面试的初中
一、妆容，服饰要知道您应聘的是教师这个行业，您以后要教书育人。所以一定要注意您的仪表。1、化淡妆，而不易浓妆艳抹。刘海不要遮住眼睛，更不易烫发，染发。尽量做到清清爽爽。2、服饰要符合职业特点。教术科，您就要穿正装，男士别忘了打领带。教体育您则要穿运动服。3、妆容，服饰还要符合所教授学生的年龄层次。教授小学和教授高中，妆容和服饰不一样。总之，女教师要给人感觉即典雅，又平易近人。男教师要给人感觉挺拔而充满阳刚之气。二、进入试讲地点1、如果没有人领您进入试讲地点，那么您进去要先敲门。等说请进时，再轻轻推门进入。注意，从门口到讲台这一段路也是在观察您的时候。所以您走路一定要挺拔，给人精神抖擞的第一印象。有些应聘者进门时，臂弯里夹着课本，弯腰驼背，没有一点老师的风度。给的第一印象就十分不好。2、如果有人领您进入试讲地点，也要有礼貌。进门先打招呼。例如，各位好等。三、自我介绍即使招聘流程里没有这一项，自己也要主动争取。这样可以让对你的优点和性格有一个初步的了解。自我介绍就紧扣八个字：突出自我，张扬个性。要充满自信并充分表现对自己所教授科目的热爱之情。四、试讲1、首先要表明你所要教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。例如：新课程标准语文第九册，第二单元，第二课的新授课。2、普通话一定要用普通话。如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准，咬字清晰。(特别是对于语文科目)3、音量音量要大。不要认为自己对着的是几名。要把他们想象成一个大班的孩子。况且，们听了一天的课，已经昏昏欲睡了，您的音量要足以把他们震醒。4、音调语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。不要有口头禅。例如：是吧，对吧等。5、语速语速不能太快。有些应聘者可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝的讲，飞快的讲。好像赶任务一样。结果一堂课下来，他自己都不知道在讲些什么，们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。6、仪态抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下，与学生或又眼神的交流。7、板书粉笔字也是教师的基本功，一手漂亮的粉笔字可以为老师增彩不少。除了字要公整之外，板书的布局也要掌握好。不要都挤在一边，要照顾到左右的学生。
详情可以参考：网页链接
⑵ 请问初中的面试，都会问些什么
一、常规问题
1、介绍自己
这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。
2、根据孩子的自我介绍做进一步追问
因人而异，内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会；又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。
二、奥数问题
1、你是什么时候开始学奥数的？你觉得怎么才能学好奥数？
2、拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。
三、英语问题
1、你能用英语说一段话吗？
如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊！说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。
如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。
2、要求背诵一段英语课文
课内或课外所学皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。
四、语文问题
1、你正在看什么书？是关于什么内容的？
事先准备一篇名著是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名著，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。
2、想给大家推荐哪本书看，为什么？
学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。
五、兴趣爱好
1、喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看到什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌，可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。
2、如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球（弹钢琴）吗？为什么？你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？
⑶ 初中面试后的考试内容是什么
我也不是很清楚，你可以去那个学校了解情况，了解他考试内容是什么？你才好最好准备考试。祝你考试，考个好成绩，加油＾0＾~
⑷ 往年初中生面试都是什么题目
面谈形式：分批分组。约20人一组，一次12组同时面，有3个老师，每个孩子轮流上去，一对一面试。最早一批从7:30开始。
面谈时长：1小时
面试内容：
1.综合类：英文介绍父母，指示行动：跟老师做相同或者相反的动作
2.语文：看图说话，描述图片，绘本故事描述
看绘本回答问题（绘本有《蚯蚓日记》、《火了一万次的猫》、《美丽的梦》、《我最爱的爸爸》、《我的好老师》等）
看图说话，给一幅和福山正达有关的图片，上面有小朋友在做游戏，万里长城等，问小朋友看到了什么。
3.数学：口算20以内加减法，例如老师说一个数字，要求小朋友迅速说出另外一个数字，相加等于14或者25；比重量，比数量；识别球体、正方体、三棱椎，问小朋友哪个从楼上滚下来最快；数量的等量代换；编应用题，给出一张图片7本书、5支笔，请小朋友根据图片编出一条应用题给老师算；应用题：
例一：如果把6个福子平均放进两个筐子中，应该怎么放？
例二：树叶上有不同的数字，请找出片树叶上的数字合为15？
例三：2个小朋友有数星不一样的水果，问谁多淮少？相差几个？
图形题
例一：找出一堆三角形中相同的两个
例二：找出不同类的图形
4.英语：图片描述，回答问题，跟读
读故事（小男孩在家和交通工具）,告诉老师这是什么意思？
5.礼貌礼仪等一些细节问题。
没有动手和体育，没有面试家长，但是数学思维方面考的比较多。
⑸ 初中入学面试有哪些问题该怎么回答
1、英语面试
先给一张卷子做准备，有漫画有问答题有选择题，主要考理解能力，等进去后就不能拿卷子，而是老师读给你听，考听力。
2、数学面试
考逻辑能力。
3、语文面试
朗读水平。
老师就是当面听听、看看孩子，没有生理缺陷就好。再就是问他/她的兴趣爱好特长，再针对孩子的回答考察一下孩子是否真的在这些方面有特长，以便于分班时平衡各班学生能力（分数之外的）。
历年"小升初"面试的大体的流程为：自我介绍、奥数、英语、语文等学科知识的问答，还有就是兴趣爱好等一系列观察孩子性格的问题。如一些"如果别人考试考得比你好，你怎么想"等等的问题。如何面对这种前所未有的面试，我为大家呈现七大技巧：
技巧1尽早提前准备面试
尽早准备考试能够更自如地面对面试，在前三个月，家长可以带着孩子做一些面试的模拟，猜测一些考官有可能问到的题目，来回答。也可以像亲朋好友打听，已经面试过的学生，听听他们的建议
技巧2进入考场即是面试
进入考场即是面试，孩子与家长要随时对考官保持微笑，因为面试成绩包括现场回答问题和考官评价两部分，当答题成绩相同时，老师的评价就成为决定因素，因此孩子要随时将自己展示给老师。礼貌地和老师说声好，答题时娓娓道来，不徐不疾；活动时跟伙伴打个招呼，显示你合群，易融于团体等等
技巧3带着孩子一起舒缓情绪
面试现场，家长可以带着孩子做一些小动作来舒缓情绪如，趁空当到室外稍稍活动一下；扮怪脸可以放松面部肌肉；闭上眼睛，试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸等等。
技巧4保持谦虚的态度
老师们喜欢谦虚、好学的学生，他们认为求学路上首先必须具备的就是谦恭特质。即使是能力或者心智普通的学生，只要你抱着谦恭的学习态度，你就会比别人多一些成功的几率，老师和同学也会更喜欢你。
技巧5沉默不是金
应变能力要强。遇到一个不懂的问题或者其他尴尬场面时，不要傻在那里或者一直沉默，这时，沉默不再是金了，要学会积极应变。你还可以尝试着告诉老师自己懂得的类似知识点，以展现思维能力。
技巧6精心准备多个备份
如自我介绍，就可以准备一分钟，三分钟，五分钟多个版本来应对。
技巧7积极投身于其中
有些学校注重团体合作会要求学生进行小组讨论，这时，千万不要怯场，家长要鼓励孩子投身于小组讨论之中，主动展现自己的创造能力以及团队合作能力。
⑹ 升初中面试需要注意什么
先不要着急，因为急也没有用。
一般来说，像这种面试只要笔试过了，一般都会让你进的，不会太为难你。
我也参加过好几次类似面试，都过了。他可能问这样的问题：
问：请你作一下自我介绍
答：我叫XXX，是一个乐观奋进、活泼开朗的男/女生。我品行端正，积极进取，在过去的学习中成绩优异。我多才多艺/我热爱XX运动/我有广泛的兴趣爱好，如XX……。但我最热爱的的还是读书，因为书籍是人类进步的阶梯……(不要嫌夸自己很尴尬，虽然我也这么觉得= =，不过这样做的效果还是满好的)
我之所以希望进入贵校学习，是因为贵校能提供一个更良好的学习氛围，教会我怎样做人。我希望在这里能与老师同学和睦相处，勤奋学习，并不断完善自我，牢记XXXX校训，决不辜负校领导老师与父母的殷切期望。
（一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设计的，是面试官对你第一印象的关键。你的回答要具体、坦诚、简洁、清晰，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。别忘了落脚点要在我怎样喜欢你们学校，所以非常希望来这里学习。）
问：你为什么会选择来我们学校？你对我们学校了解多少？
答：我之所以希望进入贵校学习，是因为我久闻贵校师资力量雄厚，教学条件优越，能提供一个更良好的学习氛围，并且教会我怎样做人。
问：你在过去成绩怎样？
答：由于我态度端正，目标明确，方法较得当，在过去的学习中，我成绩优异，如：我上学期期末考试XX分，排名XX……我曾多次被评为“三好学生”的光荣称号，优秀班干部，荣获XX比赛奖……
问：如果你进了我校，你将以何种面貌学习？
答：我知道贵校有许多品学兼优的同学，因此我要以百倍的信念投入学习，树立目标，不断完善自己的学习方法，铭记XX校训，发奋图强，戒骄戒躁，取得进步。为两年后的中考坚实基础，扎实学习。
（要根据自己实际情况来说，再稍微提高自己一些也无妨，不要过于谦虚贬低，也不要过分吹嘘夸大。）
问：你将如何较短时间与老师同学相处融洽？
答：因为我以前当过（班长……），团结组织同学有一定经验，我相信自己能与老师同学较快相处融洽。本着尊敬师长，团结同学，关心集体，无私奉献的原则，我将与同学团结友爱，在学习生活上互帮互助，如：成立学习兴趣小组……老师每天为我们付出辛苦，我要尽自己所能帮助他，成为老师的小助手。
口才不好没关系，你可以先对着镜子练练。面试时首先要放松，别紧张，只当他是你的亲友。如果紧张可以深呼吸，对自己说：我能行！
进门后要向校领导打招呼问好，给别人留下一个好印象。回答问题时注意面带微笑，不要低头，注意礼貌用语就行。
如果上面的回答帮不了你，就现场发挥，他问什么，你实话实说就行，平白也能见坦诚。
（以上是个人凭自己入学面试和就业面试的阅历，以及当过几年老师总结的一些经验，仅个人建议，有很多疏漏之处还请高人指点。）
祝：面试成功！
⑺ 中学面试一般问些什么
看下这个对你有帮助的~~
面试的成功很可能就决定于你事前的准备工作是否到位。在面试过程中许多问题往往是突如其来、无法预测的，人与人交往时总会不时碰到尴尬的情况，即使你极小心防备，也难保不发生，尤其是在面试这种重要又紧张的场合，这类情况更容易出现。一旦出现这种情况往往会影响自己的整个面试表现，甚至因而前功尽弃，导致面试失败。对此专家建议应试者在面试过程中一定要镇静自如、沉着应对，最好预先了解一下面试过程并做必要的准备工作防止尴尬局面的出现。现向大家介绍几种面试中经常会遇到的情况供参考：
1、考官问你，你能说一下自己有哪些缺点吗？
分析：大多数主考官问这个问题其实是一个很常见的问题。都是想洞察一下你在碰到紧张不自在 的难题时，能否从容不迫地解决。因此，除了答案的内容外，回答时的态度也一样重要。无论你提出什么缺点，总要记住主考官要找的是一个勇于自我反省、而不是以自我为中心的人。一个人须有自知之明，清楚自己的优缺点，这样才能扬长避短，不断进步。如实讲出自己的长处短处，一般不会减少获取聘用的机会。除非你的缺点会直接影响担当那份工作的称职程度。
——粗心大意。可能你考虑事情习惯从大处着眼，因此偶然会忽略细节，所以你喜欢担当整体策划的工作，而不擅长处理琐碎研讨会具体的行政事务。这种缺点作为用人单位未必十分介意，还可能因此逐步委你以需要领导才能的重任。
——固执己见。当一个人觉得自己掌握资料正确而又理由充分时，不会轻易让步，甚至不惜与人争执。他要完全肯定对方的主意比自己的好时，才会放弃己见。固执倔强确实是不妥的缺点，惹人讨厌，但从另外一个角度看，这也是勇气与自信的证明。
——没有耐心。一个人耐心不够的原因可能是过分重视工作，希望为单位做出更大的贡献，因而当同事未有及时完成工作就忍受不了。
2、你为什么要竞聘该职位？
分析：主考官不但会留意你回答这个问题时说了些什么，也会留意你回答问题时的态度。如果你真的能够应付挑战，这时正是好机会，让你好好总结自己先前的话，指出自己何以适合担当这份工作。主考官会据此判断你有没有自信，又能否实事求是。假如你这时候列出大堆无关联的经验技能，主考官会认为你大概不能胜任，或认为你根本误会了这份工作的性质。在面试之前，最好仔细分析自己的教育背景、资历与工作经验，了解这份工作对自己的适合程度。回答这个问题要简明扼要，一语中的，切忌长篇大论、夸夸其谈，否则言多必失。
3、你的学习成绩能否正确反映你的才能？
分析：这个问题主要是想查悉究竟你对工作的态度，是不是也跟你对念书的态度一样？如果你求学时成绩优异，切勿让人觉得你求学的兴趣比工作的兴趣浓。如果你学习成绩不好，应该坦白解释，不要企图诿过于他人，这样做只表示你不负责任。更佳的方法是转移目标，多谈自己成绩好的科目。
4、你有没有同时申请别的工作？是什么单位？
分析：如果你是应届毕业生，在求职面试时主考官很可能就会问你这个问题。他们提出这个问题主要想知道你申请的工作与你的目标是否一致。如果你申请的各项工作是繁杂而多样化的，便会使人觉得你毫无目标，不是过分野心便是缺乏自信。如果你只申请了一类工作，便很可能令主考官留下良好印象，认为你一心一意循着同一方向发展，做事有计划、有目的性。但也小心不要表现得过分集中找同一类大同小异的工作，以免显得单调，不懂得变通。所以明智的办法是提出两三类你已申请了的工作，并大约说明自己选择的次序。
5、你过去在工作中最大的压力是什么？
分析：以下是三个应试者的回答：“我喜欢接受新的工作挑战。当然从事新的工作，比较缺少经验，因此就需要缜密的思 考与妥善的规划。我的工作压力大多产生在计划阶段，直到全部工作顺利完成，那份成就感却也是令人满足而又值得回味的。”“我刚刚从大学毕业，正在应聘工作，还感觉不到工作上有什么压力。不过以前上学时功课的压力倒是蛮重的。”“最近几年我在工作上最大的压力就是人力资源的严重缺乏。我在服务业担任管理工作已有十年的实际经验。过去面临的不是人才招募的问题，而是招进来以后的训练和管理等方面的问题。最近面临的是找人困难，留人更难。”
6、你自认为过去取得过哪些重大成就？
评点：一位应试者是这样回答的：“老实说我刚从学校毕业，在工作方面还没有任何成就。只是有一个暑假我和几位同学担任义务工作时，辅导一批有智力障碍的儿童，教他们说话、带他们游戏、帮他们洗澡、哄他们睡觉……虽然做的都是些琐事，但大家都尽心尽力，忘记了辛苦。我在兴奋之时感到自己还好像颇有成就。”
所谓“重大成就”，并非都是惊天动地的壮举。很多应试者面对这种问题常常不知如何应对，因为他们首先被“重大成就”吓住了，接着他又找不出自己的重大成就在哪里。于是只好支吾其词，这会使得主考官觉得应试者乃一平庸之辈。假如应试者能够认识到平凡中的伟大，相信一定能陈述一些自己的成就。
7、你是一位好听众吗？
分析：一位应试者作了如下回答：“上帝给我们两只耳朵，一张嘴巴，意思就是让我们多听少讲。我虽然不相信上帝，但我相信我是一位好听众。”幽默给人以启发，幽默也显示出应试者的个人魅力，幽默还能活跃面试气氛，恰到好处的幽默会给主考官留下极好的印象。
此外，面试考察中，有些求职者，尤其是女性，被别人提到自身的缺点，或是不愿触及的问题时，常会不由自主地摆出防御姿态，甚至反击对方。这是不对的，别忘了，你只是一个候选人，自以为是振振有词地驳倒主考官，只会使你误入过分自信的陷阱，招致“狂妄自大”的评价。
专家对策建议:
1、既是说错了话也要保持镇静
人在紧张的场合最容易冲口而讲出错话， 经验不足的应试者碰到这种情况，往往懊悔万分，心慌意乱，越发紧张，接下去的表现更为糟糕。有些年轻人发觉自己说错话后会停下来默不作声，或伸舌头，这些都是不成熟不庄重的表现。
明知的应对办法是保持镇静，假如说错了的话无碍大局，也没有得罪人，可以若无其事，专心继续应对，切不可耿耿于怀，因为一个单位不会因为一次小错误而放过合适的人才，而且主考官也会谅解你因心情紧张而出的错。假如说错的话比较重要，或会得罪别人，应该在合适的时间更正并道歉，比如说：“对不起，刚才我紧张了一点，好像讲错了话，我的意思是……不是……请原谅。”出错之后弥补自己的过失需要很大的勇气和技巧，主考官通常会欣赏应试者的坦白态度和打圆场的高明手法，你说不定还会因此博得好感。
2、遇到不懂或不明白的问题
在面试过程中碰到不懂得回答的问题，硬着头皮胡乱说一通，掩饰自己的无知，这是下策，因为资深的主考官很可能继续追问下去，应试者乱说只会出洋相，主考官即使不追问，也可能心中有数。还有些应试者企图回避问题，东拉西扯讲别的事情混过去，这也是非常不明智的。
最明智的应对措施是坦白承认：“我不懂”，“对于这个问题，我还认识不够，看来今后得加强这方面知识的学习。”没有人全知全能，什么都精通，你态度诚恳，反而会博得主考官的好感。有时候在面试过程中，主考官提出的问题，应试者不明白他想问什么。如果是没有听清楚，可以请求对方重复一次。
可是有时即使再问一次，还是没办法抓住问题的核心。这个现任可能在应试者方面，因为他对问题涉及的范围认识不够，但更可能在主考官方面，或者因为他的问题组织得不好，或者讲得太 简单太急速。
假如明知主考官问得不妥当，也不应该当面指出“您的问题很模糊，我不知道您想问什么”，最好是婉转一点表示自己不大明白问题要求哪一方面的答案，尝试给最可能接近的资料，说“不知道您想知道的是不是这个”之类。最重要的是态度诚恳，不胡乱猜测、信口开河。
----面试时的应答技巧
应答是面试的主要形式。高明的应答技巧能提高面试成绩而获得胜利。
1、有问必答。不管是什么问题，都要作出回答。这是最基本的原则。
2、坦率真诚。有些涉及到专业性很强的问题，而你又确实不懂，你就坦率承认。
3、侧面回答。有些问题要想正面回答等于是否定自己，因此要设法将可能否定自己的话，转化成肯定自己的话。
4、反戈一击。有些问题太过刁钻，而且实在无法回答，不妨反戈一击，反问对方，也能起到意想不到的效果。
5、大题小作。考官有时会问一些"很大"的题目，你必须"小"作，不要没选择地没目的地说。一般技巧是围绕你应聘的职位来谈。
面试难题应答实例
对面试难题回答的原则技巧是：避其锋芒；转移话锋；暗渡陈仓；避重就轻。其中关键是：要变被动为主动，把问题转向可以主动操纵的方面来。 面试策略
---踏入社会的第一步
毕业生走出校门，挑选梦想的行业之后，立即面对如何挑选就业应征的职场服装，如何通过握手等肢体语言给人留下好的印象，以及如何在众多人员参加的会议室内找到自己的最佳位置等许多细微的问题。尽管社会越来越强调心情主导的原则，但社会上的一些传统概念，求职人还是必须首先适应。
⑻ 初中面试题目
小升初面试是给学校留下的第一印象，所以在小升初面试中表现出现是迈向重点中回学的至关重要的一步。自答我介绍是非常重要的一步。好的自我介绍能给别人带来很好的第一印象.可以尝试用幽默的方式，最能让人记得你。
进入考场即是面试，孩子与家长要随时对考官保持微笑，因为面试成绩包括现场回答问题和考官评价两部分，当答题成绩相同时，老师的评价就成为决定因素，因此孩子要随时将自己展示给老师。礼貌地和老师说声好，答题时娓娓道来，不徐不疾；活动时跟伙伴打个招呼，显示你合群，易融于团体等等。
一般的小升初考语数外，大多数是口答，也有的要动笔的。语文一般是填空题，比如选一个合适的词完成一句话。数学有时会问几的平方是多少。外语会让学生用英语简单地介绍个人情况或者是家乡变化、学校环境、同学感情之类的。
希望能帮到你，总之既然站在考场上，就要尽可能放松，用最好的状态应对。
⑼ 初中面试都会问些什么
初中不会面试的，初中学校都是小升初九年义务教育直接深入的
⑽ 初中面试要注意什么
首先就是要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
其次就是出发前的准备，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。
在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。
试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。
讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。
试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。
教师招聘面试注意四要点
昨天，南京市六城区新教师招聘笔试结果正式公布，考生可直接登录南京教育信息网，输入身份证号和考试证号后即可获知自己笔试是否过关。笔试过关的考生及直接进入面试的研究生将于近日参加各中小学校组织的面试。面试通常会被问到哪些问题，哪一点最能打动校长，哪一个细节没注意到最有可能成为你的“滑铁卢”？记者昨天采访了南京多所名校校长，发现考生对教师行业的认识、作为教师应具备的心态以及仪容仪表等已成为众多学校在最后“拍板”时的重要标准。
要点一：为什么要选择教师这个行业？
“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者，这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。
参考意见：南京一中初中部黄侃校长建议考生回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。
要点二：在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。
参考意见：中华中学的钱进副校长认为，考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。他说，有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备。
要点三：课上得怎么样？
小学教师面试第一个环节也是最重要的环节，就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。区教育局会组织教师听课并给考生打分，根据分数确定是否留用。而学校没有录用权。
参考意见：南师附小的盛晓蓓书记建议考生，平时在学校学习期间，就应该增加课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增加实战经验，平时还要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课，熟练掌握案例教学方法。
要点四：仪容举止也很重要。
作为一名教师仪容仪表很重要，要有较强的自我约束力，教态不能太随便。
参考意见：作为教师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方，有的考生长得很漂亮，但是穿得很随便，给人感觉不够庄重，有的人长得不怎么样，穿着却很大方，让人赏心悦目，这样在面试时就能赢得良好的印象分。另外，言谈举止要得体，回答简明扼要，抓住重点。