模拟求职的意义

㈠ 校园模拟招聘会的意义

通过“实战演习”，锻炼同学们的专业技能和实际操作能力，让身处在“象牙塔”的同学感受就业求职环境，正确理性的面对就业压力，增强学生的心理素质，熟悉招聘的程序、模式，掌握面试技巧，提高学生的应聘能力和社会竞争力；加强专业的联系，增进同学间的友谊。
随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大，如今高校的学生普遍出现一种“高不成低不就”的现象。当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象。面对这社会上不断增多的应届毕业生和大量堆积的往届毕业生，今年的职场竞争将更加激烈。在日趋激烈的竞争中，只有不断突破自己，团结他人，才能是团体利益最大化，从而达到个人目标。本届活动比赛形式多样，将通过“无领导小组面试”，“抗压面试”等面试环节来进行抗压能力，随机应变能力，团队协作能力等多方面能力的比拼，打造校园职场明星，为校园“职场能力”指引方向。相信此次比赛能为即将走入社会，面对职场的大学生提供一次难得的锻炼机会。同时，本届大赛在合作的基础上能进一步促进学生和企业的双赢，让学生更多地了解企业，也是企业更多的实现宣传理念和人才诉求的机会。

㈡ 大学生模拟面试大赛优缺点及解决方案

优点：复不言而喻，锻炼了学制生们应急反应能力、独立思考的能力，有助于培养和磨练心理承受压力，对就业有一定的指导意义。
缺点：问题可能会肤浅，切入不了实质。评判标准可能不准确不统一，导致没达到应有的效果。
太模式化，反而限制了学生将来面试时的正常发挥。
解决方案：聘请相应的人力资源方面的专家、相关企业部门的人力资源经理做顾问或评判。
应设立场景，模拟到位，将企业情况和个人情况先做介绍，再进入面试环节。
评判标准及结果要讲到胜劣的原因，不要给大家搞条条框框，要进行分析，传授方法，“授之以渔而非鱼”。

希望能对你有用。

㈢ 如何理解会计模拟实习的意义，作用和基本内容

一、会计模拟实习的意义和作用
1、会计模拟实习的意义。
会计模拟实习在会计教学中，为了做到理论联系实际，培养学生处理实际业务能力，在学校建立会计模拟实习室，把工业企业财会部门的业务活动浓缩于事先设计好的会计模拟实习资料中，学生运用会计凭证、表格、账薄和运算工具，通过写、算、做三项基本功的独立操作，以获取知识和能力的教学方法。通过模拟实习，可以巩固学习内容，掌握基本技能，提高工作能力，培养学生严谨的科学态度和求实精神，为学生毕业走上工作岗位后，缩短“适应期”，胜任工作任务奠定基础。在会计模拟实习中，经济业务虽然是假的，但是在老师的直接指导下，学生的模拟操作与实际财务人员操作一样的。
2、会计模拟实习的作用：
（1）有利于培养目标的实现
会计专业是培养具备“四有”“三热爱”的品德，有一定专业基础知识、能较熟练的掌握会计核算技能及有一定分析能力的会计人员。因此，培养学生具有一定专业理论知识和不断提高会计核算技能是会计重要部分。由于平时教学只在课堂内进行，毕业实习处于教学过程的终级阶段，学生是在完成理论学习后再将所学知识运用于实际工作，因而不利于学生在对所学知识的理解、巩固及掌握。有了会计模拟实习，从学习《基础会计》课起，就可进行填制凭证、登记账薄、对账和结账等项目的技能训练，就可以配合专业会计课的教学，进行各种专业会计核算的模拟实习。通过长时期、系统的模拟实习，可以较好的提高教学效果，有利于培养技能过硬的会计人员。
（2）有利于发展学生智力和激发学生求知欲望
会计模拟实习是运用直观性的原则，通过具体的事物和形象，引导学生充分感知。模拟实习教材展示大量的直观材料，让学生获得感性的知识，扩大视野，开拓思路以作为形成科学概念的基础。以往课堂教学只讲理论知识，由于语言文字唤起学生表象的完整性的鲜明性远远不如刺激作用感官所产生的知识那样鲜明具体，所以在会计模拟实习中，学生亲自动手操作，独立完成，这就给学生创造了一种思维活跃的气氛和环境。学生置身于实际经济处理过程工作，使学习的会计理论知识得到实践检验，从而巩固所学的理论知识，于是学生在模拟实习中就会有成就感，这就充分调动了学生学习的积极性，发挥学生的聪明才智，激发学生求知欲望与探索精神。
（3）有利于学生毕业后缩短“适应期”，早日适应工作
会计专业学生的理论联系实际，过去主要是下厂实习，而且是在毕业前夕到工业企业去实习，一般称为“毕业实习”。这种方法对于学生走出校门、理论联系实际、提高救灾质量起到一定的作用。但是，毕业实习存在难以克服的实际困难：工厂财务部门会计核算分工很细，各种会计业务交错进行，学生三五人一组分散到各个实习单位，受到时间和空间的限制。学生在短时间内掌握主要经营活动的会计核算是难以实现的，学生基本处于“见习”状态。实践证明，这种课堂教学与实习脱节的做法效果不好，延缓了会计人才的培养进程。而会计模拟实习不受时间和空间的限制，可以让学生大胆的操作，学生学到的知识可以分步和系统的得到验证，可以在统一的模拟实习资料下“同步进行”，学生获得知识的机会是均等的。通过学生在校期间，长时间、多次地进行模拟实习，毕业时，已基本掌握从事会计核算工作的技能，这就大大缩短了学生毕业后从事实际工作的“适应期”。
（4）有利于学生了解会计工作与银行、企业各业务部门的工作联系。
在会计模拟实习室。相应设立了模拟工商银行分理处，把银行部分职能，如结算，出纳引进教学中，将银行正常工作与企业会计工作联系起来。同时，在模拟实习室里还设置了与会计工作相联系的有关职能部门，学生在模拟实习室中还可以充当模拟业务员，模拟实习业务员涉及的经济业务为。这样把有关职能部门的正常业务工作与会计工作有机地结和起来，使学生获得的知识更加丰富广泛。
二、会计模拟实习基本内容
1、模拟实习室的岗位设置
会计工作内容多样，工作繁重。在会计机构里，大量而又复杂的工作是若干个会计人员在进行科学的分工、分岗、协调配和情况下才能圆满完成的。会计岗位是按照核算和管理的内容及工作性质来划分的。
2、准备实习资料
（1）准备各种空白会计凭证、账薄的报表。
（2）准备各种印章及办公用具。
（3）按模拟实习内容准备模拟实习资料。
3、模拟实习阶段
会计模拟实习，分两个阶段进行。第一阶段，学习和操作模拟实习资料，第二阶段，在模拟实习室，按模拟实习操作步骤、凭证传递程序等进行模拟实习。
第一阶段，由教师讲明实习要求和实习根据，并准备好实习资料与工具，在教室或模拟实习室进行验证性实习，要求每位学生准备地按实习内容进行操作。第二阶段，必需在模拟实习室，按不同岗位责任制要求，按操作步骤及凭证传递程序进行。
4、模拟实习室的布局与会计凭证传递程序
模拟实习室的布局是模拟实习岗位设置，要根据分步模拟实习内容相应设置，要随模拟实习内容、模拟实习范围大小、每个岗位工作量大小、学生人数多少而随之变化。根据模拟实习室内各个岗位的分工及会计事项的处理规则，必须明确规定一套完整的会计凭证传递程序。会计凭证传递程序是指会计凭证从填制起至归档止，在本单位内各有关部门和人员之间的传递程序。它是进行模拟实习不可缺少的重要环节。

㈣ AI模拟面试的优势有哪些

Ai 面试来是人机视频面试，源ai 系统自动给面试官打分，生成面试报告到后台，企业可以查看。 很多公司都用人工智能来面试，既方便又划算。 这个国家最先进的人工智能面试系统是什么？ 艾德贤招聘官，已被多家企业采用，效果非常好。 如果你有兴趣，你可以在我们的网站上申请试用。

㈤ 校园模拟招聘会的意义是什么

1、通过这次活动，使学生体会到在社会主义市场经济制度条件下回，大学生应树立自主择业答的意识,要发挥个人的优势，通过劳动力市场或自主创业，积极主动的选择适合自己的职业。
2、通过模拟求职者的角色，使学生了解当今社会就业方式日趋多样化，切身体验自主择业的感受，从而锻炼学生的表达能力、应变能力、学以致用的能力、社会实践能力等。

3、通过学生自己设计求职简历，培养其创新思维的能力。
4、建立一个企业与大学生的一个衔接点。为学生能够更好的接触社会走向企业提供平台。

㈥ 人力资源模拟实习，对参加面试有哪些参考意义

问你为什么喜欢人力资源，是因为你的专业不是人力资源，如果又不喜欢人力资源，为什么要录用你当人力资源呢？你可能听说人力资源是什么参与企业战略，是管理者的伙伴，比较牛，其实人力资源的基础工作是重复性的、枯燥的比较多，面试的简历筛癣

㈦ 模拟简历意义有哪些

简历的作用为什么需要简历？为什么用人单位不直接给你面试机会？为什么要把简历做得尽量精美？
首先，一定要真正理解简历的作用。
假如：你应聘某个用人单位的时候，已经有人帮你给那个单位的领导打了招呼了，那么至少你肯定能得到面试机会，这种情况下，简历不过是走过场的东西了。
假如：是用人单位主动找你，那么你也不需要简历这个东西。
很多人将简历投递视为一种机会游戏。他们将骰子掷出，至于结果如何只能听天由命了！这是很不好的策略。
如果现在是你在找一份合适的工作，并且没有“关系”能帮到你，那么你需要一份合适的简历，你需要认真对待简历。
简历的真正作用是求职的敲门砖。找工作，是竞争什么？最开始竞争的是简历！因为你到任何一个招聘单位要做的第一件事情就是要投递简历，而简历就是那些单位了解你的第一扇窗口。因此简历就成了你和单位沟通的第一通道，往往是招聘人员了解你的第一个途径，适度的引起用人单位对你的兴趣才是最重要的。一份好的简历，可以在众多求职简历中脱颖而出，给招聘人员留下深刻的印象，然后决定给你面试通知，它是帮助你应聘成功的敲门砖。
所以说：简历不是很多人认为的用来填写个人的“丰功伟绩”，或者仅仅是把工作经历，学习状况罗列一下。
只要你的简历没有引起招聘单位的注意，那么你的这次应聘就是失败的。
注意简历撰写的出发点：尽可能地引起用人单位的注意。实际上，招聘单位希望求职者的简历或求职信能提供足够的信息，使他们能给予其面试机会，对其作更进一步的了解。如果求职者了解到这一点，并能提供出用人单位最关注的相关信息，那么就能引起招聘者的充分注意。
这个目的达到了，你的简历就发挥了敲门砖的作用，为你的求职打通了第一关。

㈧ "职面未来"的校园模拟招聘有何启发

去看文库看看，我找的一份模拟招聘会策划书一、活动背景随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我们安徽财经大学大学生创业协会拟举首届校园模拟招聘会，给安财学子一个社会实践的机会，提高安财学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。二、活动目的通过该活动，能够架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交流的平台。使企业能够走进校园，了解高校教育状况，有针对性地人力资源工作；使学生能够根据深入了解企业的需求，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。为此，我们策划了这次校园模拟招聘会。本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，正确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。三、活动可行性分析1、企业方面①通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。②可以提前介入人才招聘程序，发现高校优秀人才，进行人才储备。③可以让企业更好地了解高校的教育状况，有针对性地人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。2、学生方面大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。四、大赛主题展现自我才能，塑造精彩人生，手持参赛证书，求职高人一等！五、大赛口号打开职场大门，成就美好美来！六、活动对象本次活动面向全校大学生，以个人参与为主，欢迎有兴趣的同学报名参加。七、组织安排本次活动由校团委校和校就业指导中心主，大学生创业协会承，将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协。对于本次比赛的筹划和组织，我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。八、活动方式采取单公司多聘者的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我校举行面向全校的大型招聘会，现场为参与者提供意见、建议；传授应聘技巧。由各企业选出根据职业要求和参与者表现最终确定一批的应聘成功者可获得由我校和招聘企业颁发的获奖证书，同时进入企业、人才公司和我校就业指导中心人才储备库，为其提供各种就业，创业和实习锻炼的机会。九、活动日程（略）十、活动宣传1．海报宣传在全校各宣传栏内张贴大型海报，内容激情活力，不失清新高雅，在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益。2．传单宣传发宣传单至各栋宿舍楼的每个寝室。3．咨询点宣传活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。4．发通知到各学院，请各个院学生会协助宣传5．邀请校内记者跟踪关注本次活动6．邀请校外记者，媒体（如蚌埠日报，电视台）前来报道。十一、活动具体安排（一）筹划准备阶段1、寻找赞助商，确立招聘职位赞助商要求：①有较大的知名度和信誉度；②热心于教育事业；③对应届毕业生有需求；④拥有自己的独特文化。招聘职位要求（1到2个职位）：①职位较为热门，要求求职者综合能力较强；②所供职位即应是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在的；③可以针对全校各年级同学开展招聘；④既能体现社会发展方向，又能满足大学生需求。2、以海报（喷绘）形式大力宣传这次活动3、联系评委（校内教授及校外知名企业人士）、邀请记者（校内、校外）（二）报名咨询阶段1、设立咨询台：宣传本次活动，并介绍此次活动的各事项。2、加大宣传力度，对本次赞助商企业招聘文化作介绍，鼓励我校学生踊跃参加。3、在宣传版上张贴应聘简表的样表、模拟招聘会的评分细则、参赛规则等。（样表详见附表4）4、设点报名（三）举培训讲座1、目标：提前准备，获得经验，个人发展方向2、主讲内容：对当前大学生进行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况。3、具体安排：1）联系工作：选定主讲人以及其他具体事项2）安排工作：申请讲座地点，布置安排现场、调试设备3）宣传工作：利用海报进行通知4）介绍后阶段的系列工作5）申请活动地点（四）招聘阶段1、大赛海选征收个人简历，并请指导老师进行初步审查，选拔优秀选手进入初赛，此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”2．模拟招聘会初赛A．方式：笔试以问卷形式对参赛者进行考查，要求选手在规定时间内独立完成。B．时间：上午9：00~10：001）监考人员发放笔试题卷，并监督参赛者。2）参赛者作题阶段。3）监考人员在规定时间收题卷，并装入保密袋中，一起交给总负责人。C．请指导老师阅卷。D．根据各选手成绩的高低，选出前20名进入复赛，参加现场招聘。E.进入决赛的选手将由指导老师指导以备战复赛。3．模拟招聘会复赛A．方式：面试B．主要环节：1）、参赛选手自我介绍2）、对所应聘职位的竞职演说3）、评委现场提问C．选拔结果：20进104．模拟招聘会决赛A．方式：职场挑战B．主题：求职精英缤纷SHOWC．时间：下午2：00~5：00D．决赛采取淘汰制，本环节成绩占总成绩的60%E．主要包括三个环节：自我展示（10进8）职场问答（8进6）实力环节（前6强）F．具体流程：主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾学校领导致辞由活动赞助商代表致辞进入第一个环节，参赛选手进行2分钟的自我介绍，并提出应聘口号，此阶段将要职场问答环节：a.由每一位选手对以下的问题进行选择，并对自己的选择做出2分钟以内的解释。例题：你要组织一个秋季销售定货会，作为会议的组织者，在安排座位的时候，你会把以下的这几位，谁放在最重要的位置？A、小公司总经理（新客户，对会议非常重视）B、某公司销售经理（定货量很大，有时会拖欠货款）C、某大公司销售经理（以往对公司支持很大，近年定货量逐渐下降）。b.职场案例分析c..由评委对选手的表现进行点评场景模拟实力环节：1.卖场推销a.假定会场是某繁华商厦门口，每个选手在2分钟内向在场的观众推销一件商品（推销的商品由选手抽签决定，推销前有2分钟准备时间）b.评委对每个选手的表现进行点评2.客户推销a.由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。b.选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销的过程中，他后面比赛的选手退出赛场回避。3．素质考查故意设置一个场景，考查选手平时习惯和个人素质参赛者模拟请客户吃饭，考查商务礼仪方面的点菜问题错误的询问：“请问您想点些什么”——客人一般会推托或者“随便”正确的询问：“您看看菜单，有没有您忌嘴的东西？”正规的场合是询问客人“不吃什么”，而不是“吃什么”向主考官要名片主考官扮演一位大客户，参赛者向主考官礼貌的要名片直接开口要是不正确的粗鲁行为，以询问“我以后怎么联系到您”之类隐含者要名片的话是正确的方法由学校领导及活动赞助商代表对应聘者的总体表现进行点评公布获奖名单（一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名）由现场嘉宾为获奖者颁奖比赛结束十二、奖项设置金奖1名奖金200元颁发由企业颁发的相应证书银奖2名奖金100元颁发由企业颁发的相应证书铜奖3名奖金50元颁发由企业颁发的相应证书最佳个人简历设计奖1名奖金50元颁发校团委和本协会颁发的荣誉证书校十佳求职者10名颁发校团委和本协会颁发的荣誉证书十三、后期总结1总结工作：由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由采编部进行整理。2宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。

㈨ 公务员模拟面试的意义

这个问题暴漏的第一点就是你根本不了解公务员考试，也许你只是简单的看了看题内，更有可能其实你只是在容人云亦云。 公务员考试无论国考还是省考纵观开考至今的所有考试（除了某山东喜欢发散思维以外）考试没有偏题怪题，题目的难度多数停留在小学水...