家长面试问题

Ⅰ 家教面试应该注意哪些问题

家教面试注意事项：
1) 切忌迟到：面试时迟到会使印象分大减，应预早10至15分钟最好
不要以为面谈是先看看情况，但对家长来说，你是来应征家教的，要到他们家去上课的。他们希望知道你有意争取这个家教机会，相信你能胜任。不要在面谈中间打电话或接电话；衣服宜简易整齐；绝对不要迟到。记住，没有人希望自己不受到尊重。
2) 不应做小动作：见面时不妨与雇主握手，视线不要四处张望，因为大多小动作，实在不是大方之举。
3) 要有自信：充分休息，准备，回答问题时要肯定而且自信。使雇主相信你有能力胜任这份工作。
4) 别急着马上把自己推销出去
家教老师对自己的教学品质有自信，也要给家长考虑的时间及空间。一进入面试就马上自吹自擂，会让家长很反感。应该让家长先行动作，听听他们怎么说。如果家长抛给你一堆问题，似乎是在考验你的反应能力，你也可以以同样的速度应答；如果家长从从容容，你也要不疾不徐，别想要抢过他的风头。面试的重点是建立关系，又不是要把家长比下去。尽量可能和家长一唱一和，产生信赖感，以达成成交的目的。
5) 适当表现：在面试时，主动热情的了解所要教的小孩的情况，并适当的给予总结归纳，就所了解的情况做一个初步的计划。让雇主感觉到你明显的热情和兴趣。
6) 观察家长，尽量营造成功的化学反应
好的销售员通畅都能探出买主的底细，所以家教也可以面视时观察家长的肢体语言，探探他的脾气个性为何。要避免使用一些特殊语气，例如目前的网络或广告用语，会让家长觉得不太庄重，让面试的场合瞬间冰冻，最重要的是，家长往往是有某种年纪和资历的人，使用特殊的语言，会使二人之间产生语言沟通的问题。在面视时，家教老师说自己是一位能与小朋友充分沟通、具有足够的家教能力的人，比说自己是超优质梦幻家教好很多。
7) 表示你是一个能协助解决问题的人
家长请家教，是希望家教可以帮助解决问题。你也要有自信， 让自己成为一个值得信赖的人。值得信赖的人不会自吹自擂，你无需膨胀自己，只需表现自己最诚恳、充满活力的一面。
8) 不要心急：在雇主未提出商议薪金时，不要急于谈论。以免给雇主利字当头的形象，当雇主提出另外的条件时，也不要急着否定，而因摆清事实，讲名条件的可行性，给彼此一个转圜的余地。

Ⅱ 如何看待家长陪孩子面试

有了一次当面试官的机会，面试本专业的实习生，让我奇怪的是，实习生竟然是由家长陪同来的。
说到这儿有人会说这并不奇怪呀，奇怪的是家长同时进入了面试的办公室里，就如同家长也是来面试的一样，哦…
更让我奇怪的事，当面对面试官提出的问题，实习生并不回答，而是由家长来回答的，既然这样为什么还要步入社会呢？还怎么步入社会呢？
出于礼貌，我也向家长提出了问题，为什么要陪同孩子来面试呢，陪同来面试为什么还要一起面对面试官呢？
家长给出的答案是，怕孩子无法分辨，区别面试单位的好坏所以就跟来看一看，好奇怪，我们这是一个公办的单位，对社会公开的，而且单位是有着二十多年发展历史的，家长完全可以了解，这是一个什么样的单位，需要什么样的人才。
我所在的专业是旅游餐饮专业，学生在刚接触这个专业的时候，应该就有所了解，我们的理念是，练嘴又练腿，作为大学毕业生，不可能不了解这个专业的特点，我想专业课方面应该是过关了的。
果然如我预料的一样专业素质的面试，学生没有问题，最后当所有的面试官，行使自己的权利时，给出的都是不通过，非常遗憾。
这次面试的实习生，结果并没有当面向她通报，我想家长也就无从了解面试官们的意思，其实我非常希望能够和家长面对面的交流这一结果，当我对她非常礼貌的说，希望我们能够成为同事时，我的心中其实就已经有了遗憾的感觉。
怎么来评价家长呢，怎么来评价一个大学毕业生呢，作为老师面对这样的学生，从职业角度来讲我是非常遗憾的，虽然不是我所教的学生，但我认为，她的老师对于她可能欠缺了一部分东西，要么就是老师即使告诉了她，但是孩子并没有听从老师的，你这样的孩子应该说有一半的机会要浪费掉，这样的孩子我认为太可惜了。
面试为什么要由家长陪同来呢，面试结束后我还是不能理解的，我也和同事探讨了这个问题。我们一致的认为，无论专业多么优秀，都不能接受一个，面试时和家长一起的同事，那以后给她工作了，是不是都要和家长商量呢，可我们的工作又是独立性强的工作啊，到时候怎么完成呢？
大学毕业生，让家长陪着面试，共同见面试考官，结果可想而知。
我们要花多少时间培养孩子，我们又要花多少时间陪同孩子…

Ⅲ 面试题：父母希望孩子往哪方面发展

绝大多数的家长都会对孩子的将来抱有美好的希望，有的希望孩子在学业上有所成就，登上科学顶峰；有的希望孩子往体育、艺术方面发展，成为瞩目的明星；还有的家长期望着将来有一天孩子能在商场叱咤风云，这都是人之常情。那么父母到底应该怎样正确地看待孩子的未来呢？不论孩子未来的人生是精彩还是平凡，他首先要成为一个大写的人，大写的人主要体现在道德、人格、修养、行为等品行上。将来孩子凭什么立足社会？有一句话说得很有道理：一凭技巧，二凭能力，最后凭的是人品。无论将来孩子从事什么工作，诚信是通向成功的最后保障。品行的培养要从小开始，比如：不是自己的东西不能拿、不要给别人添麻烦、遵守时间、帮助比自己弱小的人、说到就要做到等。这些事看起来虽然都很小甚至有些微不足道，但对孩子的将来却很重要，家长千万不能忽视。其次，孩子的性格也很重要。“性格决定命运”，这句话在一定程度上是有道理的。人的一生有很多不确定性，关键的几步就要看你如何把握，仔细冷静、大胆果断、认准的事情决不放弃等个性品质，有助于孩子在人生的道路上勇往直前。最后，要树立乐观的人生态度，建立对生命、对大自然无限热爱的美好情怀。有人把快乐作为衡量生活质量的重要尺度，大量的金钱、成功的事业有的时候并不能使人快乐，哪怕身处逆境只要心中有爱，也能使生活充满信心，因此家长从小就要注意培养孩子对身边的一切充满爱心，积极乐观地看待事务。

Ⅳ 小学还要面试，那些家长知道什么情况

怎么培养来孩子的自信
1、发现孩源子的优点。
我们家长都希望孩子能够出类拔萃，那么，每个孩子都会有自己的不同优点，所以，我们应该尽量发挥孩子的主观能动性，然后给孩子讲出来，让孩子知道，自己并不是想象的那样糟糕。
2、孩子进步多鼓励。
如果孩子出现了一些进步，或者是孩子的成长和进步得到了普遍的关注，那么，我们家长都要给予孩子适当的鼓励，虽然不能过分渲染，但是，一定要充分的肯定孩子的表现。
3、保护孩子的心理。
作为家长来说，一定要保护孩子的心理，其实，孩子的心理往往需要家长的呵护，也就是说，小孩子的心灵非常容易受到伤害，如果想要让孩子得到更多的锻炼，必须离开现在的环境。
4、耐心指导孩子问题。
孩子如果出现了问题，那么，我们应该及时作出调整，特别是对于现任的老师，我们应该找他们进行辅导，增加一些要离婚问题，给予悉心的帮助，让孩子得到帮助。

Ⅳ 家教面试会遇到那些问题

1·爱心家教活动是一件很有意义的事情，既能锻炼自己，提升自身能力又能给孩子们带来学习回上的帮答助，何乐而不为呢
2·我没有家教经验，但谁都会有第一次的时候，我希望能获得更多一些教学方法方面的经验。
3·没有做过家教，但我相信我能胜任家教这个职务。
4·最重要的是以身作则，积极向上引导学生形成良好的学习习惯。
5·唔没什么特别擅长的东西，擅长的科目是英语。
6优势应该是我比较亲和，容易和小朋友相处，学与教的过程会更加轻松
7·愿意，我本人比较喜欢和小孩子接触，支教是锻炼自身的一个平台，同时也能传递知识和美好。
8·我希望从中收获更多教学经验，完善自身，收获来自孩子们的童真。
9·我会进一步了解学生的学习以及生活情况后及时向家长反馈，以便辅助孩子进一步成长。
10·灵活变通生动有趣通俗易懂的教学方法。
11·我会先从自身找原因，看看自己哪方面做得不好，了解孩子为什么不喜欢自己的原因，然后进行调整改变。
12·比较特别的学习方法是会利用一些巧记的方法来辅助加深记忆。

Ⅵ 国际学校 家长面试 提什么问题

国际学校入学时需要对学生进行面试，这里汇总了一些常用的面试问题，考生可以参考准备。望子成龙，望女成凤是广大家长的心愿，为了让孩子接受更全面的教育，不少家长都把目光瞄准了国际高中。一般都是开放性，面试官看重的是回答问题的逻辑过程而不是结果，所以不要取巧。在面试题目选择上绝大多数学校都围绕个人介绍，兴趣爱好，学术背景以及课外活动这四项出题。

经常会被问到的美国高中入学面试问题：

1. 学术背景和初、高中学校(Your Academic Background and School)

举例说明：你在哪读书?成绩怎么样?排名如何?获得过哪些荣誉?

1) 告诉我一些关于你的课程，你最喜欢的初、高中课程，为什么?哪一门课程对于你来说使最困难或最具挑战性?(Tell me something

about your courses， what is your favorite subject in high school? Why? Or whatcourses have been most difficult or most challenging for you?)

举例说明：理由原因是什么?是否因为家庭背景还是特殊的经历?

2) 你喜欢你的初、高中学校吗?你是怎么描述你的学校的?(Do you like your high school? How would youdescribe your school?)

描述一种感觉!对你的生活有哪些影响?

3) 你最喜欢哪一位老师，为什么?(Who is your favorite teacher? Why?)科目，教学方法吸引人还是待人接物?

4) 你取得的最大学术成就或经历过的最大失败是什么?(What is your greatest academic accomplishment orf-ailure?)

令人难忘的经历，原因是什么?

2、个人生活(Personal Life)

1) 告诉我一些你自己的生活，包括你的家庭背景和你在哪里长大?(Tell me about yourself， including yourf-amily background and where you grew up?)

2) 你最喜欢哪本书，最喜欢哪位作者，最欣赏哪一步电影或电视剧?为什么?(What is your favorite book， author，movie or TV? Why?)

3) 你经常阅读哪一份杂志和报纸?(What magazines or newspa-pe-rs do you read regularly?)

4)哪一个人对你的生活影响最大?(What person has most influenced you in your life?)

3. 关于课外活动(Your Extracurricular Activities)

1) 哪项课外活动中你做的贡献最大?(What has been your greatest contribution to anextracurricular activity?)

2) 你有什么爱好和特别感兴趣的事情?(Do you have any hobbies or special interests?)

3) 你如何描述自己的家乡?(How would you describe your hometown?)

4、关于高中的问题(Question About High School)

1)哪一项标准对你选择高中最重要?(What are your most important criteria in looking at HighSchool?)

2)你对于我们学校最感兴趣的是什么?为什么想来这所学校念书?(What is of the most interest to you aboutour school? Why do you want to attend this particular High School?)

3)你在课余时间都喜欢做什么?(What do you like to do in your free/spare time?)

4)你对我们学校最关注的课程是什么?(What did you like most about our school’s Academy?)

5)你在大学里想学的专业是什么?(What do you think your major will be in college?)

6) 你将来选择的事业目标是什么?(What are your future career goal?)

7) 你还申请了哪所学校?(What other schools are you considering?)

8) 我们为什么该录取你? (Why should we accept you?)该处你可等注意了，展示自己的优势，不要像大多数中国人那样内敛，该说就说。

9) 有什么问题吗?(What questions do you have?)你的机会来了，一定要准备2~3个问题，这样会很好。一是解答了你和家长对该校的疑问，二是你问的越细致说明你对学校越感兴趣。

Ⅶ 家长会面谈可以提哪些问题

家长会面谈可以提的问题：

第一、讲讲你们学校的管理模式；

第二、讲讲你们在学校的生活，包括好好学习、锻炼身体、课外实践等；

第三、讲讲你们班集体的荣誉和值得骄傲的团结精神等，包括学习小组情况、互帮互学小组等；

第四、讲讲你们对老师和家长的建议，比如对你们的关爱，给你们自由的空间等要求；

第五、你们是家长的未来，会尽心尽力，所以请家长放心的话一定要说。

与家长谈话时，要明确目标，做好准备工作。 教师和学生家长在心理关系上是相互依赖的心理，一般说来，家长教育子女依赖学校，依赖老师。教师对家长同时也有依赖心理，如要求家庭作业家长要签字，要求家长对教师的教育不足给予补充，共同达到教育的目的。因此，班主任在召见家长谈话时，要明确自己所要达到的要求，在谈话之前就要先了解学生在某一学科的情况，以提高交换意见的准确性和提出措施的切实性，这样和家长谈话时，就有内容可谈，明确要解决的问题，从而掌握谈话的主动权，和家长产生语言的共鸣。同时，也让家长知道了班主任在学校对自己小孩是很关心的，从而愿配合学校教育好小孩，达到 联手 教育的目标。反之，如果一问三不知，满口 大概 可能 也许 这样家长就会觉得到班主任缺乏工作责任心，对孩子的教育漠不关心，找家长谈话，只是在推卸责任，家长会认为这样的班主任不可信赖，因此心理瞧不起你的，也达不到谈话的效果，解决不了实际问题。 3、与家长谈话时，要实事求是，要一分为二，不要以点概面。 金无足赤，人无完人 ，再好的学生也有不足之处，再差的学生也有闪光点，对学生的评价要一分为二。

Ⅷ 小升初面试：家长需要注意哪些常见问题

1，在小升初的面试中，当孩子被问及“你认为自己有哪些缺点”的时候，可以委婉地反应自己的缺点：学习还没有全部用上劲、边学边玩喜欢编小程序费时间、迷恋看书花费许多时间、喜欢运动如打蓝球浪费时间，班级活动参加多(什么班干部等)。

2，在小升初的面试与简历中，应该充分地展示孩子的优点：除了证书上有的之外，还可以反映孩子的优点如聪明、阳光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有爱心。着迷军事、喜欢研究昆虫等。朋友多，爱发明创造等。

3，当面试老师问到你其它同学校的、优秀的同学的时候，你可以适当地表达自己的赞扬和崇拜：说明 你知道他，想超过他;而比你弱的同学，同样也要赞扬他的优点，表示他只是学习还没有全部用上劲，切忌说人家不好——面试老师也是通过这些问题，来考察孩子 的心态和人品，了解孩子的品性的。

4，当面试老师问到你为什么选择我们学校的时候，你可以说通过邻居/朋友家的哥哥姐姐学习了解你们学校，你们学校也很适合我;也可以说父母就是从这所学校毕业的，有感情;或者表哥 或表姐就是从这所学校毕业的，现在考上某名牌大学或在知名企业工作。不要说只是因为“电脑派位”等政策，或者只是跟着别人来试试等。

5，当面试老师问到孩子某个考得不理想的考试/杯赛的时候，不要对任何你考的不好的比赛说三道四，说有关比赛不好的话，否则面试老师会认为你心虚;不要强调感冒、生病等主观原因，而是说确实没有发挥好，因为把一道题看复杂而浪费时间等等。

Ⅸ 小学面试家长面谈什么

小学面试的时候一般不需要家长进行参与，都是直接面试小学生。如果和家长谈，可以让家长说一下孩子的具体生长情况。以及孩子是否适应。