的应用

熟练操作多媒体。注意讲课,板书和操作课件的衔接。否则会给人讲课中断的感觉。多媒体不能滥用。它只是教学的辅助工具,所以不能越俎代庖。

9、授课

授课要注意启发性。多提问,多时间让学生思考,自由讨论。授课要有感情,有逻辑。说话要化繁为简,生动活泼。面部表情不要太紧张,要面带微笑。

10、说课

说清楚教什么、怎么教、以及为什么这么教,要让考官挺清楚你的授课思路,也要熟悉教材,熟悉课改理念。流程要清晰,理论依据要多采用新课标当中的原句。

总之,在考试中要自然大方,谦虚谨慎。平时,要多进行模拟训练来提高素质,达到要求。

❸ 教师招聘面试的流程是什么样的

在教师招聘中,面试这一环主要是考查申请人的职业认知、心理素质、仪回表仪态、言语表达、思答维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能

教师招聘面主要采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。

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❹ 2018安徽教师招聘面试考试形式

安徽省内主要以试讲或者说课,其中大部分地区主要是试讲的面试形式,小部分回地区是说课的面试形答式
试讲介绍
试讲一般为片断教学或课堂教学等微型课堂的展示,在无学生状态下模拟课堂教学,是根据指
定课题,在规定时间内完成教学设计,并以考官为听课对象进行模拟课堂教学的行为
说课介绍
说课是以教育教学理论为指导,在备课的基础上,面对同行、领导或教学研究人员,
主要用口头语言和有关的辅助手段阐述教学设计,并与听者一起进行预测或反思,共同
研讨进一步改进和优化教学设计的教学研究过程。
公告信息,可以留意各地教育局网站和省教育厅的通知,同时,课观教师也会进行同时信息的转发!

❺ 教招是考什么内容

考教育综合知识和学科专业知识!

❻ 教师招聘考试面试形式是试讲吗

每个地区考情不同,但是普遍是试讲(分为无生试讲和有生试讲)、答辩、结构化这三大类

❼ 教师招聘面试要如何准备

首先大家要理清思路,俗话说,思路不对,努力白费。
教师招聘面试考的就是你内有没有容做教师的基本素养和基本能力,还有就是做教师的潜质。也就是说,教师招聘面试,你要做的就是短时间内让考官认为你最适合做教师这份职业。所以,你的准备要围绕这些方面去努力。
其实,大家应该具体情况具体分析,根据自己的情况制定自己的计划并实施自己的计划,适合自己的就是最好的。由于准备面试时间比较紧,一方面在制定和实施计划上,要有一定宽容度,也就是说,要考虑到一些特殊情况会影响你实施计划。另一方面,提高面试成绩的途径和环节很多,不要把时间和精力过多用在某一途径和环节上。
再者,参加面试培训是提高面试成绩的一条重要途径,但不一定适合每个人。对于第一次参加教师招聘面试的应届生,面试培训非常有必要,你可以通过培训短时间内使自己的能力有比较大的提高。对于二战、三战甚至四战的考生,参加培训意义并不大,因为培训的东西你基本都知道。
最后,大家应该多向成功者学习,多听名师指点,认识到你存在的问题,努力去寻求改变。不要认为一些东西短时间很难改变就放弃改变,因为再小的改变也比不改变要好。

❽ 教师招聘考试面试流程是什么

教师招聘考试的资格要求
教师招聘对参考人员有一定的基本要求,首先是必须拥有与所报考职位相应的教师资格证,其次是对考生的年龄有所限制,例如浙江省杭州市上城区的教师招聘公告中就指出,参考的“社会人员” 必须是全日制普通高校本科及以上学历、35周岁以下、具有杭州城区户口和适用的教师资格证的,目前不从事教师工作的社会人员。

除此之外,对应届生也有不同的资格要求。一般情况,各省市会对户口有所限制,比如南京六城区教师招聘考试公告中就明确规定

教师招聘考试时间

目前尚无全国或者各省统一的招考,都是由各市、县组织统一考试。

教师招聘考试报名方式

一般采取网络报名和现场报名两种报名方式

教师招聘考试成绩计算

笔试和面试基本上各占一半,有的46开,按名次排名

教师招聘考试面试组织方

当地教育局自己组织或是各学校在当地教育局指导下统一组织

教师招聘考试面试内容

教师招聘考试的面试可以分为两部分,一部分是说课或试讲;另一部分为面试问答。

说课、试讲:主要考查考生对教材、学生、学情的整体把握,同时对所需掌握知识的讲课流程考察,并能在教学中体现各自考生的教案设计创新点

面试问答:综合测查考生的专业知识掌握情况。具体可分一下四类:

1、对基础专业知识的考察;

2、对试讲、说课环节的补充提问;

3、对教育相关思想观念及对教育事件的看法;

4、对与考生有关的个人基本信息的提问

教师招聘考试招考公告发布网站

各级人事、人才网站

教师招聘考试试题难度,难度适中、难偏题较少,一般都是教育或具体各科目基础学科的相关内容,教师招聘考试职位需求确定,各学校自己决定,报上级主管部门批准

教师招聘考试大纲

一般无考试具体大纲,但提示考试科目,极少数有大纲的详细考试要点介绍,教师招聘考试报名审核

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