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教资还要面试吗

发布时间: 2021-02-25 23:45:00

1. 考教师资格证笔试通过后还要面试的吗

教师资格证考试面试如何成功试讲
1、选一个你熟悉的课题来讲,在有限的时间里把它讲清楚;
2、不要背对观众,注意节奏,很多新人都是讲的太快;
3、不必太讲究技巧,因为新人都不懂讲课技巧,领导也不会太在意这个;
4、好好准备,把真实的水平表现出来就好。
我听过几年的新教师讲课了,比较看重他们的心理素质和基本的知识水平!
1、首先是着装问题。一般试讲都有领导听课的(如系主任或你专业的教研室主任等),穿衣服一定不要太随便,也不要太花哨,很多老领导看不惯的。尽量整洁、斯文点。你是女孩子,可以化点淡妆,但不要浓妆艳抹。
2、备课一定要充分,所谓的充分有三层意思:(1)内容一定要多,多准备点不要紧,可跟椐试讲时间自己控制,一定不要少!(2)内容一定是自己最熟悉的,一般试讲主要是领导想看看你的口才,当然也看看你有多少“料”,一般是让你随意安排讲课内容的,这时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容,这样不容易紧张,也不容易忘,还可以即兴发挥呢!(3)内容尽量安排一些新颖、前沿的知识,同社会某些现状加以联系。这样会让领导、老师感觉你很有“料”,能够把握最新进展,能够理论联系实际!
3、试讲之前一定要演练几次。即使你有足够的信心也要演练一次,如果老是紧张,就多说几次吧。可以找个没人的地方,当然,能面对自己的朋友演练就更好了,因为他们或许还能给你提点意见和建议呢!
4、如果你的黑板字写的不错的话,尽量用“爬黑板”的方式讲课(除非有规定一定要用多媒体)。一来,写一手漂亮的黑板字会给那些领导们留下一个很好的印象的,二来,在写的过程中,可以想:接下来我要讲什么?也就是说,给自己一个缓冲的时间,消消紧张情绪,当然不要因紧张而写的飞快,慢点写不要紧,关键是把字写好,写的有条理。
5、讲话语速不要太快。这是初讲者共有的一个不足。我记得当时我试讲时,人家要求30分钟,我由于紧张,说的过快,本来准备很充分的内容不到20分钟就讲完了!好在自己临场发挥的水平还可以,由于说的是自己最熟悉的领域,所以有惊无险的应付过去了。所以我建议你试着演练也是有此意,如果真的试讲时语速突然加快了(有时面对下面一双双陌生的眼睛,你自己都无法控制),就停下来,做个深呼吸,效果还是不错的。
6、试讲完后,可能下面的领导、老师会问你几个问题。这时,你“最熟悉最感兴趣的内容”的优越性就体现出来了,对于自己会的,不要抢着回答(为了证明自己懂),等人家完全问完了,自己再回答,当然可以停顿一下想想再说;对于自己确实不会的,一定不要乱说(不会本来就不好了,再乱说岂不是罪加一等),直接说:这个问题我确实不太清楚。。。在回答问题的时候,一定要保持面带微笑,这种微笑会让你省去很多麻烦的。
一、准备好:教案二份,电子和手写版,特别是“老家伙”非常的重视,格式条理内容
很清楚的,衣着合理,不要穿的花花绿绿的,朴素一点,牛仔裤就不错吗,时间准备好,提前到位!如果没有把握事前自己讲上几遍,找个人给你提一些意见
二、心情好:讲课心情高兴,充满激情,显示你的活力和精神状态,并充满大智慧。自信一点。不要像小孩蹦蹦跳跳,
三、交流好:和学生交流好,和听课的人交流好,和为你服务的人员交流好,甚至和你接触的一切的东西交流好,包括试讲的场地,别忘了细节最能说明问题
1。慢点:一紧张,绝对说话太快,人家不易听懂,时刻提醒自己说清楚,慢点,宁愿没说完。
2。目光:自信,眼光要看着听课得人,把他们想象成本科生或其他学生(根据授课对象决定)
3。熟悉:熟悉能够缓解紧张,做到可以脱稿,杜绝照ppt宣科
4。专注:把思想专注在要说得内容上,全心投入
5。互动:适当和听者互动,提问等方式,试讲时可自问自答
6。条理:开始先总说今天得内容,然后分述。注意各个部分之间得逻辑与衔接。
7。慢点,还是再慢点:
一,注意仪表,整齐干净端庄即可
二,教案要准备两套,打印/手写的一套,电子稿一套(一般就是PPT了)
三,不管是用哪套教案,都要配合有板书,注意整齐和条理
四,适当穿插英文,引入该学科领域的一些新知识
五,声音洪亮

2. 小学教资面试主要面试内容是什么呢

(一)面试内容。

主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言专语表达、思维品质等教属师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。如需了解《考试标准》和《考试大纲》(面试部分)等相关面试信息,可登录教育部中小学教师资格考试网站查询。

(二)面试形式。

访谈通过结构化访谈、情景模拟等方式进行,如拟定问题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节。

(2)教资还要面试吗扩展阅读:

报考2018年下半年山东省中小学教师资格考试的考生还应满足以下条件:

1、未达到国家法定退休年龄,但在山东省有户籍、工作单位、学校或住所的中国公民。,

2、申请幼儿园、小学教师资格的,应当具有大学专科以上学历;初级中等学校、高级中等学校、中等职业学校文化专业课程教师资格的申请人,应当具有大学以上学历;

申请资格在中等职业学校教师实习,一要从一所中等职业学校毕业或以上学历,并具有专业技术职位相当于助理工程师或以上,或中级以上工人的技术水平。

3、参加全国统一教师资格考试笔试,并在有效期内通过各科考试。

3. 教资面试怎么办

“教师资格面试究竟考什么?”“如何在教师资格的面试中提升成绩?”“教师资格面试需要注意一些什么?”以上几个问题是通过教资笔试之后的考生最为关心的一些问题了,那教师资格的面试究竟有通用技巧吗?答案是肯定有的,本篇文章的内容就会教给大家一些教资面试中的通用技巧。

技巧一:了解考情

教师资格面试究竟考什么:知己知彼百战不殆。想要顺利的通过教师资格面试,就首先要清楚它考察的形式是什么,才可以把自己的学习用对方向,避免南辕北辙。教师资格面试一共有20分钟的时间,在这20分钟以内会考察结构化、试讲、答辩三项,结构化是在5分钟之内回答两道结构化问题,试讲的时间为10分钟,最后的5分钟是答辩的时间,所以我们可以简单的归纳为5+10+5的形式。那什么是结构化呢?对于很多第一次考试的同学听到结构化问答这个词是很陌生的,结构化问答是指考官组基于统一且标准化的程序、时间规则、测评要素、评分标准和问题设置,测查考生所具备的与教师工作相关的职业素养,包括职业认知、心理素质、仪态仪表、交流沟通以及思维品质等。问题的内容可以分为以下几大类:职业认知、保教实践、综合分析。比如“请结合幼儿教师工作,说说你有哪些优势不足?”这道题就是属于一道职业认知类的题型。那什么是试讲呢?试讲的内容是什么呢?试讲在整个教资的面试过程中是非常重要的一个环节,而试讲的内容是我们提前20分钟抽取的,幼儿园教师资格的面试抽题的形式为抽二选一,所以大家可以根据自己的特点和优势来选择自己擅长的题目进行展示。整个教资面试最后一个环节是答辩,答辩的范围很广,而且无法提前预知考官究竟会问什么,从历年答辩的真题总结出来,大概考官会根据你的试讲进行追问,或者是问一些专业知识和个人信息问题。

技巧二:注重细节

教师资格面试需要注意一些什么:细节决定成败。在面试中当然也会有很多的一些细节需要我们去注意。我列举了几点细节希望大家能够注意到:

首先:敲门声音有礼貌。为了让考官觉得考生是有一个有礼貌,并且不慌乱的人,一般我们会清脆敲三下门。

其次:问好时鞠躬。大家可以在给考官问好之后向他们鞠躬,不需要有很强的仪式感,如90度鞠躬,但是鞠躬也不要太随意,如点点头就完成,大家的鞠躬能够体现自己对考官的礼貌问候即可。

然后:仪表仪态活泼但不失严谨。大家在仪表仪态上也要符合这样的要求,给考官一个很好的首因效应。衣服干净整洁,头发不凌乱,面部清洁等等,这些都是属于仪表仪态的范围,这也是我们面试的一个测评要素,所以幼儿园老师给人的整体感觉应该是活泼、大方、亲切、端庄稳重的。

最后:倾听时微笑。心理素质也是面试评分的一个要素,答辩时考官会向我们提出问题,即使很紧张,但是也要微笑倾听考官的问题,这样会给人很温和从容的感觉,也能体现自己的心理素质良好。

技巧三:提升外在

如何在教师资格的面试中提升成绩:面试和笔试不一样,它是通过考生和考官面对面的交流来进行的一项考试,整个过程考官可以观察到我们的仪表,听到我们的声音,看到我们的眼神等等。而且面试是用口头言语进行的交流并非笔试的书面言语,所以面试的第一个大前提就是“把话说清楚”,要清楚的让听者知道你想要表达的意思,在这里我把它称之为语言之间的交流,这也是面试外在的第一层交流。当我们把话都一字一句说清楚了之后,大家就会发现,有的时候同样是说话,但是听有些考生说话考官很容易走神,这是为什么呢?这是因为除了语言的沟通之外,有些考生没有和考官眼神之间的交流,看着天花板和地板说话,让人很没有兴趣听下去。俗话说眼睛是心灵的窗户,我们在面试过程中也要用眼神和考官进行交流,微笑柔和且自信低注视考官,这也是面试外在的第二层交流——眼神之间的交流。最后一层交流是最高的一个境界——心与心之间的交流,有的考生面试过程中能够让考官微笑着频频点头,因为她们的表现十分走心,发自内心的去答题、试讲。所以大家在平时练习的时候一定要注意语言、眼神、心之间的交流,为我们的外在提分。

希望大家在平时练习时能够用到以上的通用技巧,提升自己的外在表现力,抓住考官的眼神和心,取得高分,顺利地拿到教室资格证!

4. 教资面试怎么考的,要怎么准备,难吗

附上教师资格面试流程

要想面试考得好,试讲须讲好


面试只有三个环节:结构化(分钟)——试讲(20分钟)——答辩(5分钟)。

作为考试中的重要得分项——试讲, 考官打分看的就是你的教学基本功。师范生倒还好,但如果你是没有讲台经验的非师范生,那你就要重视了!

接下来敏试-教育要分享的是试讲中的3大误区和试讲的高分小贴士。


3大误区

1.试讲是一节课的压缩

此类想法:×

经常会有考生疑感,在十分钟到十五分钟的时间里,怎么能够讲完所有内容呢?

其实试讲并不是节课内容的压缩,而是选择其中一个内容片段进行教学。这个教学必须是具体、丰富的,包括教学方法的使用、师生活动的安排、教学环节的完整等。


考生要明白试讲的目的是考查考生是否适合做一名教师,而不是如何成功地将一课时的内容压缩为十分钟或十五分钟的内容。所以考生要尽量在有限的时间里,将一个知识点讲授清楚,做到学生能够理解运用。


2.试讲是讲给考官听

此类想法:×

其实,试讲是一种教学,只是这种教学没有学生。但是考生必须明白,教学的对象仍然是学生。


考生可以把考官假想成学生,区别是考官不会回答考生的任何提问,也不会和考生进行任何互动。考生要自已模拟学生的回答,完成教学。


3.试讲只要流畅讲完即可

此类想法:×

很多考生在试讲的时候,想得更多的是“我怎么才能快点把内容讲完”,其实这是不正确的想法。


试讲中要体现的是教师如何“教”,学生如何“学”,所以不能简单地认为只要自己能流畅地讲完就好了,还应注意教学方法的选用、教学环节的安排、教学氛围的营造等,这些都是考生在试讲中应该注意的地方,不能自顾自地讲。


高分小贴士

1.衣着得体

试讲时的着装要端庄大方,符合教师形象,给人成熟稳重的感觉,切忌过分装扮或不修边幅,这是教师的职业特点所决定的。


2.加强演练

试讲之前一定要多演练几次。考生在备考时,可以自己在家里试讲,并找几个朋友或者同学试听并提出建议,这样做的好处是可以纠正自己的教态,改进自己的教学设计,迅速进人应考状态。


3.进场礼仪

进场面对考官时,要向考官问好,待考官允许后再走向讲台,走路要笔挺,给人精神抖微的印象。在此过程中要注意两点一是不要紧张,要面带笑容,体现出自信;二是要与考官有目光的交流,拉近与考官的距离,切忌低头或看向别处。


4.仪态得体

试讲过程中,注意手势、表情等体态语的使用。要举止大方,教态自然,体现出为人师表的庄重与亲和。


5.语调适宜

试讲声音要洪亮,语速要适中,表达要清晰流利。切忌语速过快或者有长时间的停顿。语速过快会表现出紧张情结,也不利于考官听清楚;语速太慢或者停顿时间过长会让考官觉得试讲者备课不充分。

另外要注意的是试讲语言要抑扬顿挫、高有感染力,这样可以调动听课者的情结,创造出积极的课堂围。


6.时间分配

试讲内容要丰富,更要突出重点,不重要的一句带过,重要的讲深讲细,切忌“眉毛胡子一把抓”。

同时,不能照本宣科或者偏离教材内容随意发挥。另外要注意时间的合理分配,避免出现时间不够或剩余时间过多的现象。


7.教育机智

要注意试讲的机动措施,通常在预设的最后都要设计一个综合性、拓展性问题,以备不时之需。


8.合理互动

在试讲过程中要注意与考官的互动。要设想下面坐满了学生,适时提一些问题并作出评价,与学生进行有效的互动。注意与考官眼神的交流。


9.板书美观

试讲时的板书设计要合理,切忌杂乱无章,文字应简明扼要,思路清晰,逻辑严密,字连工整。

良好的板书设计会给考官留下好的印象,为试讲者加分。


10.离场礼仪

试讲结束时不要急于离场,要向考官示意“我的试讲完毕”,等待考官提问。如果考官没有问题,则以离场。

在整个试讲过程中,一定要注意谦虚有礼,做到不卑不亢,切忌目中无人、过分张扬或者过于谦卑。


11.平稳心态

要学会调整心态、调节情绪,相信经过充分的准备,自己一定可以在试讲时脱而出。有了这样积的心理调适,在试讲时就会保持平和的心态,充分发挥自己的水平,展现自己的素质和能力。


12月10号即可查询教资笔试成绩了,笔试合格就可以开始报考面试了

2019下半年教师资格笔试成绩查询入口

好好备考哦

5. 初中教资面试主要面试内容是什么呢

试讲题目:二元一次方程组的加减消元法,勾股定理等勾股定理是一个基本的初等几何定理,直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。如果直角三角形两直角边为a和b,斜边为c,那么a2+b2=c2,若a、b、c都是正整数,(a,b,c)叫做勾股数组。二元一次方程组的加减消元法(1)概念:当方程组中两个方程的某一未知数的系数相等或互为相反数时,把这两个方程的两边相加或相减来消去这个未知数,从而将二元一次方程化为一元一次方程,最后求得方程组的解,这种解方程组的方法叫做加减消元法,简称加减法. (2)加减法解二元一次方程组的步骤 ①利用等式的基本性质,将原方程组中某个未知数的系数化成相等或相反数的形式; ②再利用等式的基本性质将变形后的两个方程相加或相减,消去一个未知数,得到一个一元一次方程(一定要将方程的两边都乘以同一个数,切忌只乘以一边,然后若未知数系数相等则用减法,若未知数系数互为相反数,则用加法); ③解这个一元一次方程,求出未知数的值; ④将求得的未知数的值代入原方程组中的任何一个方程中,求出另一个未知数的值; ⑤用“{”联立两个未知数的值,就是方程组的解; ⑥最后检验求得的结果是否正确(代入原方程组中进行检验,方程是否满足左边=右边). 面试流程 (一)候考:考生持面试准考证、身份证件,按时到达测试考点,进入候考室候考。 (二)抽题:根据考点安排,登陆“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选其中一道试题,系统打印备课纸及试题清单。 (三)备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。 (四)回答规定问题:考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。 (五)试讲(模拟上课):考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲,时间10分钟。 (六)答辩:考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。 (七)评分:考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

6. 教师招聘面试和教资面试一样吗

教师招聘面试和教资面试是不一样的。

教师资格面试一般分为回答规版定问题、试讲和答辩权三个环节,而教师招聘的面试则是不确定的。有些地区会单独考察说课、试讲、结构化问题中的一种,这是目前采用最多的;有些地方采取“说课/试讲+结构化问题/答辩”中的一种组合方式;

在个别地区,也有可能面试的前半部分是说课,后半部分是试讲,或者反之。对于考试形式上的差异,原因可以归纳为各地区的报考情况及条件等因素不同。

(6)教资还要面试吗扩展阅读:

教师招聘面试介绍如下:

无论是教师资格证考试还是教师招聘考试,通常都是无生试讲,也就是说没有学生配合。但也存在特例,比如江苏常州曾经某些学校招聘高中老师的时候,会让考生直接进教室面对着40多个学生讲一堂课。

所以每个地区可能每次考核完,都会衡量一下考核方式是否合适,感觉这个考核方式不太好的时候,下一次考试会选择换一种方式。如果一个地区每年的考情都相同,那说明该地区的考察形式已经成型。

7. 教资考试面试需要注意什么教资面试难吗

现在教师资格证面向很多大学生,只要你有以后想当老师的打算都可以考这个证书,而且这个证书也并不是那么难考,很多师范类专业大学生在大学期间早就考到手了。很多学生因为想多拿两个技能分,所以在大学期间都有考教师资格证的想法了。但是今天要告诉那些想考教资的人一些在教资面试时的一些要注意的地方,考官们是很重视这些方面的。

第四就是在整个面试过程中语言讲述要有连贯性同时语言的运用要有灵活性。这对很多面试的考生来说可能难度还是很大的,很多考生都是因为在面试考场紧张,说话有时候就卡哪儿了,根本不能将语言灵活的运用出来。如果大多数情况都是这样的话,很可能会让考官审美疲劳,这样你的通过率就很低。

不管你是否是学师范专业的考生,希望你们在面对面试的时候能做好充足的准备,将自己的毛病及时改过来。以上提到的这些点是很都考生在面试的时候经常犯的错误,希望以后要考试的学生能重视以上提到的这几点

8. 教资面试要注意什么

写教案必须能20分钟写完(进写教案的教室前会有一段时间在外等待,这个过程中遇到不会的可以偷偷跟同学商量一下,但是进教室之前必须想好教案怎么讲),只用写个提纲,但是大致框架必须完整,面试完后会上交。
②等待面试的时候不要跟别人聊天 想一下一会儿怎么讲,不要紧张
③进门之前先敲门(礼貌很重要),进去先自我介绍(eg.各位考官上午/下午好,我是今天的第x号考生,很高兴见到各位考官)
自我介绍不要说姓名
④结构化 仔细听考官问题然后回答(eg.谢谢考官 对于这个问题我认为。。。。回答完毕)逐条回答,逻辑清晰,声音洪亮,面带微笑,观点积极
如果没见过原题从这几个个方面想(反思自己存不存在此类现象,和学生进行谈话了解学生思想,召开主题班会进行思想教育,和家长联系共同关心爱护学生,多跟德高望重的有经验的老师学习。。。)
⑤试讲 show time 全靠演技 具体不说 控制时间7分钟左右(留一部分时间板书),要联系课本知识,多用小组讨论发让学生自主学习 过程要连贯语言表达要清晰,可以不完美,但是一定要自信,精神面貌好(开头:上课 同学们好 今天我们讲。。。结束:好,下课。 对考官说:以上就是我试讲的全部内容)
⑥板书 精简(主标题+小标题)eg.萃取溴的四氯化碳 一.分液漏斗 二.萃取
⑦答辩 专业性问题 会就会不会就不会如实回答 反正自信就行了 面试过程中要微笑态度要柔和且端正
⑧结束上交备课纸和教案 擦黑板 感谢老师
⑨仪容外表 精神面貌要好 可以不穿正装但是不能太幼稚具体形象
最好不要刘海(建议高马尾) 
淡妆或者不化妆(不要涂眼影,口红不要太红

9. 河北省的教师资格证需要面试审核吗

需要的哦
考生须本人通过教师资格考试网上报名系统进行报名,报版名完成后,报名网页显示为“待审权核”状态,考生经过现场确认后,报名网页显示为“待支付”,网上缴费成功后网页显示“支付成功”,则面试报名全部完成。

10. 教资面试有专业学历要求吗,还是都可以报

专业没啥要求吧,学历最低是专科吧,再低的学历应该就不行了

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