程序员求职论文

⑴ 如何成为一名优秀的程序员论文

阿里巴巴是来一家公司，淘宝是阿里巴巴自这家公司提供的一种产品。严格说来，只有阿里巴巴的某个子公司拥有淘宝，马云是不拥有淘宝的。顺便，这里其实有一个很有趣的问题：“根据中国法律在VIE架构下，境内业务到底归谁所有”，不过这问题超纲了，而且我也不知道怎么回答。

⑵ 程序员的毕业论文中代码要写上去吗

先使用文本抄介绍程序实现的思路，然后将代码帖到论文中。如果代码太长，那么无疑是不适合直接复制粘贴的，你可以选择使用伪码来描述一下你程序的实现过程，中间不重要的代码可以使用省略号略去，只写关键逻辑的处理即可。

⑶ 软件工程就业方向及前景论文

1、软件工程专业简介

软件工程是研究大规模软件开发方法、工具和管理的一门工程科学，其特点是按工程化的原则和方法来组织和规范软件开发过程，软件工程技术则主要研究与软件开发各个工作流程相关的、先进实用的软件开发方法、技术和工具；软件工程技术专业面向国民经济电子信息化建设和发展的需要，培养具有扎实的软件理论和知识基础，对整个软件过程有整体了解、掌握软件工程领域的前沿技术，具有国际竞争能力，能从事大型软件项目系统分析、设计、编程、测试和软件项目管理等工作的复合型、实用型的高层次软件工程技术人才；主要涵盖软件工程学科和计算机学科的基本理论、基础知识、基本技能的研究，软件的分析与开发，计算机应用系统、计算机网络系统的设计与开发等专业内容。

2、软件工程专业就业方向

本专业学生毕业后可在计算机软件专业公司﹑信息咨询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业工作。

从事行业：

毕业后主要在新能源、计算机软件、互联网等行业工作，大致如下：

1 新能源
2 计算机软件
3 互联网/电子商务
4 电子技术/半导体/集成电路
5 计算机服务(系统、数据服务、维修)

从事岗位：

毕业后主要从事软件工程师、项目经理、软件开发工程师等工作，大致如下：

1 软件工程师
2 项目经理
3 软件开发工程师
4 测试工程师
5 java开发工程师

工作城市：

毕业后，北京、上海、深圳等城市就业机会比较多，大致如下：

1 北京
2 上海
3 深圳
4 广州
5 杭州
6 武汉
7 成都
8 南京

3、软件工程专业就业前景

中国的软件行业规模不是很大，有些软件企业在软件制作上，也只是采用了一些软件工程的思想，距离大规模的工业化大生产比较还是有一定的差距；原因有管理体制的问题，市场问题，政策问题，也有软件工程理论不全面和不完善的问题。

所以软件工程的研究和应用，以及中国软件行业的进一步发展，都需要一定的既有软件工程的理论基础和研究能力，又有一定的实践经验的软件工程科学技术人员来推动。软件工程的前途是光明的。

软件服务外包属于智力人才密集型现代服务业。大量著名外包企业落户宁波。主要就业去向包括软件外包与服务企业、信息产品与服务企业，担任程序员、软件测试员、项目经理等工作岗位。

⑷ 程序员实习，应届毕业生，因为需要赶论文连答辩请了1个半月假，虽然被准了但是会不会很不好

如果公司知道你是应届毕业生，那么在录用你时应该已经有心理准备的，用人单位会理解的。现在你只需要把注意力集中在论文上，顺利完成答辩，不需要担心别的。

⑸ IT行业分析高分求2000字论文 《非诚勿扰》

浅论IT行业

组成
IT的普遍应用，是进入信息社会的标志。不同的人和不同的书上对此有不同解释。但一个基本上大家都同意的观点是，IT有以下三部分组成：
-----传感技术 这是人的感觉器官的延伸与拓展，最明显的例子是条码阅读器；
-----通信技术 这是人的神经系统的延伸与拓展，承担传递信息的功能；
-----计算机技术 这是人的大脑功能延伸与拓展，承担对信息进行处理的功能。
所谓信息化是用信息技术来改造其他产业与行业，从而提高企业的效益。在这个过程中信息技术承担了一个得力工具的角色。
顺便说一句何谓IT产业，有一个大致的分类，可以供大家参考：
IT基础技术的提供 IC研发、软件编写 如INTEL、MS等
IT技术产品化 元器件、部件、组件制造 如精英、大众等
IT产品集成化 计算机及外设制造商 如联想、IBM
IT产品系统化 解决方案、信息系统 如华为、HP
IT产品流通 渠道、销售 如神州数码
IT产品服务 咨询服务和售后服务 如蓝色快车
IT产业舆论支持 IT类媒体 如CCW、CCID
IT产业第三方服务 各种需要配套的服务 如法律咨询、PR服务
IT后备人员培养 各种院校 如计算机专业
IT产业合作组织 各种协会、集会
集成测试的整个周期将系统性地包括软件接收测试、端到端测试、电视画面合成测试、系统测试、用户验收测试、多运动项目综合测试及技术演练等等。其目的是确保各IT系统具备所需的功能及可靠性，从而顺利地为北京2008年奥运会服务。

在IT行业找工作
2002年1月12日星期六，北京的天空刮起了阵阵狂风，街上的人们纷纷裹紧大衣希望能尽快找到一个避风的地方。然而在北京国际展览中心附近，却是人潮涌动，把国际展览中心周边地区堵了个水泄不通。这些希望在春节前能找个好职位的应聘者，他们不断上升的渴望已经把狂风刮来的凛冽寒气吹得无影无踪。
……夕阳的余光渐渐消失在都市的躁动中，国际展览中心门前的人群渐渐散去。王卫强，某知名大学计算机专业研究生，手里拿着一沓还未发递完的简历，疲惫怅然地站在展馆门前。回想起几个小时前三四十人拥在一个展台挤着递送自己的简历，想起了招聘单位面对十几只手茫然的眼神，想起了散场后飘落满地的简历……他低头看了看自己简历上可以应聘的职位：程序员、硬件开发人员、市场人员、网站内容编辑、网站技术支持，试用期工资只要2000元。为什么自己这么一个高学历、低要求、全能的人才找工作也这么困难呢？
其实，像王卫强这样的经历并非个别。步入1月中旬，2002年应届毕业生第一学期的就业工作也进入最后盘点时期，这时候，那些在去年年初甚至去年10月中旬还预测2002年就业形势大好的专家学者、大学生就业指导人员才发现当初的设想和预测太过于乐观了。而据统计，2002届全国普通高校共有毕业生123万，比2001年的115万增加了9.4%左右，再加上数以万计的需要流动的在职人员，就业形势相当严峻。
在众多的求职者眼中，IT业无疑是一只非常诱人的金饭碗，而CFan的读者当中也有相当数量的人正为进入IT行业而进行着种种努力。为了能对那些正在为进入IT行业而绞尽脑汁的人有所帮助，记者特意走访了多家知名IT企业负责招聘工作的人事部门负责人，并就大家在求职当中比较关心的一些问题与他们进行了交流。
一、IT企业的大门是敞开的相对于其他行业极为严峻的就业形势来说，IT行业的情况还是比较好的。据有关资料显示，在1月19日举行的2002年上海信息产业人才招聘会上就有130家单位参会，计划招聘人数达3725人，在5500多名赴会者中达成初步意向者就有2780人，呈供需旺盛之势。在记者的采访当中，威盛电子、实达铭泰、金山、美达、双敏电子等均表示在2002年有招聘人才的计划，而且据记者了解，对于一个发展正常的IT企业来说，即便是为了人才的储备，每年也会招聘一定数量的人才。
资料：记者采访中部分企业透露的招聘需求威盛电子：软硬件研发人员及市场人员，以面向PC系统逻辑晶片、移动通讯芯片及系统软硬件研发人员为主。
金山软件：程序员、销售经理、高级软件工程师、大客户技术支持工程师、售前高级工程师、网站开发工程师（男性）、平面设计师、美术设计师。
实达铭泰：程序员、市场营销人员等。
美达：硬件开发、市场及销售人员。
双敏：硬件开发、市场等。
二、IT人才的基本要求要想进入IT行业，就必须了解IT企业对欲应聘的职位的具体要求，只有这样，才能做到心中有数，有的放矢。下面是记者了解到的一些企业对各类岗位人员的要求。
◆程序员金山：大四或大三希望成就自我的学生，酷爱程序开发事业，善于学习，追逐工具类软件研发前沿技术；掌握C/C++语言或Delphi,熟悉界面或网络编程，有良好的编程基础，具备面向对象的编程思想；熟悉WindowsAPI,熟悉COM原理及运用，了解病毒分析工具（DEBUG/SOFTICE/IDA）;计算机专业基础知识扎实，熟悉计算机软硬件体系结构。
实达铭泰：精通至少一种以上开发工具（VC/C++Builder/Delphi）,对于已经有过1-2年工作经验的人，也要求至少参与过一个比较大的项目（代码万行以上）,对于应届毕业生要求略低，但是也要有实践经验。
◆硬件开发人员美达：对主机板的开发经验与潜力要好，熟悉Layout软件，PowerPCB等，懂主机板的原理，一般要求在本科以上学历。
威盛：威盛聘人主要的要求是三方面：品性/悟性/能力，且重要性依次递减。对研发人员，硬性要求必须是国内正规院校计算机、电子、微电子、通讯工程等相关专业本科以上学历毕业生，其中以硕士及以上学历者为主。应届毕业生及有一定工作经验者均可接受。
◆市场人员威盛：具有独立负责大型市场活动的经验及与相关媒体的密切关系。
金山：熟悉软硬件行业应用特点和市场动态；具有2年以上客户开拓及服务经验，针对客户群：软硬件厂商或企事业行业客户。
实达铭泰：有在IT业工作的背景，要对本行业的信息感知相当敏锐。
◆网站开发维护精通ASP、PHP、Java、Perl、VB等编程；具备网站规划能力，熟练掌握SQLServer等数据库设计，Web数据库开发经验；有网管经验优先，能够独立建设、管理和维护网站，从事过大中型网站开发设计的人员优先。
◆网页编辑较强的文字功底和组织选题的能力，良好的沟通能力，并进行简单的网页开发和维护工作。
三、招聘程序一般来说，各单位的招聘程序各不相同，但无外乎是看简历、考核和面试这几个环节。下面是记者在采访中了解到的一些企业的招聘程序，供大家参考：
实达铭泰：收到的简历由人力资源部初选后分别送到部门负责人处进行进一步的筛选，审定后的简历送回人力资源部，由工作人员负责通知应聘者面试。面试分为简单面谈、笔试、上机考试、部门主管面谈、最后审定（如果是部门经理级则最后需要总裁或副总裁审定）.
美达：1.先查阅简历；2.筛选符合要求的简历，约请人才面试；3.二次筛选复试人选；4.复试；5、确定聘用人，通知报到。
双敏电子：一般分为三个步骤：初试、复试和面谈。初试的目的是了解人才的基本素质，如：环境适应能力、压力承受能力、应变能力等等；复试主要是测试人才的专业技能；面谈则是为了更深入地了解人才的心智及综合素质。
四、实习对于招聘和应聘的双方来讲，实习无疑是双方进行了解和接触的最好时机，所以，如有可能，对于应届大学生来讲，最好能尽量将自己的毕业实习安排到自己中意的企业中去，一般来讲，企业也是比较欢迎自己未来的员工到企业里来进行毕业实习的。在记者的采访中，威盛电子表示在2002年下半年，研发中心部分项目组可以为应届毕业生提供实习机会，依项目特性，此类机会主要提供给应届硕士及博士生。如欲申请，可于9月份后与HR部门联络。金山则表示只为需要招聘的岗位提供实习机会，当然，大三的学生有意在毕业后加盟金山的，他们也可以安排实习机会。实达铭泰也对应届大学生到公司实习表示欢迎，与他们签约的大学生根据协议可以到公司做毕业设计，而没有签约的学生则需要面试，与相关部门人员协商合适的时间、岗位。只有美达在采访中表示暂时还没能力接受应届大学生实习。
五、文凭与证书从记者了解的情况来看，绝大多数IT企业均要求应聘者具有大学本科以上学历，名牌大学比普通大学的毕业生更能吸引用人单位的注意力。而对于各类证书，各单位尽管看法不一，但有证书的肯定要比没证书的好一些。其中实达铭泰更是对微软的”系统分析员“认证表示了特殊的兴趣。在了解过程中，很多公司对国家计算机等级考试的证书不是很感兴趣。
六、对应聘者的忠告与建议最后让我们听一听各企业负责招聘工作的人对应聘者的忠告：
威盛：尽量多地了解感兴趣的公司，了解他们的产品及战略，了解自己的性格及爱好，然后决定是否要去接受某一个机会的挑战。
实达铭泰：对于学生来说，踏出校门的第一份工作至关重要，这其中的关键是学生自己本人要清楚自己未来要加盟的企业是否适合自己，是否能为自己提供一个良好的磨练的平台，是否能让自己至少在1-2年的时间里处于一个相对稳定的状态，薪水是最不关键的一环（因为刚毕业的学生没有过硬的资本频繁跳槽）,还有自己对这份工作是否真正感兴趣，因为单纯因为需要工作而工作与因为兴趣而工作的过程截然不同，结果往往也不一样。大学生刚踏出校门的热情、豪气如果在一个自己并不热爱的工作里消耗殆尽会很可惜，而且还会影响他以后的世界观、价值观等等。对于非大学生我只想说踏实去做好每一件事，清楚自己在每一个阶段究竟最需要什么（是高薪亦或良好的发展契机）,这样有助于你专注于自己的目标，并因此做好目前的工作。
金山：在应聘的过程中，企业看重的是你能够做什么，要证明自己的能力，最好是能够有作品，当然，对于编程人员，相关的理论知识肯定是不可或缺的。
美达：应聘的人才最好能比较充分地分析自己的能力与市场需求，明确自己的发展方向，尽量寻找与自己发展方向相吻合的公司和职位，还要有一个平稳的心态，这样可以减少入职后的不适应性，使企业和个人都能有良好的、长期稳定的合作与发展。同时，对每一个人员，他应该是一个能实践、博学、思考的人，做而不思、思而不做、做而不学，都不是能适合我们公司的人。
七、应聘心得在1月份央视《对话》的一期有关招聘的节目中，微软公司的相关负责人提到简历问题。他说：”我每天要看很多简历。其中不乏制作十分精美的简历。但是如果应聘者用一页纸，表述清楚自己的情况及写清自己与相关职务相对应的特长，那么他获得面试的机会将大很多。“这说明，我们应聘者在写简历时，关键不在于简历的形式，而是在于如何用简短的信息描述自己的特长。
另外要提到的例子是，我们在采访威盛电子时了解到，他们的技术开发人员进入公司后不是马上就进行开发工作，一般都是要经过10个月左右时间的系统培训，才能进入相关岗位。我们每一个应聘者都对自己的能力有一定的了解，但是公司是否同样认可应聘者的能力是另一个方面。所以希望应聘者能调整好心态，积极把握每一个可能属于你的机会。还有一点提醒大家注意的是，很多事业单位随着对计算机的普及应用，对这方面的人才需求也是非常旺盛的。这也为我们的职业选择多提供了一条就业出路。
通过此次采访，我们希望给那些想进入IT行业工作的朋友一些帮助，帮助大家了解热门IT公司对人才需求的方向及要求。有关应聘的话题非常非常多，我们在此只能管窥所及。预祝大家在新的一年里找到自己满意的工作。
[编辑本段]未来10年的IT市场趋势
微软董事长比尔·盖茨(Bill Gates)曾经预测,与过去的10年相比,未来10年的软件和计算技术将有更大的进步,将影响到人类生活的方方面面.
那么未来10年的IT市场究竟会有哪些变化呢?美国知名IT网站《InfoWorld》日前对此进行了预测:
1. 出于成本因素考虑,整个IT市场逐步向云计算过渡.
2. 科技与人类的结合更加紧密,很大一部分人群将变成“电子人”.
3. 一套启动只需几秒钟的操作系统,执行任务时几乎无需等待,从来不会出现异常.
4. 信息机器Memex变为现实
Memex是美国科学家Vannevar Bush在1945年提出的构想,它采用微缩胶卷存储信息,自动翻拍,可以不断添加新信息.这样,用户在中途缺席会议时就无需担心错过会议内容;当灵感突现时,也无需用笔匆匆记下.
5. 智能手机逐渐成为计算核心,笔记本将被淘汰.
6. 在制造行业,自动化逐渐取代人工.
一个理想的工厂应该是:一名员工一条狗,员工负责喂狗,狗确保员工不能随便触摸任何事物.
7. 搜索引擎将支持图像识别功能
当人们看到某些事物后,可以拍摄下来,上传到搜索引擎,然后让搜索引擎判断这是什么物质.例如,当刚看到一朵花后,拍摄下来把图片上传后,搜索引擎可以告诉你这是什么花.
8. 监控系统无处不在
在未来10年内,政府的跟踪和监控系统可以照顾到每一位公民.出于安全因素考虑,人们甚至愿意植入GPS定位系统.在每一条大街小巷,都安装有融入面部识别技术的视频监控系统.
9. 从永远在线的网络连接
打开电脑,查看是否有网络连接,然后再浏览互联网信息,这在10年后已经过时.10年后,人类将与全球信息实时互动.
10. 通过各种现代化技术,人类的社会关系将进一步加强.

⑹ 毕业后我的理想工作(是一名程序员)作文

我的梦想程序员我的梦想程序员
有位诗人曾经说过：理想是石头,敲出星星之火；理想是火点燃熄灭的灯；理想是灯,照亮夜行的路；理想是路,引领你走向黎明……我的理想是做一名电脑工程师,专门开发软件和硬件,让电脑功能更多,使用起来更方便.
我非常喜欢计算机,每当我坐在计算机前,我手指敲打着键盘,移动着鼠标,看着屏幕上一幕幕上出现的神奇画面,我都非常兴奋.当今的科学技术一日千里,尤其是计算机技术,无论软件和硬件.开发速度都非常快,几乎每天都有新产品出现.尽管这样,现在的软件和硬件还不能满足人们的需求,这也说明,未来的科学技术的发展是无止境的,未来留给我们的空间还很大很大.
现在的操作系统很多有：DOS,windows95,98,2000,7,NT等这些都是美国微软公司发明的.我将来要开发一套全新的操作系统,比现在的跟人性化,更简单易学,性能稳定,.还要让他具有更高的思考能力,让电脑更像人脑更重要的是,这是中国人开发的,还要做一样应用范围更广,功能更强大的软件免费给大家使用,让电脑真正成为我们强有力的好帮手.
要实现这个理想,我还要走很长的路,但是我不怕,我会用我的一生走走段路!我知道要实现这个理想很不容易,要靠自己的努力.为了实现心中的理想,从现在开始,我就要努力学习更多的文化知识,认真完成各科作业,上课认真听讲,改掉不良习惯,为自己的理想坚持不懈,继续奋斗,勇往直前.
我相信总有一天,我心中的计算机工程师梦一定会实
推荐于 2017-11-23
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毕业后我的理想工作(是一名程序员)英语作文
Everyone has his own dreams. My dream is to be a computer programmer. I think it's very interesting and exciting for me to work on. With the development of science and technology, people can imagin and swim freely in the world of computers. Computers have become good partners and friends in the daily life. I like this mysterious world. CPU is just like his brain, Memory is like his heart, Display Card is like his eyes... I'm going to explore the mystery of the world.”
41赞·2,507浏览2018-02-24
毕业了，还没去找工作，我的理想是当程序员，可是现在技术还不到位
还是建议你先找份工作,因为学校毕业了社会大学也要毕业.社会上的人际关系等等都是很重要的. IQ很重要 EQ也一样重要 你如果学习的本身就是电脑编程或者相关的专业就先找个与之相关的工作,可以很好的把学到的东西实际应用一下.因为程序员这个工作在招聘的时候看中的还是工作经验而不是学历或者说你的学习经历. 另外很不赞成你在家自学一年的想法,因为一年以后你就不是应届毕业生的身份了,而且没有工作经验,找工作很不好找,人毕竟要现实一点学得再好没人用你还不是没有任何意义. 精力不够是借口,只要你有决心任何事情都是可以做到的,另外如果你真的先从事相关的工作的话可能会发现,工作中学到的东西比自学甚至是学校里学到的东西都要实用.
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我的理想职业是一名程序员
北上广合租房和地下室内成千上万的码男们现在这个点都还在敲代码，他们是没有时间来给你解决这个问题的。 给你的建议就是这个时代已经不是单枪匹马就能写出类似微软早期以及金山早期可以改变整个行业的程序员了，这个时代需要的是伟大的变革，伟大的创新，这些目前看来英文的程序代码的时代，中国人还没有这样的天才出现。 你最需要做的是让自记住这个梦想，并且每天都进步一些，先定个小目标，先成为你们高中的顶级程序员再说吧。
4赞·746浏览2017-02-04
我的理想是当computer programmer（计算机编程人员）我想把win12创造出来
computerprogrammerun.计算机程序员；计算机程序设计员；计算机程设计员电脑程序员；电脑程序设计人；电脑程序设计师例句1.-sizedfirm.谋求一家中型公司的计算机程序员职
93浏览2017-11-12
我的理想是软件工程师，给大公司当程序员，设计优秀应用，游戏
首先，你要学好英语和数学、物理、化学，这些知识是未来程序员的基础知识。 其次，你可以在学习之余丰富一下业余知识，编程软件方面你可以从c语言入手，但是没必要在这方面投入太多，因为将来你上大学之后会学到更多的语言（只要基础知识过硬，编程学起来就太小儿科了），在没有数学和英语基础之前学编程语言，纯属浪费时间。 最后，建议你学一下绘画，因为绘画即是一种语言，有助于你理解和学习语言，绘画也是一种逻辑，有助于你理清思路。绘画，还是一种表达方式，草图可以帮助你迅速传达信息，转换思维。还有锻炼好身体，程序员没有太多的时间去锻炼身体，趁着年轻，把身体锻炼好。
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程序员一般月薪多少_2020年我国市场需求如何
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⑺ 分享一篇看过的文章“前端程序员为什么应该拿高薪”

前端程序员为什么应该拿高薪
决定产品价格最重要的是供求关系。技术水平重要，但绝没有市场供给关系重要。不能理解的话举个简单例子，空气重要么？重要，人没了空气活不了，但是为什么不值钱？就是因为在市场关系中是供远远大于求的。
现在是互联网公司的春天，很多公司如雨后春笋般发展，所以对前端开发的需求很旺盛，都是处在供小于求的情况。随便上招聘网一搜，北上广深这些一线城市不说，二线城市一个月的招聘消息都不少。更别说现在像竞鹿网这种新型招聘网站的出现，更是有利于求职者的。

工作强度
这个字体是不是大一点清楚些？
这个颜色不好看，改成红色？
这里加个特效…
最近流行扁平化设计，网站需要改版…
这种需求已经碰到太多次了，一个词来形容就就是：频繁。
再加上现在混合app的流行，网站页面更新速度快，也为前端代码频繁更新提供了“客观条件”。
人的天性更加于纠结那些眼下看得见的东西，所以前端开发者承担了外自客户，内自产品经理、设计师施加的压力。而这种压力传递到服务端很可能就是一条sql语句，一张表的事情。如果能力较强的前端工程师可能还承担了代码压缩管理等其它附加任务。
重要性
前端的代码都是直面客户的，客户即是公司的上帝，重要程度不言自明。
复杂性
知识点多
越学习越发现，要做的一个优秀的前端开发人员确实比较难。
首先要掌握的技能知识很多很零散。不信可以看看技能树。前端又可以分为PC端、移动端、混合应用、js后端，然后有丰富的框架等着你选择，碰到的坑又各不一样，比如pc端要考虑浏览器的兼容性问题，移动端要考虑屏幕适配等。
光有理论知识还不行，还要实践动手能力，学会使用工具,首先是IDE或者编辑器,然后是各种浏览器或者移动设备，最后还有版本管理、代码压缩等自动化工具。
开发出一个网站往往像用几十道工序制作一件手工品，不一样的是，别的手工匠人可以用几年的时间打磨制作，前端开发流程是越快越好。
技术更新快
比如Angular和Angular2，学angular的时候我就觉得这真是像学了另一种语言，等到了angular2，前面掌握的angular也就派不上什么大用场了。
比如现在学javascript，等到ES6普及，等于又学另一种语言了。
这种情势地发展对新入行的开发人员有利，因为知识一更新，老的开发人员也要重新学，大家又都在一条起跑线上了，长江后浪推前浪。
一些行动
一份好的简历
推荐一个模板。
多了解市场
上上求职网站，搜索一下前端岗位的招聘公司数量、岗位数量、技能要求。和HR聊聊天，了解一下行业内的薪资待遇。不一定真要跳槽，但有时间也可以去参加一些面试，一来是积累面试、交流经验，二来万一真的有更好的机会也说不定。
学会谈判/面试
程序员有个通病，因为长时间和机器打交道，所以沟通能力会比较差，尤其在和陌生人打交道的时候。不善于沟通在于你的不了解，不了解市场，不了解面试技巧。想一想你做了1年jquery开发，别人跟你聊jquery的时候难道你还讲不上几句么？
比如一些公司惯用伎俩就是问一些工作中基本上用不到的知识点来考倒你，然后说你能力还不够，但是还可以来公司好好培养，然后趁机打压薪水。
解决的方法参照上一条。
扩展知识面
了解一门后端语言还是相对而言更有竞争力的。
不要迷信技能树
你要记得一个人活在世上的时间是有限的，精力有限的，学了无用的东西就是在浪费时间。把那些时间拿来聚会、谈恋爱、玩乐都好，起码收获了友情、爱 情、快乐。人生可以体验的事情还有很多，提升薪水也不光是凭你会几门开发语言，用过多少个js类库。学习方法、思维方式比技能都重要。
学海无涯
千万不要以为我学完了xxx和xxx就很牛逼了，这就像读中学的时候老师忽悠你用功学习，以后考上大学就轻松了，考上大学继续有人告诉你好好学习，等你工作就自由了，现在工作了，可以回头想想这些话的可信度。
学而不思则罔，思而不学则殆
学习之前先想想我为什么要学这个东西，要耗费我多少成本（主要是时间成本，也可以叫机会成本），学习了之后能带给我什么好处，我要学到个什么程度。

⑻ 求一篇关于“软件与就业”的论文

找不到软件与就业，但有IT与就业的，希望能对你有所帮助！！

摘要:针对IT行业用人需求与计算机专业人才培养标准不统一的矛盾,就影响毕业生就业的几个因素作详细分析,提出素质、知识、能力、特色四位一体的人才培养思路,提升毕业生的就业核心竞争力。
关键词:计算机专业;就业;素质;知识;能力;特色;核心竞争力

1高校毕业生就业现状与问题成因分析
到目前为止,笔者所在的计算机学院已经有3届毕业生。通过对毕业生的统计分析和对IT市场的调查,特别是对珠三角各用人单位的调查了解,我们发现以下问题。
1.1市场需求大与毕业生求职难的矛盾
2009年,珠三角地区共举办各类招聘会20多场次,招聘的岗位达10万个。据珠海市人力资源中心统计,珠海全年招聘企业有8 778家,提供招聘职位约72 487个次,按照全年招聘企业数量统计,平均每个招聘企业招聘的岗位占13.5%;从学历看,本科以上求职者数量仅为8.41%;从职位需求看,计算机类排在需求第4位,但计算机软件排在招聘困难职位的第3位[1]。
我院2009届毕业生共196人,其中计算机科学与技术专业100人(5人结业),就业93人,就业率为97.9%;软件工程专业96人(6人结业),就业85人,就业率为94.4%。按2009年12月31日的统计,我院2009届毕业生总体就业率达到96.2%,申请暂缓就业的学生为9人(已工作,原因为未解决户籍关系,计算在就业率内),占毕业生总数的4.6%,专业对口率:计算机42.2%,软工65.6%,就业地点:省内计算机81人,软工77人,其余为省外就业。总体签约(三方协议)率为44.68%,灵活就业仍占相当大的比重。
从以上数据(不包含灵活就业)签约率看,我们发现,一方面社会对人才求贤若渴;另一方面许多计算机专业毕业大学生却找不到适合自己的本专业岗位。其原因一方面是由于全国各地大学生汇聚珠三角地区,使本地求职者感到强大的压力,缺乏求职优势;另一方面是部分学生就业思想不够解放,既不愿意通过降低薪酬和降低单位选择标准的方法来实现就业,也不愿意离开本地选择参加“三支一扶”等其他就业。笔者以为,最根本的原因是学生眼高手低,社会生存能力弱,缺乏就业核心竞争力。
1.2就业问题成因分析
纵观全国有800多所大学有计算机学院(系)[2](数据来自中国教育在线),那么多的学生在计算机科学技术、软件工程等专业学习,如果不加区分,同质化、无特色,与市场脱节,如何才能让用户满意?笔者以为,导致问题的原因如下。
1) 培养人与使用人的理念和标准不统一。
我们接触的用人单位都希望应聘学生在校内有参与课题或项目研发的经历或有一到两年的实践经验,精通一到两种主流开发工具,具有两种或两种以上的应用技能,基础扎实,又能了解当前主流的开发模式与技术,有基本研发思路,有规范的研发流程观念等。但很多院校一味强调“厚基础、宽口径”,强调知识体系的系统性、逻辑性和完整性,一个模式培养,缺少层次和个性化,导致千人一面。理论学了很多,但蜻蜓点水,理论与实践又缺乏紧密联系,遇到实际问题无从下手,没有体现层次性和差异化,没有凸显应用型人才培养观,致使培养出来的学生不能满足社会需要,无法适应人才市场的需求。
2) 社会用人与学校培养人存在着脱节和断档。
为什么存在“一边是毕业的大学生找不到工作,一边是用人单位的人才匮乏”现象?这是人才市场需求与学校教育没有实现“零距离”导致的。经过调查我们发现,业界正在使用的平台、工具和专业技术,课堂上根本没有涉及到,很多学生听也没听过,更不要说使用了。由于教学计划相对滞后,学生实践时间所占比重较少,导致学生项目经验缺乏,面试时很多涉及研发中的具体过程、细节,学生回答不出来。
3) 学生就业观亟待改变。
被调查的大学毕业生中,有部分学生就业观念陈旧、功利化,期望值过高,不是先就业,后择业,再创业,而是凭空想象,一步到位,理想化。再就是攀比、讲条件,眼高手低、斤斤计较,从而出现就业难。
4) 部分学生不喜欢所选择的专业。
以我们学院为例,通过我们的统计分析,每年入学的学生中,会有1/4很喜欢所选择的专业,并能积极主动学习;有1/2的学生谈不上喜欢不喜欢,能保持跟上即可;还有1/4的学生根本不喜欢所选择的专业,处于“被选择”状态,学习没有兴趣,把大量的时间花在网游或其他方面,经常出现挂科,最后即使勉强毕业,也无长处。因此,教育体制设计的不合理也是导致就业率下降的主要因素。
总之,上述种种原因,导致学生缺乏应有的基本素养和职业素质,导致学生基础不牢、学业不精,导致学生能力不强、毫无特色,产生院校人才培养与社会用人期望的落差,致使毕业生本专业就业率和签约率下降。
2就业核心竞争力的内涵
核心竞争力,一般指组织具备应对变革与激烈的外部竞争的能力及取胜竞争对手的能力的集合,是企业或个人所特有的、能够经得起时间考验的、具有延展性,并且是竞争对手难以模仿的技术或能力[3]。就业竞争力是选择和从事职业所需要的各种能力的总和。就业核心竞争力是一种属于自我的、唯一的、别人不可比拟的,个人在就业竞争中拥有的并被用人单位赞赏和需要的独特能力。人与人之间是存在着差异的,每个人都拥有属于自己的、个性的东西,而核心竞争力正是这种个性的高度集中反映。
笔者认为,大学毕业生的就业核心竞争力,应该体现出素质、知识、能力、特色四位一体,和谐统一。
在高等教育领域中,素质是指大学生从事社会实践活动所具备的能力,是指人的体质、品质和素养,是当你将所学的一切知识与书本忘掉之后所剩下来的那种东西,如心里素质、文化修养、思想道德修养等[4]。知识是指毕业生应达到的知识结构和水平,专业技术程度。即是否具有合理的、够用的、扎实的基础知识,是否具备精深的专业知识和宽广的边缘知识,是否对专业领域有清晰的认识和浓厚的兴趣。能力体现在学习能力、信息能力、专业能力、管理能力、交际能力和创新能力等多方面。特色一般是指某一种或综合能力的特殊体现,是有别于他人的独到之处。知识是基础,素质是核心,能力是品牌,特色是亮点。
笔者服务的学校是一所独立学院,其中的计算机科学技术学院以培养计算机工程技术型应用人才为培养目标。我们曾经就“就业核心竞争力”问题进行过问卷调查,并给出多选项调查:你认为大学生就业的核心竞争力有哪些?选项包括①专业技能;②创新能力;③道德修养;④团队合作精神;⑤持续的学习能力;⑥组织管理能力;⑦社会适应能力;⑧人际交往能力;⑨抗压能力。从统计分析的结果看,有一半以上的同学认为就业核心竞争力是人际交往能力和专业技能,创新能力和社会适应能力次之。去年,我们发起成立了校外导师团,聘请政府职能部门和IT企业领导、专家为我们的教育教学把脉定位,由此得到的共识是:品德、素质为先,能力次之,有独到之处最受欢迎。
因此,不论专家、学者还是学生均认为就业核心竞争力包括合理的知识结构、过硬的专业技能、良好的人文修养、沟通能力和心理素质以及有别于他人的独到之处。
3培养就业核心竞争力对策
3.1大学生思想道德品质和文化素质培养
大学毕业生的核心竞争力是其综合素质的集中体现。综合素质是人文精神、科学素养与创新能力的统一[5]。如果说专业知识和技能是一种硬实力,那么较高的文化素养和良好品质就是一种软实力。拥有软实力是一种隐性的、根本的竞争力,它的实质与广义定义中的非智力综合素质息息相关,表面上反映了个人的应变能力、沟通能力、工作能力、适应能力和求职能力等,实质上则反映了毕业生的人生观、价值观、精神面貌、心理素质、自我规划能力、处理问题能力和挖掘培养的潜力,是毕业生能力要素中较高的成份。在硬实力基本满足用人单位要求的前提下,软实力则成为是否被用人单位青睐的关键因素。
我院在教学改革中,把培养人才理念由“T”型改为“∏”型,借鉴上海交大夏中义教授“精神成人、专业成才”的理念,实现培养人与培养才并重。在全面提升大学生思想道德水平的基础上,通过建立一系列科学的学生思想道德品质的质量评估指标体系,通过持之以恒的考评、总结,通过改革政治理论课程体系,提高大学生的人文修养和道德情操,提高思想政治教育的实效,打造以思想道德品质“诚、勤、信、行”为优势和特征的品牌。
3.2改革教育教学模式,还学生选择权
中国科学院院士、英国诺丁汉大学校长杨福家在“21世纪教育论坛”的演讲中说:高中毕业生进入高等院校等于进入了科学之门,不要把他们领到“小胡同”,而要让他在“大观园”中摸索,让他们从中发现和选择适合自己发展的道路。但现实是高中毕业生一进大学就被分配进指定的专业,根本不考虑他了解不了解、喜欢不喜欢这个专业,很多大学生在无奈、痛苦中度过4年大学生活。前文中我已经提到,我所在的计算机学院每年有1/4以上的学生进入所不喜欢的专业学习。古语讲“就兴之所近发挥其所长”,学生不喜欢、不热爱这个专业,如何培养成才?许多毕业生改行就业就在于此。反观国外的大学就没有如此细分专业,像哈佛大学等在大学初年就没有什么系,专业观念非常淡薄,学生有广泛的选择空间。我们教改的做法是打造平台+特色模块的方案,提供各类“菜单”供学生选择。
3.3加强基础知识学习和基本技能训练
我们了解到,金山等软件公司最看重学生的实际问题抽象分析能力和基础编程能力,因此,夯实基础非常重要。作为计算机专业的学生,必须要有非常熟练的编程能力,有比较好的分析问题能力,有 5000行以上代码经验。在教学计划中,要通过加大学分、学时和提高实践比重等着重体现加强外语、高数和专业基础知识的学习和能力的培养,特别应加强C/C++或java编程能力的培养。对于外语、语言编程等核心课程应编写能力考核大纲,明确能力培养要求。总之,通过加强实践、鼓励创新,加强外语和领域知识,实现特色培养,最终达到实现“外语+专业知识+领域知识+应用技能”的培养目标。
3.4深化校企合作,共育人才
总结企业对计算机类人才要求的标准后,我们不难发现,企业对学生的专业要求其实可以归结为两个方面:扎实的基础与规范的职业习惯,要求对新技术敏感并有实际开发能力。而归结到学生层面其实就是学生是否具有可直接为企业产生效益的能力。为解决这个问题,必须让计算机类毕业生在毕业前就能得到实际开发的经验,经历实际开发过程,必须让学生掌握一种主流的开发技术,使企业在对我们学生进行面试或笔试的时候就以得到这样一种印象:我们的学生可具有直接为企业产生效益的能力。
我们在积极探索分层次、特色化教学,构建复合型专业等教学改革之时,致力于学校与行业、企业的合作,通过加入行业协会,组建校外导师团和讲师团、共建院系、共建实验室和实训基地等方式邀请行业专家担任学科带头人,广泛建立校内外实习基地,与企业合作开展项目实训。专业方向选择、教学计划修订和设置高年级专业能力水平考试等创新举措均由双方共同设计完成。通过承接横向合作课题、学生专业协会和导师制项目团队等载体和形式让学生广泛参与,用教学和科研两种手段使学生在“真刀实枪”的训练中提高技术应用和创新能力。
另外,积极探索校企合作培养模式,既有与软件开发设计第一线的IT企业的合作,也与专门从事培训活动的企业的合作。毕业实习采用分散与集中相结合,如每年选拔优秀的高年级学生到产学研合作单位实习,组织一批学生到实习基地实习实训,实习结束后,实习单位在同等条件下优先接收优秀实习生,或出具就业推荐书。改进毕业设计方法,毕业设计与岗位工作相结合,实行双导师制。通过以上方式,可以加大学生现场实践力度,避免了传统实习环节中走马观花的缺陷,使学生在专业学习后期就有面向实际问题的机会和利用专业基础技能解决问题的能力。
3.5打造就业竞争力证书系统
专业技能证书是毕业生获得就业竞争力的基本条件,也是必要条件,是敲开企业大门的“敲门砖”。以计算机专业为例,毕业生在获得学历证书、学院要求的外语等级证的同时,还应该取得有分量的专业技能证书、大赛证书,如程序员证书、微软/Java等公司专业技能证书、ACM竞赛获奖证书等。由于市场激烈的竞争,企业用人大多是择才而用,许多小型(私立)IT企业不能也不愿意拿出时间来培训员工。所以,毕业生如果有效地掌握和利用技术能力,拥有权威的相关技术资格证书,就为自己在职场上立足找到了一块坚实稳固的基石。
为促进应用技能提高和证书获取,计算机学院建立了相应专业协会和多个项目小组,设计了较完善的以赛促教、以证促学、相互促进的培养体系,学院即将出台学科竞赛学分认定办法、教师指导工作量计算办法、竞赛经费下拨及管理办法、实践性选修课申报有关规定等。
3.6开展系统化的职业技能培训与就业指导,提高社会适应能力
加强对学生的就业指导,专业培养和职业教育同步开展,帮助大学生树立正确的择业观念,掌握职业发展的基本技能和求职技术,闯过简历关和面试关。通过就业教育,帮助大学生树立先就业、再择业或再创业的就业观念。通过对大学生职业基本技能和求职技术的培训,指导学生如何进行职业分析、职业设计,培训大学生的职业观念、职业道德、职业理念、职业心理、职业规范、择业,知识与要领等职业素质,使学生掌握一些求职的技术与方法。通过系统化的指导,实现学业、职业、就业、创业、事业一体化设计。
4结语
本文分析了大学毕业生就业现状,对影响计算机专业毕业生就业的几个因素作了全面分析,并提出了相应的对策,对提升毕业生就业竞争力具有普遍的指导意见。实践表明,学生各方面能力得到加强,签约率提高,并受到IT企业的欢迎。因此,我们不仅继续对学生加强基础理论、实践创新能力的培养,还将着力加强学生人文修养的培养,开展校内职业技能培训与就业指导,构建素质、知识、能力和特色四位一体,打造毕业生的软、硬实力,实现毕业后与企业工作无缝衔接,得心应手地开展实际工作。

参考文献:
[1] 甘永峰. 2009年珠海市劳务市场供求信息调查分析报告[R]. 珠海:珠海人力资源,2010:17-37.
[2] 高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范(试行)[M]. 北京:高等教育出版社,2006:120-290.
[3] 高波涌,陆慧娟. “三本”高级应用型计算机人才培养模式的构建与实践[J]. 计算机教育,2007(7):57-59.
[4] 徐涌金,高秋艳. 试析大学生就业竞争能力的基本要素[J]. 黑龙江高教研究,2008(4):108-110.
[5] 杨宜勇,周帅. 我国社会就业压力与大学生就业难题的破解[J]. 中国高等教育,2006(24):172-183.